奇臺縣事業(yè)單位崗位設(shè)置工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-24 21:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，丁恩安同志兼任辦公室主任。二、加強(qiáng)宣傳教育崗位設(shè)置工作關(guān)乎教職工的切身利益，實(shí)施過程中存在各種矛盾和問題需要及時化解。學(xué)校于5月12日召開教職工大會，認(rèn)真學(xué)習(xí)《高郵市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施意見（試行）》及許局長的講話精神，確保精神吃透、標(biāo)準(zhǔn)吃透，統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，確保崗位設(shè)置工作的順利實(shí)施。三、科學(xué)制訂方案根據(jù)省市有關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，科學(xué)制定《高郵市菱塘民族中等專業(yè)學(xué)校崗位設(shè)置實(shí)施方案（討論稿）》，并按要求公布，廣泛聽取職工對實(shí)施方案的意見，對實(shí)施方案進(jìn)行修改、補(bǔ)充和完善后，報市教育局人事科及市人力資源和社會保障局批準(zhǔn)實(shí)施。四、組織實(shí)施進(jìn)一步學(xué)習(xí)《崗位設(shè)置實(shí)施方案》，使廣大教職工充分理解崗位設(shè)置管理工作的目標(biāo)、原則、方法和要求，嚴(yán)格按照《崗位設(shè)置實(shí)施方案》組織實(shí)施。具體過程如下：公布崗位。公布崗位數(shù)量、崗位職責(zé)、聘用條件等基本信息。個人申請。個人向?qū)W校崗位聘用工作領(lǐng)導(dǎo)小組提出書面應(yīng)聘申請，明確應(yīng)聘崗位，并交驗(yàn)各種證書、材料的原件、復(fù)印件。資格審核。由學(xué)校崗位聘用工作領(lǐng)導(dǎo)小組對應(yīng)聘人員的聘任資格和基本條件進(jìn)行審核。確定擬聘人選。由學(xué)校崗位聘用工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合崗位任職條件及崗位職責(zé)、任職要求，對應(yīng)聘人員進(jìn)行審查考核，并提出各崗位的推薦人選。研究決定。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定擬聘用名單。結(jié)果公示。擬聘用結(jié)果進(jìn)行公示，在公示期內(nèi)有異議者，按程序進(jìn)行復(fù)議，確屬不當(dāng)者，將予以重新審核。簽訂合同。按照國家相關(guān)法律、政策和單位相關(guān)規(guī)定，在平等自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，受聘人員與單位簽定聘用合同。報主管部門審核、認(rèn)定。五、嚴(yán)格政策，強(qiáng)化監(jiān)督崗位設(shè)置工作政策性強(qiáng)，實(shí)施過程復(fù)雜，牽涉面廣。在整個實(shí)施過程中，學(xué)校嚴(yán)格按照有關(guān)政策規(guī)定開展崗位設(shè)置和人員聘用，嚴(yán)格控制崗位總量、結(jié)構(gòu)比例和最高等級設(shè)置，嚴(yán)格有關(guān)公開、公平、公正的原則，認(rèn)真做好各個環(huán)節(jié)的公示工作，杜絕暗箱操作行為，切實(shí)保障全體教職工的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)，確保崗位設(shè)置工作順利實(shí)施?？傊?，我校崗位設(shè)置工作在市教育局人事科和市人力資源和社會保障局的直接指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的高度重視下，在全體職工的支持下，按照公開、公平、公正的原則，現(xiàn)已經(jīng)順利完成。在今后的工作中，我們將放眼學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展，實(shí)行動態(tài)管理，充分調(diào)動教職工的工作積極性，促進(jìn)學(xué)校的又好又快發(fā)展。高郵市菱塘民族中等專業(yè)學(xué)校 二〇一三年十二月十八日第四篇：【最新】學(xué)校事業(yè)單位崗位設(shè)置工作總結(jié)【最新】學(xué)校事業(yè)單位崗位設(shè)置工作總結(jié)(一)為進(jìn)一步深化省、市、縣事業(yè)單位人事制度改革，建立健全崗位設(shè)置管理制度，逐步實(shí)現(xiàn)人事管理的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化。根據(jù)《xx縣人力資源和社會保障局、xx縣教育局關(guān)于印發(fā)xx縣中小學(xué)校崗位設(shè)置管理實(shí)施細(xì)則(試行)的通知》(x人發(fā)[XX]14號)、《xx縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)xx縣事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施方案的通知》(黔縣辦發(fā)[XX]12 號)、xx縣人力資源和社會保障局《關(guān)于下發(fā)xx縣事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施意見的通知》(黔縣人發(fā)[XX]4號)和xx縣人力資源和社會保障局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《xx市人力資源和社會保障局轉(zhuǎn)發(fā)〈貴州省人力資源和社會保障廳關(guān)于事業(yè)單位崗位聘用管理中有關(guān)問題的解答意見的通知〉的通知》(x人發(fā)[XX]17號)等通知精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，制定了詳細(xì)的崗位設(shè)置實(shí)施工作方案。將工作總結(jié)如下：一、高度重視崗位設(shè)置工作，確保工作順利開展，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組和專門工作小組，開始宣傳發(fā)動。我鎮(zhèn)為確保此項(xiàng)工作順利開展，于XX年10月20日在全體教職工大會上認(rèn)真學(xué)習(xí)《xx市人力資源和社會保障局、xx市教育局關(guān)于印發(fā)xx市中小學(xué)校崗位設(shè)置管理實(shí)施細(xì)則(試行)的通知》(xx發(fā)[XX]14號)、《xx縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)xx縣事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施方案的通知》(黔縣辦發(fā)[XX]12 號)、xx縣人力資源和社會保障局《關(guān)于下發(fā)xx縣事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施意見的通知》(黔縣人發(fā)[XX]4號)和xx縣人力資源和社會保障局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《xx市人力資源和社會保障局轉(zhuǎn)發(fā)〈貴州省人力資源和社會保障廳關(guān)于事業(yè)單位崗位聘用管理中有關(guān)問題的解答意見的通知〉的通知》(x人發(fā)[XX]17號)等通知精神，確保精神吃透、標(biāo)準(zhǔn)吃透。目的是統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)。把崗位設(shè)置管理工作當(dāng)作事業(yè)單位人事制度改革工作的重中之重，組織得力人員，扎扎實(shí)實(shí)做好實(shí)施工作。讓全體教師明白崗位設(shè)置，以崗定人是大勢所趨，是社會發(fā)展的必然，是推行崗位津貼，調(diào)動廣大教師工作積極性，多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬的具體體現(xiàn)，以調(diào)動廣大教師積極性為目的的一項(xiàng)工作。我鎮(zhèn)成立崗位設(shè)置管理領(lǐng)導(dǎo)小組：(一)領(lǐng)導(dǎo)小組組長:副組長：成員:其他小學(xué)、幼兒園、教學(xué)點(diǎn)(校園長)主要職能：組織評聘競聘工作，包括擬定修改方案材料、資格審查、量化考核、決定聘任等評聘競聘工作。(二)核實(shí)工作組組長：成 員：主要職能：量化考核條件核實(shí)自評分，(三)監(jiān)察小組：組 長：組 員：主要職能：處理競聘過程中產(chǎn)生的各種爭議，維護(hù)教職工的合法權(quán)益，確保崗位設(shè)置工作的順利實(shí)施。二、分階段，按步驟有秩序的開展崗位設(shè)置工作。
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