【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 弟學(xué)校和企業(yè)參觀學(xué)習(xí)、專(zhuān)題討論等多種形式將創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校的各項(xiàng)工作落到實(shí)處，要求教師撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)或論文，并從中選取優(yōu)秀文章匯編成?？?。每年4月份開(kāi)展“教學(xué)活動(dòng)月”活動(dòng)，檢查教師在教學(xué)中語(yǔ)言文字規(guī)范使用的能力，通過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流，共同促進(jìn)教師規(guī)范化教學(xué)。新教師入校后要按照《福建建材工業(yè)學(xué)校新教師培養(yǎng)條例》進(jìn)行新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，開(kāi)設(shè)公開(kāi)課，高級(jí)教師開(kāi)設(shè)示范課，青年骨干教師開(kāi)設(shè)展能課，青年教師開(kāi)設(shè)優(yōu)質(zhì)課，通過(guò)教師之間互聽(tīng)互評(píng)，糾正各種不規(guī)范的課堂用語(yǔ)、符號(hào)，達(dá)到互助共進(jìn)的效果。編寫(xiě)教材，提高使用規(guī)范語(yǔ)言程度第三批省級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校自評(píng)報(bào)告學(xué)校十分重視課程體系改革和教材建設(shè)，各專(zhuān)業(yè)修訂了專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案和教學(xué)大綱，構(gòu)建了體現(xiàn)中職教育特點(diǎn)的課程體系和教學(xué)內(nèi)容。公共基礎(chǔ)課堅(jiān)持“夠用為度”，以掌握基本理論、基本知識(shí)為主，專(zhuān)業(yè)課堅(jiān)持“需用為準(zhǔn)，實(shí)用為先”的原則，突出實(shí)踐教學(xué)。教師積極參加編寫(xiě)教材、論著，主編或參編了《職業(yè)生涯規(guī)劃》、《職業(yè)教育與就業(yè)指導(dǎo)》、《數(shù)學(xué)（共用基礎(chǔ)平臺(tái)）》、《新編常用金屬材料速查手冊(cè)》、《新編實(shí)用建筑電氣安裝速查手冊(cè)》、《體育與健康》、《建材制造產(chǎn)業(yè)發(fā)展與職業(yè)技術(shù)教育的研究》等10多本教材，已正式出版并推廣使用。另外，結(jié)合我校實(shí)際，組織相關(guān)教師在現(xiàn)有統(tǒng)編教材的基礎(chǔ)上開(kāi)發(fā)補(bǔ)充性、更新性和延伸性的教輔資料，編寫(xiě)了《音樂(lè)欣賞》、《應(yīng)用文寫(xiě)作》、《建筑材料》、《數(shù)控加工實(shí)訓(xùn)》、《財(cái)務(wù)軟件應(yīng)用》、《實(shí)用財(cái)經(jīng)數(shù)學(xué)》等19部校本教材，教材在編寫(xiě)理念、編寫(xiě)形式和內(nèi)容上進(jìn)行了大膽的探索，以“必需、夠用”為指導(dǎo)思想，理論內(nèi)容不求系統(tǒng)完備，實(shí)踐內(nèi)容務(wù)求實(shí)用、適用。編寫(xiě)教材全部使用規(guī)范漢字，學(xué)生使用后效果顯著。通過(guò)教師的教學(xué)，對(duì)學(xué)生使用語(yǔ)言和文字進(jìn)行指導(dǎo)，對(duì)作業(yè)、試卷的格式和卷面整潔做出要求。多年來(lái)，我校教師經(jīng)常把學(xué)生中字跡美觀、書(shū)寫(xiě)工整、格式規(guī)范的作業(yè)和試卷向班級(jí)學(xué)生進(jìn)行宣傳展示，教務(wù)科、各專(zhuān)業(yè)教學(xué)部也經(jīng)常把學(xué)生好的答卷向教師、學(xué)生推薦。這些做法都極大地促進(jìn)了我校師生使用語(yǔ)言文字的規(guī)范化。鼓勵(lì)考證，提高教師的規(guī)范化教學(xué)水平學(xué)校一貫重視隊(duì)伍建設(shè)，注重提高教師的語(yǔ)言文字規(guī)范能力、專(zhuān)業(yè)教學(xué)能力、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)能力等綜合職業(yè)素質(zhì)。自實(shí)行教師資格證書(shū)以來(lái)，我校進(jìn)行了廣泛的普通話(huà)培訓(xùn)，由學(xué)校為教師購(gòu)買(mǎi)培訓(xùn)教材和考核參考標(biāo)準(zhǔn)，聘請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)校輔導(dǎo)，從而使我校大部分教師都通過(guò)了普通話(huà)考核，達(dá)到了對(duì)專(zhuān)任教師要求的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校還鼓勵(lì)教師參加各級(jí)各類(lèi)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，參加研究生課程班學(xué)習(xí)，參加教育碩士的脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，參加技能證考試等，努力提高教師的專(zhuān)業(yè)水平和規(guī)范化教學(xué)水平。（三）積極開(kāi)展系列活動(dòng)，規(guī)范學(xué)生用語(yǔ)用字第三批省級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校自評(píng)報(bào)告為了全面提高學(xué)生的語(yǔ)言文字表達(dá)水平，推動(dòng)校園語(yǔ)言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，進(jìn)一步促進(jìn)我校素質(zhì)教育的實(shí)施，通過(guò)每周一早上的升旗儀式、每周五下午的主題班會(huì)、每天晚上定時(shí)收看新聞等多種形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)學(xué)校教育。特別是“優(yōu)秀主題班會(huì)觀摩評(píng)比活動(dòng)”是我校創(chuàng)建示范校工作的重要組成部分，也是我校班主任研討交流的新形式，優(yōu)秀班主任以“養(yǎng)成教育”、“安全教育”、“感恩教育”、“文明上網(wǎng)”等為主題，緊扣時(shí)代脈搏，突出以人為本的教育理念，深入淺出，聲情并茂，并利用多媒體手段，收到了良好效果。每年9月，學(xué)校開(kāi)展推普周活動(dòng)，校團(tuán)委向全校師生發(fā)出推普倡議，對(duì)于運(yùn)用普通話(huà)、標(biāo)準(zhǔn)字方面表現(xiàn)突出的同學(xué)給予表彰。同時(shí)我們將語(yǔ)言文字規(guī)范化示范建設(shè)工作延伸到班級(jí)團(tuán)支部，如每班推選兩名同學(xué)擔(dān)任推普員，在學(xué)習(xí)園地開(kāi)高“每日一拼”等欄目； 1201班、1221班等班級(jí)團(tuán)支部利用每天晚自習(xí)開(kāi)展國(guó)學(xué)誦讀班。此外，我們還挑選出部分學(xué)生干部組織開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)”檢字活動(dòng)，他們走出校門(mén)，開(kāi)展糾錯(cuò)字工作。我校以藝術(shù)教育為特色，積極開(kāi)拓校園文化建設(shè)新途徑，大力營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的校園文化氛圍。學(xué)校十分重視學(xué)生社團(tuán)在校園文化建設(shè)中的重要作用，組建了書(shū)法協(xié)會(huì)、演講協(xié)會(huì)等18個(gè)學(xué)生社團(tuán)，每年以“藝術(shù)節(jié)”、“校運(yùn)會(huì)”、“迎新晚會(huì)”、“技能大賽”為平臺(tái)，通過(guò)組織開(kāi)展班班有歌聲活動(dòng)；“講正氣、講誠(chéng)信、講責(zé)任、講勤奮、講執(zhí)著”的演講活動(dòng)；“金秋讀書(shū)節(jié)讀書(shū)、演講、征文比賽”；“共建和諧家園”讀書(shū)教育活動(dòng)演講征文比賽；“英語(yǔ)閱讀與演講比賽”；學(xué)生黨團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽；專(zhuān)業(yè)技能大賽；“文明風(fēng)采”大賽；以及朗誦（中文、英文）、書(shū)法（軟筆、硬筆）、攝影、演講（中文、英文）、征文、詩(shī)朗誦、音樂(lè)、美術(shù)、插花等各類(lèi)健康活潑、高雅向上的校園文化活動(dòng)，而且把部分活動(dòng)納入“新生入學(xué)素質(zhì)教育”課程，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)普通話(huà)的興趣，感悟到學(xué)習(xí)普通話(huà)的快樂(lè)，提升了學(xué)生的語(yǔ)言文字規(guī)范素養(yǎng)。在第八屆全國(guó)中等職業(yè)學(xué)?！拔拿黠L(fēng)采”競(jìng)賽活動(dòng)中，我校有51個(gè)作品獲獎(jiǎng)，并獲得全國(guó)決賽組織獎(jiǎng)。第三批省級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校自評(píng)報(bào)告以合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)、武術(shù)隊(duì)、曲藝隊(duì)、管樂(lè)隊(duì)為依托的“藝術(shù)團(tuán)”是我省中職學(xué)校校園文化建設(shè)中的一大亮點(diǎn)，學(xué)校出臺(tái)了一系列強(qiáng)有力的物質(zhì)鼓勵(lì)和學(xué)分激勵(lì)雙重措施，開(kāi)展經(jīng)常性的活動(dòng)，為學(xué)生展示語(yǔ)言文字使用能力提供平臺(tái)，全校近一半學(xué)生參加了“藝術(shù)團(tuán)”。每年“五四”前后，我校都舉辦文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，內(nèi)容包括書(shū)畫(huà)比賽、文藝演出、演講比賽、歌手賽、時(shí)裝表演等，這些活動(dòng)寓教于樂(lè)，喜聞樂(lè)見(jiàn)，深受廣大學(xué)生喜愛(ài)。豐富有效的活動(dòng)，已經(jīng)成為校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容，成為我校語(yǔ)言文字工作的重要特色。學(xué)校于2010年10月被教育部藝術(shù)教育委員會(huì)評(píng)為“全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育先進(jìn)單位”。學(xué)校組織學(xué)生祭掃烈士墓、到社區(qū)開(kāi)展“好人好事”活動(dòng)、進(jìn)行“禁毒”知識(shí)教育和普法宣傳以及學(xué)生自發(fā)地開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)、上街報(bào)紙、看望孤兒院幼兒、幫助敬老院老人、到貧困生家里慰問(wèn)等，這一系列的活動(dòng)，都必須通過(guò)語(yǔ)言溝通，學(xué)生的語(yǔ)言水平也在實(shí)踐中得到提高和發(fā)展。（四）加強(qiáng)硬件建設(shè)，營(yíng)造良好的語(yǔ)言用字環(huán)境2010年，學(xué)校開(kāi)始籌建校園電視臺(tái)，把語(yǔ)言文字規(guī)范化工作推向一個(gè)新的臺(tái)階。為了強(qiáng)化師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，學(xué)校采用多種形式，多種途徑的宣傳教育活動(dòng)，各班級(jí)充分利用墻板、黑板報(bào)、手抄報(bào)等宣傳陣地，結(jié)合各項(xiàng)宣傳活動(dòng)，進(jìn)行文字規(guī)范化的宣傳。如開(kāi)設(shè)推普周專(zhuān)題講座，開(kāi)辟推普宣傳專(zhuān)欄等，充分利用宣傳媒體（廣播站開(kāi)設(shè)“字里春秋”、“實(shí)事播報(bào)”等欄目、校園網(wǎng)的語(yǔ)言文字規(guī)范專(zhuān)頁(yè)等）登載播出文稿及節(jié)目，同時(shí)學(xué)校將全校教職工的照片、工作崗位、師德誓言制成“師德誓言欄”，接受廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的監(jiān)督，在校門(mén)口、教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)訓(xùn)中習(xí)、圖書(shū)館等的樓道上粘貼關(guān)于“進(jìn)入校園請(qǐng)說(shuō)普通話(huà)”、“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規(guī)范字”、“說(shuō)普通話(huà)悅耳動(dòng)聽(tīng)，寫(xiě)規(guī)范字賞心悅目”、“詞窮多讀古今書(shū)，筆弱多臨秦漢帖”等宣傳警語(yǔ)，及校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、辦學(xué)理念、名人名言、企業(yè)文化等，通過(guò)宣傳，努力營(yíng)造一種氣氛，創(chuàng)造一種環(huán)境，讓學(xué)生和教師在這種氣氛和環(huán)境中受到潛移默化的影響和教育，受到師生的一致好評(píng)。第三批省級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校自評(píng)報(bào)告（五）發(fā)揮現(xiàn)代職教特色，推廣規(guī)范用語(yǔ)用字校企合作是現(xiàn)代職業(yè)教育的要求，我校與福建天福建筑公司、福建省錦楠建筑工程有限公司、福州富得巴精密機(jī)械有限公司、福建華茂會(huì)計(jì)師事務(wù)所有限公司、福州世紀(jì)金源大飯店、福耀玻璃股份有限公司、上海魯班軟件有限公司等多家企業(yè)合作，作為建筑建材行業(yè)從業(yè)人員培訓(xùn)基地，我校以“福建省建筑建材職業(yè)教育集團(tuán)”為平臺(tái)，開(kāi)展多種形式的培訓(xùn)和技術(shù)服務(wù)，每年培訓(xùn)農(nóng)民工和企業(yè)員工達(dá)2000人次，很好地起到了向社會(huì)推廣普通話(huà)，說(shuō)好普通話(huà)的輻射示范作用。我校在承擔(dān)省委教育工委、教育廳的《農(nóng)村干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源建設(shè)課件制作》的任務(wù)期間，拍攝完成了《建筑裝飾裝修工程》的教學(xué)片，規(guī)范的文字表達(dá)，標(biāo)準(zhǔn)的配音，得到了上級(jí)主管部門(mén)的充分肯定，推動(dòng)了我省農(nóng)村黨員現(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育工作，收到了良好效果。目前，我校已完成完善《建筑裝飾裝修》農(nóng)民工遠(yuǎn)程教育課件的開(kāi)發(fā)，以及《鋼筋工》、《裝飾裝修工》、《測(cè)量放線(xiàn)工》、《砌筑工》等農(nóng)民工培訓(xùn)工種的題庫(kù)建設(shè)，全部使用規(guī)范漢字，培訓(xùn)效果顯著。（六）存在的不足與反思我校創(chuàng)建“語(yǔ)言文字規(guī)范化示范?！钡墓ぷ髟谏霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、支持和幫助下，在全體教職員工的共同努力下，通過(guò)集中宣傳和扎實(shí)的活動(dòng)，取得了顯著成效。校園里講普通話(huà)已蔚然成風(fēng)，無(wú)論課堂上，辦公室，還是操場(chǎng)上，教普通話(huà)、練普通話(huà)、說(shuō)普通話(huà)成了師生的自覺(jué)行動(dòng)。許多老教師主動(dòng)請(qǐng)教發(fā)音，糾正方言，把說(shuō)好普通話(huà)作為教學(xué)工作的基本條件，使普通話(huà)真正成為教學(xué)語(yǔ)言、校園語(yǔ)言、生活語(yǔ)言，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高，推進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育和校園文化建設(shè)，學(xué)生的整體素質(zhì)也有了顯著提高。但在創(chuàng)建過(guò)程中，我們?nèi)匀桓械酱嬖谥恍├щy、不足，主要表現(xiàn)在：雖然制定了語(yǔ)言文字工作的有關(guān)規(guī)章制度、計(jì)劃、實(shí)施方案，但宣傳、教育力度還不夠大，對(duì)語(yǔ)言文字應(yīng)用狀況缺乏定期檢查調(diào)研。在平時(shí)的工作中，抓語(yǔ)言多，抓文字少。語(yǔ)言文字規(guī)范化工作任重而道遠(yuǎn)，我們不能為已取得的成績(jī)而沾沾自喜，學(xué)校的發(fā)展如逆水行舟，不進(jìn)則退。在今后的工作中，我們將進(jìn)一步第三批省級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校自評(píng)報(bào)告堅(jiān)定不移地繼續(xù)貫徹教育部、國(guó)家語(yǔ)委制定的新時(shí)期語(yǔ)言文字工作方針政策，不斷完善語(yǔ)言文字工作的檢查調(diào)研機(jī)制，加強(qiáng)用字規(guī)范化教育，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，認(rèn)真抓好語(yǔ)言文字應(yīng)用的規(guī)范化工作，為我校語(yǔ)言文字工作躍上一個(gè)新臺(tái)階而努力。第三篇：創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校自評(píng)報(bào)告銅梁縣維新鎮(zhèn)小學(xué)創(chuàng)建縣級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校自評(píng)報(bào)告近幾年，我校把說(shuō)好普通話(huà)、用好規(guī)范字、提高語(yǔ)言文字應(yīng)用能力作為師生素質(zhì)提升的一項(xiàng)重要措施來(lái)抓，把提高對(duì)學(xué)校語(yǔ)言文字規(guī)范化的認(rèn)識(shí)作為教師繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情操、增強(qiáng)民族凝聚力的一項(xiàng)政治教育內(nèi)容來(lái)抓，把師生推廣普通話(huà)作為課程改革的重要課程設(shè)置來(lái)抓。始終如一的貫徹和執(zhí)行語(yǔ)言文字規(guī)范化的規(guī)定，為優(yōu)化學(xué)校語(yǔ)言文字的校園環(huán)境，為推進(jìn)文明單位的創(chuàng)建，為加強(qiáng)校園文化的建設(shè)，為提高師資隊(duì)伍的建設(shè)起到了促進(jìn)作用，產(chǎn)生了積極的影響。學(xué)校根據(jù)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，銅教基[2014]11號(hào)文件精神，并結(jié)合我校實(shí)際，進(jìn)行了認(rèn)真的自評(píng)，（滿(mǎn)分100分）。現(xiàn)將自評(píng)情況作一匯報(bào)。一、學(xué)校基本情況維新鎮(zhèn)小學(xué)地處銅梁縣西北角，位于場(chǎng)鎮(zhèn)正街。始建于1938年，至今已有70年辦學(xué)歷史。學(xué)?？傉嫉孛娣e17072平方米，建筑面積5284平方米。學(xué)校共有教職工43人（其中上掛2人），本科22人，專(zhuān)科19人，教師全部達(dá)到或超過(guò)國(guó)家規(guī)定的學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)，小學(xué)高級(jí)教師17人，小學(xué)一級(jí)教師9人，縣級(jí)骨干教師5人。教學(xué)班15個(gè)，在校學(xué)生786人(其中住宿學(xué)生近100余人)。有附屬幼兒園1所，在園幼兒150人。近幾年來(lái)，我校在教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，不管是在學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)、學(xué)校內(nèi)部管理或是在教育教學(xué)質(zhì)量、師資隊(duì)伍建設(shè)等方面都取得了一定的成績(jī)。我?，F(xiàn)在是縣級(jí)文明單位、家長(zhǎng)示范學(xué)校、語(yǔ)言文字和教師基本功合格學(xué)校、綠色學(xué)校、一級(jí)三等學(xué)校。二、學(xué)校語(yǔ)言文字工作開(kāi)展情況語(yǔ)言文字規(guī)范化工作一直貫穿我校素質(zhì)教育、學(xué)校常規(guī)管理的方方面面，積極開(kāi)展語(yǔ)言文字規(guī)范化工作，是我校辦學(xué)的一個(gè)重要方面。近年來(lái)，為了貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，學(xué)校高度重視語(yǔ)言文字工作，建立健全工作機(jī)構(gòu)、完善工作制度，加強(qiáng)宣傳、推廣、普及普通話(huà)和用字規(guī)范化等各項(xiàng)工作的力度。通過(guò)狠抓落實(shí)，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，增強(qiáng)廣大師生的推普意識(shí)，提高普通話(huà)水平，進(jìn)一步激發(fā)師生學(xué)習(xí)和使用普通話(huà)的積極性。如今，普通話(huà)不僅成為了我校的教育教學(xué)用語(yǔ)，而且成為了校園用語(yǔ)。學(xué)生養(yǎng)成了時(shí)時(shí)處處講普通話(huà)的良好習(xí)慣，并有效地將普通話(huà)向家庭、社會(huì)進(jìn)行了輻射和推廣?，F(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下：（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 健全制度 完善管理——推進(jìn)語(yǔ)言文字工作的制度化和規(guī)范化加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建構(gòu)網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、健全組織