語文s版三年級上冊語文百花園五word版教案(編輯修改稿)
2025-01-10 00:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 分句中已經(jīng)使用了逗號，那么分句之間的停頓就要用分號表示了。 ，學(xué)習(xí)使用分號。 （ 1）有時候，他小聲地朗讀著書上的文字；有時候，他拿起筆在書上圈圈畫畫。 （ 2）星期天，如果天氣好，我們就去郊游；如果天氣不好，我們就在家里學(xué)習(xí)計算機(jī)。 號的句子嗎？ （三）拓展與交流 、丫丫的閱讀筆記，思考：他們是從哪些角度寫出自己收獲的？ —— 內(nèi)容和中心，即了解到的自然科學(xué)知識和領(lǐng)悟到的科學(xué)精神。 ？ —— 懂得的道理、感悟到的思維方式、學(xué)習(xí)到的學(xué)習(xí)方法、評價一個人物 ?? 。 。 （四）布置準(zhǔn)備口語交際的內(nèi)容。 第二課時 教學(xué)目標(biāo)： 圍繞 “ 生活與科學(xué) ” 主題進(jìn)行口語交際，在交際的過程中，能夠運(yùn)用實例說出自己的感受或看法，做到有條理、有重點(diǎn)；認(rèn)真傾聽別人的發(fā)言，注意禮貌。 教學(xué)過程： 一、 引入： 在學(xué)習(xí)本組課文的過程中，我們不僅了解到了科學(xué)知識，而且領(lǐng)悟到了科學(xué)精神。其實生活中處處有科學(xué)，這次口語交際將要談?wù)摰脑掝}就是 “ 生活與科學(xué) ” 。 二、指讀 “ 活動建議 ” ：你可以選擇哪些內(nèi)容和大家進(jìn)行交流？
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