【文章內(nèi)容簡介】 稍微能快點吃提醒幼兒在吃的時候保持桌面整潔三、晨間活動幼兒排好隊伍拉火車出去、提醒幼兒不得打鬧提醒幼兒在拿玩具時不得爭搶、要相互謙讓{幼兒園一日活動巡查記錄}.集體游戲：木頭人四、早操律動幼兒排好隊伍拉火車出去、提醒幼兒不得打鬧讓幼兒跟著音樂快樂的律動拉火車回教室、放鈴鐺幼兒園一日活動計劃8一、晨間與離園入園時主動向周圍的人問好，愉快接受晨檢，按號數(shù)插好自己的晨檢牌。將自己的物品放在指定的地方，值日生主動幫助排好桌椅、擺放玩具，整理活動室。離園時，帶好自己的物品，自覺整理好自己的儀表，不獨自離園，不跟陌生人走，主動跟周圍的人道別。二、戶外體育活動整理好自己的服裝參加活動。精神飽滿地做操，動作有力、合拍。正確使用活動器械，不爭搶，安全地玩，活動后將玩具歸類收放整齊。主動擦汗，休息后自覺補充水份。三、集中活動活動中保持端正的坐姿，專心傾聽別人講話，不隨便插話，積極思考并大膽表述自己的想法，回答時聲音響亮。正確操作學具材料，愛惜物品，操作完放回指定地方并擺放整齊。寫、畫時姿勢正確，握筆姿勢保持正確。值日生協(xié)助老師收拾整理學具及材料。四、點心及午餐有秩序地盥洗，用正確的方法洗手、擦手，不玩水，洗好后關緊水龍頭。值日生協(xié)助分發(fā)餐具、點心，餐后主動擦桌子，整理桌面。專心進餐，不挑食、偏食，盡量不掉飯粒，保持桌面干凈。餐后正確使用毛巾擦嘴、臉，用涼開水漱口。五、午睡及起床入廁后安靜進入寢室，換好拖鞋、衣服，將拖鞋擺放整齊后有秩序地上床。保持正確睡姿，不蒙頭睡，不趴著睡，不玩棉被、草席，不影響同伴。起床后，先穿好衣服，疊好被子，換好鞋子，再將拖鞋放回鞋架上。整理好自己的儀表，自由飲水。六、游戲與區(qū)角活動選擇自己喜歡的區(qū)，與同伴商量后，自覺圍靠區(qū)角再玩。積極參與游戲，愛惜玩具材料，遵守游戲規(guī)則，不發(fā)出噪音，不影響同伴。與同伴友好合作，主動想辦法克服游戲中的困難?；顒雍髮⑼婢卟牧戏诸悢[放整齊。幼兒園一日活動計劃9市教委組織教師進行達標活動，調(diào)動了我們執(zhí)行《幼兒園管理規(guī)程》的熱情。通過學習，提高了對學前教育的認識。幼兒園是國家教育機構的組成部分，是培養(yǎng)體智德美全面和諧發(fā)展的合格人才的重要陣地之一。教師擔負著服務社會、服務祖國現(xiàn)代化建設、服務幼兒的重任。今后的工作要求我們不斷提高教學教育水平，樹立面向全體幼兒、注重全面發(fā)展的方針。進一步端正教育觀、兒童觀、服務觀。把對幼兒進行熱愛祖國、熱愛黨、熱愛勞動、熱愛英雄人物、愛學習、愛勞動、愛清潔、團結互助、遵守紀律的品德教育內(nèi)容滲透在一日活動之中。使幼兒在活動中學，在活動中增長知識，感受到快樂。通過學習《規(guī)程》及達標量表，提高了大家的業(yè)務素質(zhì)，增強了教育工作達標信心，感覺學有方向，精神上有希望和信心，工作中有動力。計劃從以下幾方面努力：一、繼續(xù)學習執(zhí)行《幼兒園管理規(guī)程》，鉆研教材，提高認識水平和業(yè)務技能，加強教育理論和實踐的結合。二、各種教育方法綜合運用，各種教育內(nèi)容互相滲透，提高教育的整體效益。三、嚴格執(zhí)行幼兒一日生活制度，力求保教并重，教育生活各環(huán)節(jié)緊湊、自然，逐步實現(xiàn)規(guī)范化、科學化。四、注意面向全體，發(fā)揮教師的主導作用，調(diào)動孩子的積極性、主動性、創(chuàng)造性。五、豐富幼兒生活內(nèi)容，根據(jù)幼兒年齡特點開展教育游戲，創(chuàng)造條件，使一日活動趣味化、藝術化、兒童化。六、積極開展戶外體育游戲，增強孩子體質(zhì)，使幼兒生動活潑地成長。七、組織參觀游覽活動，培養(yǎng)幼兒觀察記憶能力，陶冶孩子情趣。八、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生制度，護理好幼兒用餐、休息及睡眠，保證孩子情緒愉快，精力充沛，安全無事故。幼兒園一日活動計劃10上午一、戶外自主活動：7：40——8:30室外自選易拉罐、圈、套圈自主游戲。二、早操活動： 8：30——9:00（1）幼兒學會一個跟著一個走。（2）熟悉音樂動作。三、入廁： 9：00——9:10男女幼兒分別有序入廁四、集體教育活動：9：10——9:25(語言、社會、科學、健康、藝術）五、游戲活動：9：40——9:55（智力游戲、音樂游戲、體育游戲、民間游戲）六、戶外活動：10：10——10:40七、離園活動：10:40——10:50下午春 夏午間活動：1:50——2:20 午間活動：2:20——2:50區(qū)角： 2:30——3:30 區(qū)角： 3:00——4:00點心： 3:30——4:00 點心： 4:00——4:30戶外活動：4:10——4:40 戶外活動：4:40——5:00離園活動：4:40——4:50 離園活動：5:00——5:10幼兒園一日活動計劃11數(shù)學活動：一分鐘目標：體驗一分鐘的長短。懂得參與各項活動都要抓緊時間、珍惜時間、合理安排時間。準備：、多媒體課件“一分鐘能干什么”鐘拼版玩具過程：一、發(fā)現(xiàn)一分鐘楊老師今天帶來了我們生活中必不可少的一樣東西“兄弟三人齊上路、有快有慢不停步、走了三百六十日、沒有走出玻璃鋪。”猜猜看它到底是什么呢？時鐘有什么作用呢？{幼兒園一日活動巡查記錄}.請你們仔細瞧瞧（出示時鐘）、時鐘的鐘面上有什么？（112個數(shù)字、時針、分針、秒針、刻度）。還記得這根又細又長的針叫什么（指著秒針）？秒針從12出發(fā)圍著鐘面滴答滴答走一圈又回到12要多久？（一分鐘）二、感受一分鐘一分鐘我們能夠干些什么事情呢？一分鐘能完成你們所說的事嗎？我們先來想想一分鐘到底是長還是短？認為長的請舉手、告訴我一分鐘為什么長？認為短的請舉手、說說你的理由？你們都有自己的想法、今天我讓你們親自感受一分鐘。游戲：我們玩一個木頭人的游戲、當兒歌念完時你們要做一個難度很高的作用、你們要堅持一分鐘、行不行？鈴聲響起來你們就可以放松了。（鐘放前面、秒針到12開始。） 山山山山上有個木頭人一不許動二不許笑三不許露出大門牙教師將鐘放在前面、時間到了敲響小鈴?！澳阌惺裁锤杏X？”教師隨機詢問幾個幼兒。如果老師只讓你們堅持一會會、馬上就放松了、你會覺得累嗎？那現(xiàn)在你覺得一分鐘怎么樣？認為一分鐘長的小朋友舉手、為什么現(xiàn)在那么多人說一分鐘很長？游戲：拼圖、我們大三班平時也有許多小朋友喜歡拼圖和搭積塑的、每組有兩副拼圖、兩人完成一幅。選擇你們喜歡的一樣、給你們一分鐘的時間。當老師說開始時、你們拼圖。鈴聲響起來時就要停下來噢。教師將鐘放在前面、時間到了敲響小鈴。拼完了沒有？那老師再給你們一分鐘。時間到了敲響小鈴。現(xiàn)在你們覺得一分鐘是長還是短？怎么一分鐘一會兒長一會兒短呢？我們先來數(shù)一數(shù)一分鐘。誰能告訴楊老師？小結：其實一分鐘不長也不短、如果一分鐘用來浪費了、那他就很長。我們用一分鐘認真的做一件事、那它就很短。三、珍惜一分鐘{幼兒園一日活動巡查記錄}.我們一起看看一分鐘能完成的事。楊老師找了一些很棒的人他們一分鐘能完成的事。播放ppt：一分鐘能念兩首古詩、一分鐘可以用來救火、一分鐘點清400張鈔票、一分鐘能折一架紙飛機、一分鐘世界上會有300個小寶寶出生、一分鐘能讓火箭升空、一分鐘可以打字150個、一分鐘可以從一樓走到三樓、一分鐘能救一個人、一分鐘跳繩316下。 我相信你們以后也能用一分鐘創(chuàng)造一個神奇的數(shù)字、做一件神奇的事。我們每周都有星期六和星期天、你們有兩天時間可以安排自己的時間、那你會去做什么呢？你們覺得他們中誰時間安排的最好、為什么？希望你們說到做到、不再浪費時間。接下來我們把沒完成的拼圖去拼完整、創(chuàng)造一個神奇的速度吧。教學活動二大班美術：繪畫——母雞（繪畫兒歌）活動目標：能夠用兒歌的形式來繪畫母雞。在繪畫過程中能大膽涂色并且能豐富畫面。活動準備：多媒體課件、油畫棒、記號筆、白紙、黑板?；顒舆^程：導入活動。今天、老師給小朋友帶來了一首好聽的兒歌。想不想聽？（想）播放課件講解繪畫。播放課件學念兒歌。（1）、教師操作課件母雞一步步的畫法