幼兒園一日活動常規(guī)(編輯修改稿)
2024-08-28 19:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 力，對于“神游”的幼兒，嘗試用眼神、表情、語言、手勢予以提醒?！?注意個體差異。注重活動過程，促進不同水平的發(fā)展?！?注意培養(yǎng)孩子良好坐姿?！?培養(yǎng)幼兒良好的進區(qū)規(guī)則，愛護操作材料?！?清洗碗、湯匙，做好消毒工作?！?做好包干區(qū)衛(wèi)生。△ 參與個別教育工作?！?處理臨時發(fā)生的事件?！?協(xié)助整理教、玩具?！?遵守學(xué)習(xí)常規(guī)，坐姿端正，專心聽講，舉手發(fā)言?！?最安全最省力的姿勢搬動椅子?！?動手動腦，認(rèn)真觀察，參與問題的討論，正確操作學(xué)具?！?遵守區(qū)域活動規(guī)則，選擇自己喜歡的區(qū)域，能有始有終地玩。愛惜活動材料，在老師的制導(dǎo)下正確操作；△ 活動結(jié)束，幼兒協(xié)助整理玩具。自由活動（餐前活動）△ 提醒幼兒飲水?！?尋找大視角觀察幼兒安全?！?觀察幼兒的交往情況，喜歡什么玩具，是否愛惜，是否有與同伴交換玩具的意識和行為?！?可參與幼兒活動，進行個別溝通、交流?！?活動結(jié)束后整理保管好自己或朋友的玩具?！?做好餐前準(zhǔn)備?！?提醒幼兒喝水?！?指導(dǎo)值日生完成值日工作?！?保育員進餐廳用餐?！?主動喝水。△ 不在教室、走廊等地方奔跑，做到走路、說話、拿東西“三輕” ?！?愉快地選擇、參與自己喜歡的活動，愛護玩具。午餐散步 △ 餐前準(zhǔn)備基本同點心前的盥洗?！?簡單引導(dǎo)幼兒觀察菜肴，了解營養(yǎng)，認(rèn)識不同的食物，引發(fā)食欲?！?觀察幼兒用餐情況，照顧生病忌食的幼兒?！ ?培養(yǎng)幼兒良好用餐習(xí)慣：安靜用餐、自己動手、不挑食、做到碗、桌面、地面的“三”凈?！?培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣：能用完自己的午餐，輕輕放碗、飯后漱口、擦臉等，吃完后安靜地休息，不奔跑?！?散步時可適當(dāng)引導(dǎo)幼兒
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