幼兒園保教活動(dòng)一日常規(guī)(編輯修改稿)
2024-10-21 10:14 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 冊(cè)》學(xué)習(xí)心得《幼兒園一日活動(dòng)保教常規(guī)操作手冊(cè)》學(xué)習(xí)心得《幼兒園一日活動(dòng)保教常規(guī)操作手冊(cè)》中講到了生活活動(dòng)、游戲活動(dòng)、體育活動(dòng)、學(xué)習(xí)活動(dòng)，書(shū)中對(duì)每個(gè)活動(dòng)都做出了一個(gè)概述，以及保教基本常識(shí)，同時(shí)還對(duì)各年齡段擬出了幼兒常規(guī)培養(yǎng)建議。給我印象最深刻的是體育活動(dòng)、游戲活動(dòng)。以前我覺(jué)得開(kāi)展的體育集教活動(dòng)才是體育活動(dòng)，看了這本書(shū)以后我才知道，“幼兒園的“體育活動(dòng)”是幼兒園教育中，引導(dǎo)幼兒通過(guò)體育器械的運(yùn)用、基本動(dòng)作活動(dòng)、利用自然因素的鍛煉和體操活動(dòng)。”也就是說(shuō)幼兒在園的戶外活動(dòng)、晨間體育活動(dòng)、體育集教活動(dòng)都屬于體育活動(dòng)。而且在開(kāi)展體育活動(dòng)的時(shí)候是一個(gè)安全教育的契機(jī)，可以在活動(dòng)中告知幼兒所要注意的安全事項(xiàng)，久而久之幼兒便知道哪些事情是安全的哪些事情是危險(xiǎn)的，幼兒可以在體育活動(dòng)中累積安全知識(shí)。幼兒常規(guī)培養(yǎng)建議中給予了我們很好的提示，分別有活動(dòng)前、活動(dòng)中、活動(dòng)后，我覺(jué)得體育活動(dòng)中特別要注重的是安全；其次是幼兒的護(hù)理，在游戲前應(yīng)該檢查孩子的衣物是不是便于運(yùn)動(dòng)，然后選擇合適的場(chǎng)地，準(zhǔn)備好材料；然后在是幼兒在游戲中我們應(yīng)該關(guān)注幼兒在游戲中的情況，引導(dǎo)幼兒遵守游戲規(guī)則以及對(duì)材料的創(chuàng)新、引導(dǎo)幼兒遇到問(wèn)題的時(shí)候與同你、伴交流合作，教師應(yīng)該巡視幼兒觀察其危險(xiǎn)的地方時(shí)借助次時(shí)機(jī)進(jìn)行安全教育。在體育活動(dòng)中不僅能讓幼兒身體的到發(fā)展還能增加幼兒間的情感，幼兒解決問(wèn)題的能力，能讓幼兒在多方面得到發(fā)展。幼兒園的游戲活動(dòng)時(shí)很重要的，幼兒能在游戲中得到多方面的發(fā)展。幼兒的想象與創(chuàng)造、合作與交流、勇敢與堅(jiān)持、愉悅與向往等良好品質(zhì)都在游戲活動(dòng)中得到及時(shí)的滿足和綜合的發(fā)展。在游戲活動(dòng)中教師要做的就是為幼兒提供多樣化的材料，組織豐富的游戲活動(dòng)，同時(shí)在游戲中觀察幼兒的水平及發(fā)展。游戲活動(dòng)分為兩個(gè)板塊，室內(nèi)游戲和戶外游戲。我覺(jué)得室內(nèi)游戲分為：區(qū)角游戲、集教游戲、手指游戲等。室外游戲則分為：晨間游戲、戶外區(qū)角游戲。在開(kāi)展這些活動(dòng)前教師應(yīng)該根據(jù)室內(nèi)實(shí)際情況、幼兒實(shí)際情況設(shè)計(jì)合適的活動(dòng)，然后在與幼兒一同制定游戲規(guī)則。同時(shí)很多游戲都會(huì)借助材料來(lái)完成，就需要準(zhǔn)備多樣化的材料供幼兒玩耍。在活動(dòng)中教師應(yīng)該多角度觀察幼兒，材料是否感興趣？關(guān)注幼兒能否在活動(dòng)中的需求，及時(shí)進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整；游戲后對(duì)于游戲的情況進(jìn)行分享交流、提升經(jīng)驗(yàn)。書(shū)中特別強(qiáng)調(diào)的是對(duì)于游戲在游戲中的護(hù)理，例如：幼兒在戶外游戲的安全、幼兒在玩沙水時(shí)的安全和衛(wèi)生、游戲材料的安全、游戲材料的衛(wèi)生、等，而我以前在開(kāi)展游戲活動(dòng)的時(shí)候都特別在意幼兒在游戲中有沒(méi)有遵守規(guī)則，幼兒會(huì)不會(huì)玩游戲。幼兒在玩游戲時(shí)最應(yīng)該注重的應(yīng)該是幼兒的安全和健康，有了安全和健康才能開(kāi)展有趣的游戲。第四篇：小紅花雙語(yǔ)幼兒園保教活動(dòng)一日常規(guī)小紅花雙語(yǔ)幼兒園保教活動(dòng)一日常規(guī)、熱情、禮貌地迎候幼兒和家長(zhǎng)。、情緒和精神面貌；察看是否攜帶不安全物品，是否按要求帶齊當(dāng)日所需用品。，提醒孩子不允許自己倒水(切記)。，并且每周三給孩子修剪一次指甲。，對(duì)特殊幼兒給予個(gè)別照顧，及時(shí)處理異常情況并能糾正不良進(jìn)餐習(xí)慣。督促指導(dǎo)幼兒餐前洗手，餐后擦嘴、洗手、漱口。；提醒幼兒收拾需帶回家的物品。，有重點(diǎn)地與個(gè)別家長(zhǎng)溝通，做好生病、情緒異常等特殊幼兒的交接。所有幼兒離園后，作好次日各項(xiàng)活動(dòng)的準(zhǔn)備。第五篇：幼兒園保教活動(dòng)一日常規(guī)要求幼兒園一日活動(dòng)保教常規(guī)要求﹙試行﹚一、晨間活動(dòng)（一）對(duì)幼兒的要求，愉快入園，有禮貌地和老師、同伴打招呼。，身體不適能主動(dòng)告訴老師。，遵守活動(dòng)規(guī)則。﹙二﹚對(duì)保教人員的要求、室內(nèi)外清潔及消毒工作。、主動(dòng)、禮貌接待幼兒，與家長(zhǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)短交流，做好個(gè)別幼兒的衣物、藥物的交接工作。：觀察幼兒身體、情緒和精神面貌，按晨檢常規(guī)規(guī)定項(xiàng)目進(jìn)行。一般要求：觀察幼兒的臉色、皮膚及精神，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)跟家長(zhǎng)溝通并向保健醫(yī)生匯報(bào)。對(duì)有特殊情況的孩子認(rèn)真做好一摸、二看、三問(wèn)、四查（即：一摸：是否發(fā)燒； 二看：喉部、皮膚和精神；三問(wèn)：飲食、睡眠、大小便情況；四查：仔細(xì)觀察幼兒有無(wú)攜帶不安全物品，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理）。（中大班設(shè)值日生），前一天做好值日生的交接工作（值日生要有標(biāo)識(shí)），內(nèi)容有：（1）收拾整理室內(nèi)環(huán)境（中班老師需指導(dǎo)），如擦桌椅、整理圖書(shū)（大班增加修補(bǔ)圖書(shū)），整理玩具柜及活動(dòng)角等。(2)更換日歷牌（大班）；記錄氣象志（中大班）；報(bào)告本班缺席小朋友（中大班）。(3)自然角的植物澆水、動(dòng)物喂食及清潔工作。大班還應(yīng)有觀察記錄。，內(nèi)容列入周計(jì)劃。6．查看幼兒的晨檢牌，清點(diǎn)幼兒出勤情況，并做好晨檢記錄。及時(shí)與未到園幼兒的家長(zhǎng)取得聯(lián)系，了解原因。二、操節(jié)活動(dòng) ﹙一﹚對(duì)幼兒的要求1．做好操前服飾準(zhǔn)備（冬季需要拿掉帽子、取下圍巾、手套等），會(huì)檢查自己的衣服、鞋子是否穿好。，排隊(duì)有序，會(huì)聽(tīng)信號(hào)、口令做動(dòng)作。，做操有節(jié)奏，動(dòng)作到位，協(xié)調(diào)有力
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