幼兒園保教活動一日常規(guī)要求(編輯修改稿)
2025-08-28 19:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 環(huán)境安靜無干擾，場地平坦。（2）活動準(zhǔn)備：①提前按計劃備好課，熟悉教材和教案。②教具準(zhǔn)備充分，學(xué)具數(shù)量要多于幼兒數(shù)。 （1）根據(jù)各年齡段幼兒的特點安排活動時間和內(nèi)容。（2）教育計劃：根據(jù)各年齡段培養(yǎng)目標(biāo)，選擇教育內(nèi)容，訂出切實可行的學(xué)期教學(xué)計劃、月計劃、周計劃或主題活動計劃，計劃能體現(xiàn)系統(tǒng)性及縱橫聯(lián)系的特點。另外，可根據(jù)本班幼兒實際需要和已有經(jīng)驗，結(jié)合本園實施課程的要求，適當(dāng)修改、補充、調(diào)整活動計劃。（3）教育內(nèi)容：健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域內(nèi)容相互滲透，從不同角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。（4）教育目的：教育目的明確，切合教育任務(wù)和本班幼兒的實際水平。以循序漸進、保教結(jié)合為原則，有知識傳授，更要重視幼兒情感體驗和興趣培養(yǎng)，同時兼顧智能發(fā)展和思想品德教育。有統(tǒng)一要求又注意根據(jù)幼兒個體差異，研究有效的活動形式和方法，不強求一律。重視行為習(xí)慣的培養(yǎng)。（5）教育方法：①靈活運用多種教育形式和方法，重點突出，解決難點，具有創(chuàng)造性。②要注意觀察了解幼兒，耐心傾聽，理解幼兒的想法與感受，支持鼓勵幼兒大膽活動，有不同層次的要求和指導(dǎo)。③讓幼兒充分運用感官，動腦、動口、動手，啟發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的積極性、主動性和創(chuàng)造性，關(guān)注幼兒在活動中的表現(xiàn)與反應(yīng)，敏感地察覺幼兒的需要，及時應(yīng)答。④以幼兒為主體，面向全體幼兒，關(guān)注活動中個別教育，因人施教，滿足不同幼兒的需要，關(guān)注活動中幼兒是否在原有水平上有所發(fā)展。（6）教態(tài)和語言：①教態(tài)親切自然、情感真摯。②語言清晰、簡練、準(zhǔn)確、規(guī)范、生動形象。（7）作品的保存：繪畫、手工等作品要注明幼兒姓名、班次、日期、主題，并妥善保管。（8）活動后及時反思，總結(jié)經(jīng)驗，積累資料，不斷地改進教育方法，提高教育水平。，培養(yǎng)幼兒正確的坐、立、行姿勢和握筆姿勢，保護幼兒的視力和嗓子。，及時處理活動中發(fā)生的特殊情況，保證教育活動順利進行。五、入廁、盥洗、飲水 ﹙一﹚對幼兒的要求：大小便入池，解便時不弄濕自己和同伴的衣褲，正確使用手紙，便后會整理服裝，并用肥皂（洗手液）流水洗手。中、大班幼兒逐步做到便后將廁所沖洗干凈，大、小便出現(xiàn)異常及時報告老師，對個別自理有困難的，保教人員應(yīng)加以協(xié)助。：隨時保持手、臉清潔，飯前、飯后、便后、手臟時會自覺洗
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