國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)論文(編輯修改稿)
2024-10-21 08:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的有效保障。第二篇：國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)論文參考題目國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)論文參考題目:外部效應(yīng)視角的實證考察——基于脈沖響應(yīng)函數(shù)方法的分析、出口貿(mào)易與我國經(jīng)濟增長的動態(tài)關(guān)系:一般情形與大國情形、發(fā)展及我國面臨的形勢、反規(guī)避、反吸收與貿(mào)易保護(hù)效應(yīng)（包括歐盟、東盟、NAFTA、APEC等）方面的問題研究“大國效應(yīng)”的扭曲及實證分析:美國企業(yè)和消費者——兼析不同經(jīng)濟發(fā)展水平國家在全球化中的得益情況——基于收入需求偏好相似理論的分析、效應(yīng)及創(chuàng)新:中國區(qū)位比較優(yōu)勢的實證——以工業(yè)制成品貿(mào)易為例—東盟自由貿(mào)易區(qū)“10+1”方案的福利效應(yīng)分析、美救助金融危機的方式第三篇：國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)論文參考題目國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)論文參考題目一、國際貿(mào)易理論與政策問題“碳”不平等交換理論與實證分析 （可以分國別或地區(qū)）（包括服務(wù)貿(mào)易） :理論與經(jīng)驗研究 （或人民幣匯率波動的貿(mào)易效應(yīng)） （中澳自由貿(mào)易區(qū)研究）“10+3”問題研究（或中國東盟自由貿(mào)易區(qū)研究）（或美國貿(mào)易逆差問題等） （包括案例分析）二、中國對外貿(mào)易問題 （特定行業(yè)）對外貿(mào)易的顯性比較優(yōu)勢研究 （或反傾銷應(yīng)訴）問題探析——基于經(jīng)濟周期理論視角 51.“市場多元化”戰(zhàn)略及其實施效果評價 52.“走出去”戰(zhàn)略及其實施效果評價 54.“合成謬誤”與中國商品貿(mào)易條件惡化 ：現(xiàn)狀與展望 （或某類）國際競爭力問題研究、出口貿(mào)易影響區(qū)域經(jīng)濟增長差異性的實證分析 （如美國、日本、歐盟、東盟、港澳臺，或發(fā)展中國家）的貿(mào)易關(guān)系分析 三、國際貿(mào)易實務(wù) （或“eUCP”）研究 四、跨國公司與FDI、國際經(jīng)濟合作與國際營銷問題 （對外直接投資）理論及其新發(fā)展 （Mamp。A）的趨勢、特征與影響 （外國直接投資）的貿(mào)易效應(yīng)研究 （和國際生產(chǎn)） 五、北京市對外經(jīng)濟與貿(mào)易問題研究 第四篇：國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)論文大綱淮 海 工 學(xué) 院畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)大綱專業(yè)名稱：國際經(jīng)濟與貿(mào)易撰寫人：宣昌勇審核人：________________________修（制）訂 日 期：2005年12月系（院）主管領(lǐng)導(dǎo)簽章：淮海工學(xué)院教務(wù)處國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)大綱課程類別： 專業(yè)必修課程學(xué)時：13周 課程性質(zhì)： 集中實踐環(huán)節(jié)學(xué)分：8一、教學(xué)目的畢業(yè)論文撰寫是教學(xué)計劃規(guī)定的最后一個環(huán)節(jié)。通過畢業(yè)論文撰寫，鍛煉學(xué)生綜合運用所學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)理論和基本方法，對國際上以及我國對外經(jīng)濟貿(mào)易活動中出現(xiàn)的問題，對我國外經(jīng)貿(mào)企業(yè)以及外貿(mào)生產(chǎn)企業(yè)在深化改革和經(jīng)營管理中所出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析研究，探討提高我國提高外經(jīng)貿(mào)管理水平，提高企業(yè)經(jīng)營管理水平的途徑和方法，提出政策和措施以及改進(jìn)的建議和方案，以培養(yǎng)學(xué)生獨立分析問題和解決問題的能力。二、教學(xué)內(nèi)容及基本要求畢業(yè)設(shè)計（論文）是高等學(xué)校最后一個重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，是整個教學(xué)過程的總結(jié)，對教學(xué)起著檢查、鞏固和提高的作用。與其他教學(xué)環(huán)節(jié)的不同之處在與它的獨立性、綜合性和實用性。對于學(xué)生來說，畢業(yè)設(shè)計（論文）既可以全面檢查學(xué)生基礎(chǔ)理論掌握的情況、技能的熟練程度及分析和解決問題的能力，又能培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的實際工作能力。因此，畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)環(huán)節(jié)包括如下教學(xué)內(nèi)容：畢業(yè)設(shè)計（論文）選題要求主要從國際經(jīng)濟
職業(yè)教育相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1