蘇教版科學(xué)五下我是怎樣出生的教案(編輯修改稿)
2025-01-09 22:25 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 （二）合作研討，集體交流 談話：在課前，同學(xué)們都以不同的形式和父母進(jìn)行了交流，了解了一些自己出生前后的 一系列事情（比如剛出生時(shí)的身高、體重等），你們一定有很多的收獲，愿意和大家交流、共享嗎？ 小組交流：請(qǐng)組長(zhǎng)把交流中有價(jià)值的信息用自己喜歡的方式記錄下來(lái)。另外，請(qǐng)把你們小組還想要知道的問(wèn)題仔細(xì)記錄下來(lái)。看誰(shuí)在這一環(huán)節(jié)中發(fā)言積極，傾聽仔細(xì)。（在交流的時(shí)候老師巡視，指導(dǎo)、督促學(xué)生，確保小組交流的高效性和交流內(nèi)容的多樣性。） （ 1）統(tǒng)計(jì)小組內(nèi)同學(xué)們出生情況 全組人數(shù) 剛出生時(shí)，身體各項(xiàng)指標(biāo) 身 長(zhǎng) 50cm 以下 50~52cm 52cm 以上 出生方式 順產(chǎn) 剖腹產(chǎn) 體 重 3kg 以下 3~4kg 4kg 以上 我們小組還想知道的問(wèn)題： 全班交流：圍繞中心問(wèn)題重點(diǎn)交流 我出生的小故事。 小寶寶在羊水里如何呼吸呢？ 小寶寶在媽媽肚子里面吃什么呢？ 小寶寶在媽媽肚子里如何排泄自己的廢物？ 小寶寶能聽見外面的聲音嗎？ 難產(chǎn)是怎么回事？ 挑選小老師，帶領(lǐng)大家集體學(xué)習(xí)：胎兒在媽媽體內(nèi)生長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程，體會(huì)生命的偉大。 【設(shè)計(jì)意圖】 本環(huán)節(jié)通過(guò)小組合作，交流，自己提問(wèn)、師生梳理并解決問(wèn)題等途徑，并利用多媒體輔助教學(xué)，把很抽象的，不可見的胎兒形成過(guò)程尤其是精子和卵子的結(jié)合過(guò)程很清楚的展示出來(lái)，進(jìn)一步突破了本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)。尤其多途徑的培養(yǎng)了讓學(xué)生知道觀察收集信息要全面，初步學(xué)會(huì)收集
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1