蘇教版科學(xué)五下斜坡的啟示標(biāo)準(zhǔn)教案(編輯修改稿)
2024-12-25 21:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的最高處一樣的高度，看用了多大的力，作好記錄。再用測力計(jì)拉住一輛小車沿著斜坡往上拉，看用了多少力；然后把測得的兩個(gè)力再進(jìn)行比較就能得出結(jié)論了。 那么，實(shí)驗(yàn)時(shí)還有沒有要提醒大家注意的地方？老師提醒同學(xué)們幾個(gè)需要注意的地方。（出示： 在使用測力器前，看一看指針是否對(duì)準(zhǔn) 0 刻度； 讓小車處于勻速運(yùn)動(dòng)；（指導(dǎo)：什么叫勻速運(yùn)動(dòng)？為了使我們在斜面上拉著小車向上爬行時(shí)不被這個(gè)支架阻擋，我們可以將這個(gè)支架裝在這塊板的旁邊，記住了嗎？） 在小車運(yùn)動(dòng)時(shí)就讀數(shù)； 測力計(jì)與斜面盡量平行。） 要求明 白了嗎？下面請同學(xué)們先將斜坡按照要求重裝好，然后分組實(shí)驗(yàn)并做好記錄。 匯報(bào)：誰來匯報(bào)一下，你們組測得的結(jié)果是怎樣的？ 各組交流數(shù)據(jù)，教師在實(shí)物投影上填寫各組數(shù)據(jù)。（需要設(shè)計(jì)一張匯總表格） 1分析數(shù)據(jù)。 （ 1）下面我們一起來看這些數(shù)據(jù)，請大家前后比較一下，看看斜面能不能省力？ （ 2）得出結(jié)論：看來，斜面確實(shí)能省力。（板書：斜面能省力） （二）探究坡度大小對(duì)小車?yán)Φ挠绊? 不過從剛才的數(shù)據(jù)中，老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們各個(gè)小組得出的數(shù)據(jù)相差比較大，這是怎么回事呢？（ 引： 出現(xiàn)這種情況可能跟什么有關(guān)？） 追問：可能跟斜面的高度有關(guān)？是什么意思？ 3
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