蘇教版科學五下巖石與礦物教案(編輯修改稿)
2024-12-25 21:36 本頁面
【文章內容簡介】 *知道巖石和礦物的關系。 知道礦物在顏色、結構、透明度、光澤、形狀、硬度等方面的特征。 了解常見礦物的各種用途。 情感、態(tài)度與價值觀 *欣賞自然界各種礦物。 意識到科學技術給人類和社會帶來的好處。 學習成果：預計學生能夠： 會用感官和工具認識常見的礦物， 并能在觀察實驗中發(fā)現(xiàn)礦物的一些性質。 知道礦物在顏色、結構、透明度、光澤、形狀、硬度等方面的特征。 學習成果評價 概念發(fā)展 層次 1：不知道礦物的基本特征，也不能從顏色、結構、透明度、光澤、形狀、硬度等方面分析礦物。 層次 2： 知道礦物的基本特征，也不能從顏色、結構、透明度、光澤、形狀、硬度等方面分析礦物。 層次 3： 知道礦物的基本特征，也 能從顏色、結構、透明度、光澤、形狀、硬度等方面分析礦物。 探究能力： 層次 1：不能夠仔細觀察礦物，不能從顏色、結構、透明度、光澤、形狀、硬度等方面細致觀察礦物。 層次 2：能夠仔細觀察礦物，不能從顏色、結構、透明度、光澤、形狀、硬度等方面細致觀察礦物。 層次 3：能夠仔細觀察礦物，并能從顏色、結構、透明度、光澤、形狀、硬度等方面細致觀察礦物。 教學材料礦物標本、放大鏡。 課時安排： 1課時 教學過程： 教 學 過 程 教 學 效 果 一、集中話題 分發(fā)幾個礦物給學生，讓他們觀察，這幾個石頭跟前面所研究的巖石有什么不一樣的？ 教師講解礦物的定義
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