蘇教版科學(xué)六下拓展與應(yīng)用單元導(dǎo)學(xué)案(編輯修改稿)
2025-01-09 21:35 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 發(fā)現(xiàn)的哪些現(xiàn)象 進(jìn)行 解釋呢？ 四、學(xué)習(xí)反思：學(xué)習(xí)本課之后你的收獲是： 附：板書設(shè)計(jì)： 對(duì)生活中的現(xiàn)象進(jìn)行解釋 對(duì)問題進(jìn)行探究 對(duì)現(xiàn)象 和問題進(jìn)行 解釋 在探究活動(dòng)中運(yùn)用學(xué)過的知識(shí)和技能 61 拓展 62《應(yīng)用》導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí) 目標(biāo) ： 知道張衡發(fā)明地動(dòng)儀是利用了地震波在大地中傳導(dǎo)的原理。 知道瓦特發(fā)明蒸汽機(jī)是利用了蒸氣氣流的力量。 了解發(fā)電的多種方法和電轉(zhuǎn)化為其他能量的形式。 能將自己的設(shè)想畫出圖樣。 并 按照自己的設(shè)想去制作。 能在制作完成后進(jìn)行嘗試并加以改進(jìn)。 并 說得出自己應(yīng)用的主要原理。 學(xué)習(xí) 準(zhǔn)備 ： 搜集有關(guān)科學(xué)原理及其應(yīng)用的資料，氣球、輪胎、卡紙、剪刀、膠帶、吸管、泡沫板、木塊、橡皮泥、葉輪、皮筋等。 學(xué) 時(shí)安排 ： 2
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