【總結】青島版六年級科學下冊第二單元無處不在的能量單元檢測班級姓名一、填空題(每空分,共40分)1.我們需要的能量主要來源于。2.擺是由和組成的。3.擺的晃動快慢與
2024-11-19 19:37
【總結】課時2教學目標1、認識變異性質。2、引導學生進行科學辯論。教學重難點重點:學生理解和認識變異的性質。難點:學生利用已學知識和技巧能夠對一些現(xiàn)象或問題進行辯論。教學過程(一)導入新課談話:前大家都查閱了一些資料,并且完成了一分資料小報。現(xiàn)在我們就一起來交流以下各組掌握的情況。(二)展示資
2024-12-06 00:14
【總結】生活中的能量授課教師:張育朝授課題目:生活中的能量教學年級:小學六年級授課時間:一課時授課時間:2021年10月9日教學目標:一、科學探究目標。。。。。二、情感態(tài)度與價值觀目標,從中發(fā)現(xiàn)自己觀察的不
2024-12-08 18:16
【總結】第二單元無處不在的能量單元教材分析:本單元以人體的能量轉換為切入點,探究機械能(動能、勢能)、熱能、電能、電磁能等能量之間的轉化,體現(xiàn)科學、技術與社會的聯(lián)系。整個單元呈現(xiàn)出由微觀到宏觀、由部分到綜合的版塊結構,具有很強的邏輯性。本單元包括七課,以“無處不在的能量”為主線串聯(lián)為一體,《讓身體熱起來》初步感知能量的存在;《擺的秘密》初步感受能量的
2024-11-19 20:42
【總結】蘇教版科學六年級(下冊)第5單元神奇的能量1各種各樣的能量我相信一定是有什么,托起風箏在藍天自由飛翔。我相信一定是有什么,讓水車在河邊吱呀呀地歌唱。我相信一定是有什么,讓向日葵綻開金黃燦爛的微笑?!乙梦抑腔鄣拇竽X,探尋這背后的神奇……
2024-12-04 19:56
【總結】各種各樣的能量?能夠使物體“工作”或者運動的本領叫做能量?我們看不見能量,但是能感覺到它。任何東西只要有移動、發(fā)熱、冷卻、生長、變化、發(fā)光、發(fā)聲的現(xiàn)象,其中就有能量在起作用。能量大小與物體運動的關系能量大:物體運動快、高、遠。能量?。何矬w運動慢、低、近。能量形
2024-12-04 19:17
【總結】各種各樣的能量《科學》六年級上冊第四單元東平縣實驗中學呂衛(wèi)華目錄詩歌認識能量實驗討論歡迎來到我的課堂熱氣球升空:靠熱空氣龍卷風下傾斜的房屋:靠龍卷風汽車行駛:靠發(fā)動機
2024-12-04 18:41
【總結】六年級下冊科學第一單元《我們長大了》測試班級:姓名:總分:一、填空(44分)1、青春期男女()最先出現(xiàn)快速生長。2、(青春期)是由兒童向成年人過度的時期,女孩大約從()歲開始,將陸續(xù)進入青春期;在這個時期,我們的(
2024-11-15 18:05
【總結】六年級科學教案設計:我在成長一、教學目標·能夠收集從出生到現(xiàn)在的成長證據(jù)?!つ軌驕y量身高和體重。·能夠根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制身高、體重曲線圖?!つ軌蚋鶕?jù)圖表對生長發(fā)育情況做出解釋?!つ軌蚪涣骱捅磉_成長變化的特點?!ぶ雷约簭某錾浆F(xiàn)在都發(fā)生了哪些變化。
2024-11-20 00:48
【總結】第一單元我們長大了教材分析本單元教學內容分4課:1.我在成長。本課對于人體生長的認識是從三個階段進行的:從出生到現(xiàn)在、現(xiàn)在、今后。主要教學活動有:通過收集自己成長的證據(jù),了解從出生到十一二歲這個階段人體發(fā)生了哪些變化;通過測量現(xiàn)在的身高和體重,繪制身高體重曲線圖,了解人體的第二生長發(fā)育突增期;預測自己長大后的身高是一項非常有趣的活
2024-11-19 19:56
【總結】第三單元進化填空題1、第一塊恐龍化石是在()年被發(fā)現(xiàn)的。2、古生物學家對從巖石中發(fā)現(xiàn)的()和()的化石進行研究,發(fā)現(xiàn)一種以往從未發(fā)現(xiàn)過的巨大的(),一位科學家將率命名為()??铸埖哪P?,圖片和影片是根據(jù)()復制出來的。恐龍的體型大小不一,有的有()那么高,有的只有()大小。
2024-11-19 19:55
【總結】蘇教版科學六年級上冊第一單元顯微鏡下的世界測試題一、填空題1、細菌、霉及病毒,要用顯微鏡才能看清楚,所以通常把它們稱作()。2、在適宜的溫度下,()會使牛奶發(fā)酵變成酸奶。3、青霉分泌出的某種物質能殺死細菌,這種物質叫()。4、物體在()和()的環(huán)境條件下,容易發(fā)霉
2024-11-15 05:31
【總結】數(shù)學六年級下學期第四單元測試題(三)一、填空.1.一個五位數(shù),十位上的數(shù)字是最小的合數(shù),百位上的數(shù)字是最小的質數(shù),千位上的數(shù)字是最小的自然數(shù),如果這個數(shù)能被2和5整除,這個數(shù)最小的是().2.把化成循環(huán)小數(shù),用循環(huán)節(jié)表示是().3.甲數(shù)是a,比乙數(shù)的少b,表示乙數(shù)的式子是().4.甲數(shù)是50,乙數(shù)是
2024-11-22 04:05
【總結】《各種各樣的能量》預習活動設計教學目標;能量有很多種形式,聲、光、電、熱都是能量的形式;能量還儲存在食物、燃料中。2.能根據(jù)生活經驗、資料和實驗來認識能量,了解周圍存在的能量和形式;經歷光、熱、聲是否是能量的探究過程;能與同伴一起交流和探討一些有關能量的知識。3.能積極地從事有關能量的探究活動;能積極地與同伴一起合作、交流;在探究活
2024-12-04 19:47
【總結】《神奇的機械》單元測試卷(90分鐘,100分)一、填空(30分,每空1分):、、、。2.在左邊兩幅圖中,右圖所示的裝置叫:。觀察兩幅圖中彈簧測力計的示數(shù),可以知道它的特點:、