人教版一年級下冊識字3教案教學設計(編輯修改稿)
2024-10-21 06:27 本頁面
【文章內容簡介】 了，對嗎？現在請同學們同桌之間讀課文，一個人讀，另一個人認真的聽，如果他讀的有錯誤，請你幫助他改正，如果他讀的好，就用你喜歡的方式表揚他。齊讀，師：同桌對讀很開心，現在請同學一起來把課文讀一遍讀了這首對子歌，你發(fā)現每句都有相同的地方或者很相似的地方嗎？（中間都有一個對字，對字的前后字數一樣。）我們還可以怎樣讀呢？我們大家來分男女讀，女生讀云對，男生讀霧。同桌像剛才那樣來對讀。6 接下來我們玩?zhèn)€拍手游戲吧。分兩大組比賽，一、二組一組，三四組為一組。五、詞句訓練，課外拓展師。把剛才對子當中的鳥語對花香對字去掉，應該怎么讀？就變成了成語鳥語花香。出示圖片，你看到這鳥語花香的景像，你想說什么？聰明的小朋友們，快到書中找一找，還有哪些像剛才那個對子一樣去掉了對字可以組成四字成語的？請你們找出來i，找好后請舉手，（山清水秀，萬紫 2 千紅 和風細雨、藍天碧野）老師這里還有一些對子，你能把他們變成詞語嗎？柳綠對花紅、鶯歌對燕舞、親朋對好友、歡天對喜地、冰天對雪地、天涯對海角除了這樣的對子，老師還帶來了反義詞的對子。請你們一起來對對子。我們看到大屏幕。除了剛才我們所學的對子，在我們生活中也可以找到對子，你們看，請你們跟老師讀讀吧長對短，方對圓，黑夜對白天。貓對狗，馬對騾，山羊對駱駝。雞對鴨，牛對馬，白鴿對烏鴉。蚯蚓爬，蟋蟀唱，蜜蜂嗡嗡叫。黑對白，紅對綠，山川對河流。梨對桃，杏對棗，蘋果對香蕉。豬對牛，兔對猴，花貓對黃狗。六、總結師：同學們在這節(jié)課了解了大自然的自然景觀、花草樹木和小動物們，開心嗎？而且聰明的你們也學會了對對子，真棒，同學們對對子還有興趣嗎？那你們就來完成老師帶來的小任務吧，七、作業(yè)。請同學們課后收集對子。試著編編對字歌。第三篇：一年級下冊語文《識字3》教案一年級下冊語文《識字3》教案教學目標：會認讀“霧、霜”等13個生字，會寫“和、語”等6個生字。2正確、流利地朗讀文。3熱愛自然，有收集對子和對對子的興趣。教學難點：會讀生字、會寫生字，會正確、流利地朗讀文。一、謎語導入：1．千條線，萬條線，落在河里看不見。2．河水皺眉，樹兒搖頭，鮮花彎腰，白云溜走。生：猜出（雨兒）（風兒）師：對呀！小朋友真聰明。今天我們就與雨兒、風兒一起旅行一次好嗎？（大屏幕放影大自然的景色）生：邊看邊說。3出示題。師：小朋友大自然的景色確實美麗，今天老師給你們帶來了識字3一。齊讀《識字3》，看看里面有哪些大自然美麗的景色。二、初讀體會、認識生字。1學生自讀文（
規(guī)章制度相關推薦
鄂ICP備17016276號-1