【總結(jié)】傷仲永 王安石 2024/9/25 第一頁,共二十頁。 書湖陰先生壁二首〔選一〕 北宋·王安石 茅檐長掃靜無苔,花木成畦手自栽。 一水護田將綠繞,兩山排闥送青來。 登飛來峰 王安石 ...
2024-10-03 11:41
【總結(jié)】傷仲永 王安石 第一頁,共十七頁。 題旨: 「傷」,有同情、慨歎之意。傷仲永指慨 歎神童仲永因「不使學(xué)」而淪為常人, 並提出勸學(xué)的議論。 第二頁,共十...
2024-10-03 11:40
【總結(jié)】第一篇:5傷仲永教案 傷仲永 一、教學(xué)目標 知識目標: 1.掌握、積累重要的文言詞語,掌握它們的讀音、詞義,包括重要的文言虛詞,如“于”等。 2.了解常用的文言知識,如“詞類活用”“一詞多義...
2024-10-21 05:10
【總結(jié)】第一篇:《傷仲永》教學(xué)設(shè)計 5、《傷仲永》教學(xué)設(shè)計 王安石 教學(xué)目標 1.積累重要的文言詞語,如“隸、異、奇、利、扳、文理、稍稍、賓客、環(huán)謁、泯然”等,掌握它們的讀音、詞義。 2.結(jié)合注釋,...
2024-10-21 05:23
【總結(jié)】第一篇:《傷仲永》比較閱讀 《方仲永》比較閱讀 比較一:司馬光,宋哲宗時宰相,嘗主編《資治通鑒》,為一時之名臣。其幼時患①記憶不若人,眾兄弟既成誦而游息矣,獨閉門不出,俟②能諷誦③乃已。自言:“用...
2024-10-21 05:11
【總結(jié)】第一篇:傷仲永教案(完成) 傷仲永 一、教學(xué)目標 1.掌握、積累重要的文言詞語,2.理清文章脈絡(luò),了解本文借事說理,詳略得當?shù)膶懽鞣椒ā?.感悟文意,認識后天教育的重要性。 二、教學(xué)重點 1...
2024-10-21 07:38
【總結(jié)】第一篇:《傷仲永》導(dǎo)學(xué)案 《傷仲永》導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標: 1、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,讓學(xué)生自己利用課文注釋和工具書讀懂課文。 2、了解“之”“于”的用法以及文言詞活用情況。 3、熟讀課文,背誦課...
2024-11-18 22:24
【總結(jié)】第一篇:《傷仲永》教學(xué)案 5、《傷仲永》教學(xué)案主備課:羅玉萍審核: 學(xué)習(xí)目標: 1、結(jié)合課文注釋和工具書讀懂課文,背誦課文。 2、學(xué)習(xí)并掌握“之”“于”的用法及文言詞活用的情況。 3、學(xué)習(xí)課...
【總結(jié)】傷仲永教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標 (一)培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,讓學(xué)生自己利用課文注釋和工具書讀懂課文。 (二)熟讀課文,背誦課文。 (三)抓住本文借事說理的特點,弄清材料與觀點的...
2025-04-03 21:10
【總結(jié)】第一篇:傷仲永習(xí)題精選及答案解析 一、基礎(chǔ)知識題 1、解釋下列句子中畫線的詞。 ⑴未嘗識書具 嘗:__________________________ ⑵其詩以養(yǎng)父母、收族為意 族:___...
2024-11-15 23:45
【總結(jié)】《傷仲永》,說課教案 篇一:《傷仲永》說課稿 傷仲永 說課稿 各位教師: 大家上午好,今天我說課的內(nèi)容是人教版初中語文七年級下冊第一單元的第五篇課文《傷仲永》。 一、說教材 (1)教...
2025-03-30 01:27
【總結(jié)】第一篇:《傷仲永》精品教案 《傷仲永》教案 教學(xué)時數(shù):二課時 第一課時 教學(xué)目標 1、準確把握句中的停頓 2、正確進行翻譯教學(xué)重點 同上教學(xué)難點 1、幾個句子的停頓 2、幾個用法特殊...
2024-10-21 04:52
【總結(jié)】第一篇:傷仲永教學(xué)反思 一、徹底放棄文言翻譯的講解 暑假里上華師大的教育碩士,鄭桂華說了這樣一句:“如果華師大培養(yǎng)的老師還搞文言文翻譯的串講,只能說真的很可悲”。鄭桂華進一步強調(diào),文言字詞的掌握,...
2024-10-21 06:31
【總結(jié)】第一篇:傷仲永教學(xué)設(shè)計 《傷仲永》教學(xué)設(shè)計 一、導(dǎo)入 1、導(dǎo)語 愛迪生有一句名言:“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”,唐代文學(xué)家韓愈曾說過“業(yè)精于勤荒于嬉”,這些話語都告訴了我們勤...
2024-10-21 06:32
【總結(jié)】第一篇:《傷仲永》教學(xué)反思 課外閱讀《傷仲永》教學(xué)反思 劉漢清 今天是2013年5月13日,在學(xué)?!罢n內(nèi)比教學(xué)”活動的安排下,我在八(1)班上了一節(jié)文言文閱讀課,課題是王安石的《傷仲永》。目的是...
2024-10-21 05:18