【總結(jié)】《小蝌蚪找媽媽》教學(xué)設(shè)計及反思學(xué)習(xí)目標(biāo)第二課時1.在閱讀中理解動詞“迎、追”,了解表示顏色的詞語“碧綠、雪白”的意思和構(gòu)詞結(jié)構(gòu)。2.運用多種方法引導(dǎo)學(xué)生個性的朗讀,在讀中理解,在讀中感悟。3.在愉快的學(xué)習(xí)過程中知道小蝌蚪的生長過程,思維有所開拓,口語有所發(fā)展。重點、難點以形式多樣的朗讀方式來領(lǐng)悟課文的內(nèi)涵。教學(xué)流程一、兒歌引入,復(fù)習(xí)鞏固。(學(xué)生跟老師邊作邊
2025-05-12 01:36
【總結(jié)】《小蝌蚪找媽媽》教學(xué)設(shè)計江西省黎川實驗小學(xué)徐卓軍一、教學(xué)內(nèi)容分析《小蝌蚪找媽媽》選自九年義務(wù)教育(人教版教科書)一年級下冊第三十四課。本文是一篇溶知識性、趣味性于一體的科學(xué)童話,文字淺顯易懂。課文以兒童喜聞樂見的形式向?qū)W生介紹了一群天真活潑的小蝌蚪在找媽媽的
2024-11-26 21:05
【總結(jié)】第一篇:課文《小蝌蚪找媽媽》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會本課8個生字,會寫6個字。] 2、使學(xué)生了解青蛙在生長過程中形體上的幾次變化,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力及熱愛大自然的思想感情。 3、分角色朗...
2024-10-20 12:30
【總結(jié)】 《小蝌蚪找媽媽》教學(xué)設(shè)計 《小蝌蚪找媽媽》教學(xué)設(shè)計姓名:邵騰雪教學(xué)目標(biāo):1、創(chuàng)設(shè)情境,引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。 2、通過朗讀表演,引導(dǎo)學(xué)生在讀中理解,小蝌蚪變成青蛙的過程。在感悟中培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能...
2025-01-16 23:13
【總結(jié)】第一篇:《小蝌蚪找媽媽》教學(xué)設(shè)計[精選] 教材簡析: 這是一篇富有童趣的課文。一群天真活潑的小蝌蚪在尋找媽媽的過程中,不知不覺變成了小青蛙,并幫助媽媽一起捉害蟲。教材圖文結(jié)合,適宜兒童閱讀。課文中...
2024-10-21 05:26
【總結(jié)】第一篇:《小蝌蚪找媽媽》教學(xué)設(shè)計完整 《小蝌蚪找媽媽》教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)目的要求: 1、學(xué)會本課7個生字和由這些生字組成的詞語及由熟字組成的新詞。 2、使學(xué)生了解青蛙在生長過程中形體上的幾次變...
2024-10-21 05:38
【總結(jié)】正文:小蝌蚪找媽媽教案含反思 小蝌蚪找媽媽教案含反思 小蝌蚪找媽媽教案含反思1 設(shè)計思路: 小朋友都喜歡聽故事,尤其是小蝌蚪找媽媽的故事情節(jié)深深吸引了幼兒。在故事中,通過小蝌蚪找媽媽的曲折經(jīng)歷...
2024-10-25 08:53
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 小蝌蚪找媽媽朗讀|小蝌蚪找媽媽課文原文 池塘里有一群小蝌蚪,大大的腦袋,黑灰色的身子,甩著長長的尾巴,快活地游來游去。 小蝌蚪游哇游,過了幾天,長出兩條后腿...
2025-04-04 01:39
【總結(jié)】第一篇:《小蝌蚪找媽媽》最新教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)目標(biāo)】 1、使學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)、仔細(xì)觀察、虛心求教的習(xí)慣,培養(yǎng)熱愛自然、觀察動物的興趣,具有熱愛生命的情操。 2、學(xué)會本課11個生字,讀準(zhǔn)多音字“別”...
2024-10-19 09:42
【總結(jié)】第一篇:小蝌蚪找媽媽 小蝌蚪找媽媽 (小班下) 一.幼兒現(xiàn)有水平:已經(jīng)會唱歌曲;有一定的節(jié)奏感。二.音樂教學(xué)目標(biāo): ,發(fā)展幼兒的控制能力和反應(yīng)能力,以及動手能力。 ,即發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性思維。...
2024-10-21 10:06
【總結(jié)】第一篇:小蝌蚪找媽媽教學(xué)反思 《小蝌蚪找媽媽》教學(xué)反思 《小蝌蚪找媽媽》是一篇傳統(tǒng)課文,因其內(nèi)容生動、有趣而深受低年級學(xué)生的喜愛。在課堂中我力求激發(fā)學(xué)生的興趣,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,改變學(xué)生上課被...
2024-10-21 09:58
【總結(jié)】《小蝌蚪找媽媽》教學(xué)設(shè)計城關(guān)三小顏靜教學(xué)目標(biāo)1、復(fù)習(xí)本課學(xué)過的生字詞2、正確、流利、有感情地朗讀課文。能通過朗讀感知青蛙的變化.3、增強學(xué)生對科學(xué)童話的興趣。教學(xué)重難點1、正確、流利、有感情地朗讀課文。能通過朗讀感知青蛙的變化.2、增強學(xué)生對科學(xué)童話的
2024-11-21 01:35
【總結(jié)】小蝌蚪找媽媽教學(xué)設(shè)計與教案和興小學(xué):劉素華教材:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書人教版語文一年級下冊。這是一篇富有童趣的課文,一群天真活潑的小蝌蚪在尋找媽媽的過中,不知不覺變成了小青蛙,并幫助媽媽一起捉害蟲。教材以童話故事的形式呈現(xiàn)了青蛙生長過程的科學(xué)知識,蘊含了從小能獨立生活,遇事主動探索的道理。教學(xué)目標(biāo):會認(rèn)“灰”,“迎”,“阿”“姨”“追”“頂”“披”“鼓”等8個
2025-05-12 01:26
【總結(jié)】第一篇:小蝌蚪找媽媽講課設(shè)計 《小蝌蚪找媽媽》第二課時說課設(shè)計 況場小學(xué)陳智蘭 一、教材、學(xué)生分析。 《小蝌蚪找媽媽》是人教課標(biāo)版小學(xué)語文教材一年級下冊第八組的一篇富有童趣的課文,本組教材主要...
2024-10-25 09:43
【總結(jié)】第一篇:《小蝌蚪找媽媽》教學(xué)設(shè)計 《小蝌蚪找媽媽》教學(xué)設(shè)計9篇 作為一名辛苦耕耘的教育工作者,總不可避免地需要編寫教學(xué)設(shè)計,教學(xué)設(shè)計是對學(xué)業(yè)業(yè)績問題的解決措施進(jìn)行策劃的過程。那么大家知道規(guī)范的教學(xué)...
2024-10-21 04:46