小蝌蚪找媽媽教案與教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)
2025-06-08 01:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 媽媽時用了個什么動詞？（生：迎）小蝌蚪是懷著怎么樣的心情對著鯉魚喊媽媽的，鯉魚又怎么說的?，F(xiàn)在請女同學(xué)讀小蝌蚪的話，男同學(xué)讀了鯉魚的話，老師讀敘述的話。（生分角色朗讀）同學(xué)們，我們從鯉魚阿姨那里知道了青蛙長什么樣（生：四條腿，寬嘴巴）【板書：四條腿。寬嘴巴】學(xué)習(xí)第三自然段哦，小蝌蚪聽了鯉魚媽媽的話，知道了它媽媽原來有四條腿，寬嘴巴，于是繼續(xù)游啊游，過了幾天——（生：又長出了兩條前腿。）哦，又長出了兩條前腿。（板書） 小蝌蚪先長出的是后腿，后長出的是前腿。小蝌蚪游哇游，他們遇見了誰呀？（生：烏龜） 這時小蝌蚪與烏龜發(fā)生了什么事啊？用課本上的語言告訴我。(生：他們看見一只烏龜擺動著四條腿在水里游，連忙追上去，叫著：“媽媽，媽媽！”)大家體會一下。小蝌蚪是懷著怎么樣的心情對著烏龜喊媽媽的，烏龜又怎么說的?，F(xiàn)在請女同學(xué)讀小蝌蚪的話，男同學(xué)讀烏龜?shù)脑?，老師讀敘述的話。（生分角色朗讀）同學(xué)們，你們覺得那邊讀得最好？（生紛紛說自己那邊讀得最好）那你們再交換讀一下。（生讀）你們讀得都很好。我們再來讀讀這一段（生齊讀）這一段了的“追”是什么意思啊？同學(xué)們結(jié)合我們課文里的插圖理解?！白贰焙汀坝庇惺裁磪^(qū)別？你們想，小蝌蚪怎么會把烏龜當(dāng)著媽媽的？（生：因為他們看到烏龜有四條腿、闊嘴巴）那烏龜是他們的媽媽嗎？為什么呢？（生：不是，因為。）你說得很對，老師總結(jié)了一下他說的話，小蝌蚪的媽媽是四條腿、闊嘴巴，但不等于四條腿闊嘴巴的就是青蛙。所以烏龜并不是小蝌蚪的媽媽。那烏龜說小蝌蚪的媽媽是什么樣的？（生：烏龜說它們的媽媽頭上有兩只大眼睛，披著綠衣裳）那老師又有疑問了，鯉魚媽媽說，蝌蚪媽媽是四條腿，寬嘴巴，而烏龜媽媽卻說，蝌蚪媽媽是長著大眼睛，披著綠衣服，到底誰說得對?（生：都對!）恩！你們說都對，那如果小蝌蚪要找媽媽，該按
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