【總結】正整數(shù)指數(shù)函數(shù)問題1:某種細胞分裂時,由1個分裂成2個,2個分裂成4個,……,一直分裂下去(如圖)分裂次數(shù)n12345678細胞個數(shù)y248163264128256(1)用列表表示1個細胞分裂次數(shù)分別為1,2,3,4,5,6,7,8時,得到的細胞個數(shù);解
2024-11-18 00:49
【總結】建立概率模型教學目標(1)進一步掌握古典概型的計算公式;(2)能運用古典概型的知識解決一些實際問題;教學重點、難點古典概型中計算比較復雜的背景問題.教學過程一、問題情境問題:等可能事件的概念和古典概型的特征?二、數(shù)學運用例1.將一顆骰子先后拋擲兩次,觀察向上的點數(shù),問:(1)共有多少
2024-12-08 07:02
【總結】1.當x∈[-2,2)時,y=3-x-1的值域是()A.(-89,8]B.[-89,8]C.(19,9)D.[19,9]解析:選A.∵y=(13)x-1在[-2,2)上是減函數(shù),∴y∈(-89,8].2.(2021·九江質(zhì)檢)若0<x
2024-11-28 19:11
【總結】第三章§4理解教材新知把握熱點考向應用創(chuàng)新演練考點一考點二考點三1.問題:在今天商品大戰(zhàn)中,廣告成了電視節(jié)目中的一道美麗的風景線,幾乎所有的廣告商都熟諳這樣的命題變換藝術.如宣傳某種食品,其廣告詞為:“擁有的人們都幸福,幸福的人們都擁有”.該廣告詞實際說明了
2024-11-18 08:08
【總結】第一章統(tǒng)計(B)(時間:120分鐘滿分:150分)一、選擇題(本大題共12小題,每小題5分,共60分)1.對于給定的兩個變量的統(tǒng)計數(shù)據(jù),下列說法正確的是()A.都可以分析出兩個變量的關系B.都可以用一條直線近似地表示兩者的關系C.都可以作出散點圖
2024-12-04 23:46
【總結】雙基限時練(二十)一、選擇題1.不等式-6x2-x+2≤0的解集為()A.{x|-23≤x≤12}B.{x|x≤-23,或x≥12}C.{x|x≥12}D.{x|x≤-23}解析由-6x2-x+2≤0,得6x2+x-2≥0,x≥12或x≤-23.答案B2.
【總結】第二章算法初步(B)(時間:120分鐘滿分:150分)一、選擇題(本大題共12小題,每小題5分,共60分)1.將兩個數(shù)a=8,b=17交換,使a=17,b=8,下面語句正確一組是()2.運行如下的程序,輸出結果為()A.32
2024-12-04 23:45
【總結】例題講解:三角恒等變形應用舉例[例1]已知sin(3)cos()tan()cot()2(),()cos()nxxxxfxnZnx????????????(1)求52();3f?(2)若34cos(),25????求()f?的值.
2024-11-19 20:36
【總結】雙基限時練(二十六)一、選擇題1.設變量x,y滿足約束條件?????x≥0,y≥0,x+y≤1,則目標函數(shù)z=x+2y的最大值為()A.0B.1C.2D.3解析不等式組表示的平面區(qū)域如圖所示,當z=x+2y過(0,1)時z取得最大值2.答案C
2024-12-04 20:39
【總結】復習總結:導數(shù)應用1.了解導數(shù)概念的某些實際背景(如瞬時速度,加速度,光滑曲線切線的斜率等);掌握函數(shù)在一點處的導數(shù)的定義和導數(shù)的幾何意義;理解導函數(shù)的概念.2.熟記八個基本導數(shù)公式(c,mx(m為有理數(shù)),xxaexxaxxlog,ln,,,cos,sin的導數(shù));掌握兩個函數(shù)和、差、積、商的求導法則,了解復合函數(shù)的求導法則
2024-12-05 06:32
【總結】§3模擬方法——概率的應用一、非標準,是幾何概型的有()①從區(qū)間[-10,10]內(nèi)任取出一個數(shù),求取到1的概率;②從區(qū)間[-10,10]內(nèi)任取出一個數(shù),求取到絕對值不大于1的數(shù)的概率;③從區(qū)間[-10,10]內(nèi)任取出一個整數(shù),求取到大于1而小于2的數(shù)的概率;④向一個邊長為4cm的正方形內(nèi)投
2024-12-05 06:46
【總結】§古典概型口袋內(nèi)裝有2紅2白除顏色外完全相同的4球,4人按序摸球,摸到紅球為中獎,如何計算各人中獎的概率?問題引入:我們通過大量的重復試驗發(fā)現(xiàn):先抓的人和后抓的人的中獎率是一樣,即摸獎的順序不影響中獎率,先抓還是后抓對每個人來說是公平。大量的重復試驗費時,費力對于一些特殊的隨機試驗,我們可以根
2024-11-18 13:31
【總結】第三章§4把握熱點考向應用創(chuàng)新演練考點一考點二考點三理解教材新知4.1曲線與方程在平面直角坐標系中,到兩坐標軸距離相等的點的軌跡方程中.問題1:直線y=x上任一點M到兩坐標軸距離相等嗎?提示:相
2024-11-17 23:14
【總結】第三章§1理解教材新知把握熱點考向應用創(chuàng)新演練考點一考點二1.1歸納推理問題1:我們知道銅、鐵、鋁、金、銀都是金屬,它們有何物理性質(zhì)?提示:都能導電.問題2:由問題1你能得出什么結論?提示:一切金屬都能導電.問題3:若
2024-11-18 08:09
【總結】第三章§1理解教材新知把握熱點考向應用創(chuàng)新演練考點一考點二知識點一知識點二類比推理問題1:試寫出三角形的兩個性質(zhì).提示:(1)三角形的兩邊之和大于第三邊;(2)三角形的面積等于高與底乘積的12.