【文章內(nèi)容簡介】 日操節(jié)活動中走、跑、跳的姿勢及全身動作的速度和力量；在春夏季鍛煉中，組織幼兒學習踢毽和顛球的技能技巧；藝術班注重培養(yǎng)幼兒身體的柔韌性，肌肉控制能力和動作的協(xié)調(diào)性。養(yǎng)成良好的飲食習慣，懂得簡單的營養(yǎng)知識；養(yǎng)成個人愛清潔、講衛(wèi)生的好習慣。重視課程的深入和均衡發(fā)展，：合理運用和整合教材資源。本期所選的配套課程有《幼兒園活動整合課程》、《情景互動式數(shù)學課程》《奧爾夫音樂課程》。根據(jù)本班幼兒的特點，深入開展豐富的學習活動。本學期，我們把幼兒入學準備工作做為本學期的工作重點之一，加強幼兒學前閱讀、學前書寫的訓練，將學前的準備工作與主題探究活動、各學科教學有機結合起來，為幼兒進入小學打好基礎。如：在語言學習方面會有適當?shù)臐h字學習；增加幼兒聽、說、讀、寫的機會。引導幼兒用多種感官去感知事物，收集信息，進行生成教育活動；鼓勵幼兒動手操作、嘗試，使幼兒通過各種活動和游戲得到滿足。充分利用環(huán)境、游戲的影響來輔助教學和發(fā)展幼兒社會能力。創(chuàng)設便于兒童參與和操作的有效環(huán)境。這學期，我們在活動室墻面布置和區(qū)角創(chuàng)設方面更重視幼兒的游戲性和參與性，創(chuàng)設真正屬于孩子的環(huán)境。盡可能讓孩子在活動室里自由，充分地游戲。為幼兒提供參與活動的場地、空間和材料。比如，創(chuàng)設的美術區(qū)的兒童作品展示墻，吸引幼兒關注和分享自己和他人的美術作品，拓展想像力；表演區(qū)；有效的利用教室的空間，讓幼兒能夠在不影響別人的情況下，愉快進行的表演游戲。創(chuàng)游游戲中將幼兒的生活經(jīng)驗與游戲相結合，在游戲中我們開設“迪斯尼美發(fā)美容中心”，收集孩子們?nèi)サ纤鼓針穲@時購買的發(fā)飾，裝飾品，讓幼兒愉快游戲的同時學會與同伴分享。合理安排幼兒學習和游戲的時間，讓幼兒度過最后的幼兒園快樂時光。本學期，將開展大型的慶六一活動，本班是全園的藝術班，當然要拿出高質(zhì)量，高水準的節(jié)目。但是，本班正處于幼小銜接的關鍵時期，在保證節(jié)目質(zhì)量的同時也要保證幼兒每天的學習和游戲。所以教師要合理安排幼兒一日生活，爭取做到兩不誤。三、做好班務管理，增進與家長的合作交流，用愛的教育爭取來自家庭的支持與配合。進入大班下學期的學習生活后，家長們就很自然地關注兒童的下一步發(fā)展，關心幼兒園畢業(yè)后，孩子進入小學能否適應。這就是通常說的如何進行幼小銜接。這個工作，確實需要我們老師認真思考，也需要我們爭取來自家長的建議和指導。能通過互動的方式形成一種習慣責任，因為教育不光是老師的，家長也是高明的教育家，這學期的活動中會有許多小任務，要及時向家長介紹幼兒園教育的方向和內(nèi)容，爭取配合，支持幼兒完成任務。四、本期每月工作重點如下3月：學期第一個月，建立幼兒在園四大活動（生活、運動、游戲、學習）的良好常規(guī)和習慣。做好幼兒生活能力的指導培養(yǎng)，讓幼兒學會做好自我保護和增強安全意識。具體做好：班集的環(huán)境布置和區(qū)角設置，組織幼兒積極參與區(qū)角及各類游戲。組織幼兒學習新早操。掌握隊列隊形的變化和有次序的收放早操器械。開展整合課程《牙齒咔咔咔》。開展數(shù)學和音樂的分組教學活動。六一活動安排：收集各種表演資料，確定節(jié)目類型。收集整理節(jié)目音樂、服裝等資料。確定節(jié)目內(nèi)容、名稱、完成音樂制作4月：按時開展教學及各項游戲活動，幫助幼兒學習各種學習能力或方法經(jīng)驗。具體做好：豐富區(qū)角材料和游戲材料；重點指導幼兒參加各類區(qū)角游戲。開展形式多樣的教育教學活動，加強幼兒學前閱讀訓練，注重學習習慣的培養(yǎng)。合理安排六一節(jié)目排練時間,注意動靜交替，讓幼兒愉快的練習和游戲。開展主題活動：《相反國》5月：本月重點是六一慶?；顒?。天氣逐漸變熱，在保證幼兒較好完成節(jié)目排練的同時要加強幼兒的生活護理。具體做到：提醒幼兒多喝水，注意排練時間，關注肥胖多汗的幼兒，提高幼兒午睡質(zhì)量。開展主題活動：《小工具大妙用》6月：開展豐富的幼小銜接活動，為幼兒進入小學學習生活打好基礎。開始有目的、有系統(tǒng)地學習；在生活方面，克服依賴性，培養(yǎng)幼兒的獨立性，提高自理能力；在學習上，克服隨意、被動傾向，朝自覺、主動的方面發(fā)展。通過教育、游戲、競賽、參觀等活動的有機結合幫助幼兒能夠順利、自然的適應小學生活。開展主題活動《再見了，幼兒園》。拍畢業(yè)照，舉行大班畢業(yè)典禮。五、班務工作要做到細致和統(tǒng)一。班集事務很細小，很具體，這需要班級成員都要做一個有心人。定期開班務會，針對班集具體情況做好分析、尋找相應的解決措施。保育工作做為最常態(tài)的工作，四位教師要通力合作，以李老師為主，另三位老師積極配合與支持地開展工作，對兒童的情況，家長的情況要加強交流與溝通；兒童每日出勤及疾病情況做好詢問記錄，對兒童各項常規(guī)和習慣的培養(yǎng)要一致；做好家園宣傳，通過博客、家園欄及增設特別關注欄及時地向家長們介紹兒童在園活動情況及需要家庭配合的地方，來增進家園的聯(lián)系和共育?？傊?，在新的一學期，我們4為老師將相互取長補短，互相學習，爭取在愉快的工作氛圍中將班級工作順利有序的開展，在工作中不斷提高，不斷改進，陪伴幼兒愉快的度過最后的幼兒園生活。第四篇：小一班春學期班務工作計劃小一班春學期班務工作計劃臨澤縣第二幼兒園 陳彩霞爆竹聲聲，辭舊迎新，新的一學期又開始了。本學期我們將繼續(xù)以《幼兒園教育指導綱要》的基本精神為指導，結合本園具體的工作要求與安排，本著以幼兒為本，服務家長的目標開展班級管理工作，促進全班幼兒身心全面和諧地發(fā)展。一、班級情況分析本學期小一班共有幼兒44名,其中男孩23名,女孩21名,幼兒中大部分均為原班幼兒，有5名幼兒是由苗苗幼兒園轉(zhuǎn)入我班的，還有2名是新生。經(jīng)過一學期的集體生活，我們驚喜地感受到了孩子們點點滴滴的變化?，F(xiàn)在的孩子們愛上幼兒園，喜歡和同伴交往。多數(shù)孩子對人有禮貌，年齡雖小卻會關