【文章內(nèi)容簡介】 ；對于行為習(xí)慣不太好的幼兒，也用委婉的語氣如實(shí)地反映，取得家長的支持與信任。另外，做好幼小銜接工作是我們本學(xué)期的重點(diǎn)工作，良好的習(xí)慣養(yǎng)成離不開家長的支持，所以，交流的另一內(nèi)容也可以是如何配合老師培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)與行為習(xí)慣?？傊?，我們希望本學(xué)期的工作能給孩子留下對幼兒園的美好回憶，我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，為先進(jìn)班級而努力！2011年3月第三篇：大二班下學(xué)期班務(wù)計(jì)劃大五班下學(xué)期班務(wù)計(jì)劃本學(xué)期是我班孩子在幼兒園的最后一學(xué)期，也是最關(guān)鍵的一學(xué)期。再過幾個(gè)月，他們將離開幼兒園這片讓他們開心、難忘的地方，在小學(xué)的天空里自由飛翔。如何使他們永遠(yuǎn)記住幼兒園的快樂時(shí)光、如何使他們順利過渡并盡快適應(yīng)、如何使他們充滿自信地走進(jìn)小學(xué)的課堂等話題，將是本學(xué)期的工作重點(diǎn)，本班將針對班況及本學(xué)期的工作重點(diǎn)擬訂學(xué)期工作計(jì)劃。一、班級基本情況分析：經(jīng)過大班上學(xué)期的學(xué)習(xí)，分析學(xué)期末班級幼兒檢核情況，總的來看：幼兒在生活自理能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進(jìn)步，特別是在體能、語言表達(dá)、社會交往、邏輯思維能力方面表現(xiàn)較為突出。他們的身體狀況與34歲幼兒相比有了明顯不同，精力旺盛，爆發(fā)力強(qiáng)，對體育活動充滿興趣，他們喜愛游戲，游戲活動的水平更高了，他們好學(xué)多問。初步形成個(gè)性并表現(xiàn)出明顯的個(gè)體差異，他們大都為獨(dú)生子女，擁有充分的愛撫與關(guān)懷，較優(yōu)裕的物質(zhì)生活條件，缺乏兄弟之間的交往和親情，使有的幼兒缺乏社會互動意識、不合群，自顧自，有獨(dú)占習(xí)慣，同情心、責(zé)任感比較缺乏。二、工作重點(diǎn)因?yàn)楸景嘤變耗信嚷什痪鶆?，造成了幼兒間能力相差較大、班級常規(guī)有待繼續(xù)培養(yǎng)的局面。鑒于以上不足，本學(xué)期，我們把幼兒入學(xué)準(zhǔn)備工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn)之一，加強(qiáng)幼兒前閱讀、前書寫的訓(xùn)練，將學(xué)前的準(zhǔn)備工作與主題探究活動、各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來。善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的又有助于拓展幼兒視野的事物和問題，借鑒方案教學(xué)進(jìn)行生成教育活動，引導(dǎo)幼兒用多種感官去感知事物，收集信息，鼓勵(lì)幼兒動手操作、嘗試，使幼兒通過活動得到滿足，得到愉快的體驗(yàn)，并在活動中逐漸形成合作探究的師生互動。注重區(qū)域活動的開展，進(jìn)一步思考與嘗試將區(qū)域活動與主題活動融合，發(fā)掘各個(gè)活動區(qū)活動的教學(xué)潛能，注意活動材料的多領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)的指向性。在游戲中有目的、有計(jì)劃地投放、變換和調(diào)整各類游戲材料，注意材料投放與幼兒發(fā)展水平的一致性與層次性，科學(xué)地評價(jià)與指導(dǎo)幼兒，使幼兒學(xué)會主動發(fā)現(xiàn)并注重在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。三、教師工作目標(biāo)：堅(jiān)持學(xué)習(xí)，學(xué)會反思，需努力地提高自己的業(yè)務(wù)水平遵守幼兒園的規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，禮貌用語，文明做人，做好幼兒的榜樣對待幼兒要有耐心、愛心以及恒心，一切為了孩子的成長本班級成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相關(guān)心，互相理解，力爭把每項(xiàng)工作做好認(rèn)真?zhèn)湔n，制作環(huán)保、新穎的教玩具，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。定期更換班級環(huán)境布置四、保育工作保持教室內(nèi)、外環(huán)境的清潔、通風(fēng)與美觀，讓幼兒在一個(gè)干凈、舒適的環(huán)境中生活、學(xué)習(xí)對幼兒生活用品、玩具等，要定期、定時(shí)清洗、消毒協(xié)助保健醫(yī)生做幼兒的體檢工作，認(rèn)真觀察與記錄，及時(shí)將體檢情況告訴家長教育幼兒請勤洗手、勤洗澡，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣教育幼兒注意安全，并教給幼兒自我保護(hù)的方法及緊急情況下求生的方法五、家長工作目標(biāo)：經(jīng)常與家長交流與溝通，保持融洽和互相理解的工作關(guān)系將幼兒的學(xué)習(xí)、生活情況及時(shí)與家長分享創(chuàng)辦“家園聯(lián)系欄”，并每月及時(shí)更換。向家長宣傳新的教育思想，向家長介紹一些科學(xué)、有效的教育方法，并及時(shí)了解家長對我們工作的意見與建議，做好處理，盡量給家長一個(gè)滿意的答復(fù)如有緊急突發(fā)事件，必須第一時(shí)間通知家長，避免不必要的誤會及損失六、每月工作重點(diǎn)：二、三月份：１、制訂學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，安排好各項(xiàng)教學(xué)活動２、布置好室內(nèi)外的環(huán)境，完善區(qū)角的布置３、安定好幼兒的回園情緒全面做好室內(nèi)的衛(wèi)生消毒工作，為幼兒提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。老師做好準(zhǔn)備，迎接幼兒園社會領(lǐng)域的教學(xué)比武。四月份：１、幼兒跳繩比賽。積極參與課題研究結(jié)合4月22日“世界地球日”向幼兒進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育，使幼兒懂得保護(hù)與我們息息相關(guān)的地球是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。五月份：準(zhǔn)備“六一“的節(jié)目結(jié)合5月31日的“世界無煙日”，開展“趕走香煙”的活動，宣傳吸煙有害健康的知識。六月份：幼兒園慶“六一”活動。做好幼小銜接工作家長開放日活動。超越自我，展示精華，在新的學(xué)期里，大五班的老師和小朋友一定會更加努力，取得更好的成績。大五班20117第四篇：大二班班務(wù)計(jì)劃大二班班務(wù)計(jì)劃王彤時(shí)光飛快，很快又迎來了新的學(xué)期。這將是孩子們在園的最后的一個(gè)學(xué)期，在這最后的一個(gè)學(xué)期里我們將結(jié)合本班的實(shí)際情況，制定好教育目標(biāo)，力爭讓每個(gè)幼兒都為小學(xué)打好基礎(chǔ)。為了使幼兒從幼兒園畢業(yè)進(jìn)入小學(xué)后迅速適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活，確保他們的身心健康在新的環(huán)境得到穩(wěn)定而又健康的發(fā)展，我們班級工作主要從下幾個(gè)方面開展：一、班級分析我們大二班幼兒31人，經(jīng)過上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，大部分幼兒在學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵守紀(jì)律方面上有很大的