【文章內容簡介】 長工作建立家園聯(lián)系欄，向家長介紹一周計劃，每月保教重點及通知等事項。向家長介紹中班幼兒年齡特點及本期教學內容與家長配合的事項。積極與家長交流幼兒在園，在家表現(xiàn)，商討教育孩子的好方法。經常家訪，或電話，信息聯(lián)系家長，主動與家長溝通。班級管理一個班級行為常規(guī)的形成，需班級教師，保育員，家長幾方面的共同配合才能完成。因此，班級管理首先要處理好人際關系，盡量做好家長工作和保教協(xié)調工作。堅持不懈對幼兒進行安全和自我保護教育，同時教師經常檢查并消除教師內一切不安全因素，防止各種外傷和意外事故的發(fā)生。教育幼兒在戶外活動時要學會簡單的自我保護能力，上下樓梯要注意安全。管好班級財物，不讓班級財物丟失，損壞，注意節(jié)約用水用電，減少不必要的浪費。讓每位幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設，加大家長的參與程度，讓家長了解幼兒的成長，挖掘家長資源配合教學，收集資料。第四篇：2010秋季中二班班務計2010秋季中二班班務計劃新的學期開始了，孩子們和家長們都帶著各自不同的期待和希望升入了中班。孩子們希望見到老師美麗的笑容、學到新奇有趣的知識。家長們希望看到能讓他們放心的老師。我們老師每天帶著信心、愛心和童心和孩子們快樂的相處，我們希望做孩子們的好老師，做家長們的好朋友。希望得到家長的認同以支持。孩子進入中班，在生理上和心理上都是一個比較特殊的時期，和小班的時候相比較，他們會更自主，好奇心極強，喜歡參與探索性的活動，不喜歡按照大人的要求去做，這個時期已經開始有自我意識了，這個時候我們鼓勵他們自己去想，去做，去嘗試其實是一個很好的機會。讓幼兒在探索中發(fā)現(xiàn)事物，在游戲了解規(guī)定，在玩中學會知識。一、本班的情況分析：本班大部分幼兒都是從小班升上去的，加上原來留下 5個幼兒，新生 人。我班現(xiàn)有人數(shù) 人，其中男孩 人，女孩 人。大部分幼兒學會了自我照顧和遵守各方面的規(guī)則，有了一定的安全意識，樂意與人交談，能主動參與各項活動，他們對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，充滿了好奇心和求知欲。自理能力有了較大提高，逐漸養(yǎng)成良好學習習慣。還有一部分幼兒他們的認知水平相對來說有待加強，學習習慣、生活習慣、常規(guī)教養(yǎng)等等各方面的要求。二、本學期的工作重點：教學、教育方面：（1）根據本班幼兒的實際水平和興趣，制定主題，開展形式多樣的教學活動。，在教學活動中，有目的、有計劃引導幼兒積極參與、主動學習，引導他們學習用多種感官去感知事物，鼓勵他們動手操作，學會發(fā)現(xiàn)問題和獨立解決問題的能力。（2）尊重、信任、支持兒童，給兒童更多的自主權。對幼兒的嘗試活動給予理解和支持，豐富環(huán)境創(chuàng)設的內容，擴大活動區(qū)的種類和空間，并根據兒童活動的需要、興趣及教育要求來進行教學操作，保證每個幼兒有足夠的游戲時間、空間和材料，扎實抓好班級的識字、認字及書寫等的教學工作。（3）通過與周圍環(huán)境，日常生活和有計劃的數(shù)學活動有效互動，讓幼兒感受事物的數(shù)量關系并體驗數(shù)學的有趣性，養(yǎng)成良好的認知習慣。（4）培養(yǎng)幼兒聽唱、獨唱、接唱、合唱、卡農輪唱的能力，以及有節(jié)奏地進行說白、語詞創(chuàng)編，模仿生活節(jié)奏，并以各種舞步和律動表現(xiàn)出來。（5）為幼兒提供為集體服務的機會，鼓勵幼兒學做一些力所能及的事，如分勺子、整理圖書角、整理玩具、擺放書包、疊衣服、疊被子、整理自己的書包等，認識為別人做事的意義，使兒童從完成任務的結果中獲得滿足感，增強責任感。安全教育工作：（1）幼兒的安全工作常抓不懈，把好接送關。活動時視線不遠離幼兒，教會幼兒一些安全知識和技能。注意上下樓梯、上下床的安全意識。讓幼兒學會保護自己的意識，不隨便接受陌生人送的禮物、和談話。（2）、教會幼兒不拿利器奔跑、玩耍，在體育游戲時，學會按規(guī)定，程式來做事。（3）經常向家長，幼兒講述安全的重要性，要求家長在家認真做好幼兒的各方面工作。保育工作（1）、老師每天做好清生活、清潔、通風工作，預防傳染病的發(fā)生，嚴格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度，合理安排好幼兒的一日生活，整理好室內外的環(huán)境布置，為幼創(chuàng)設一個清潔、舒適、健康的生活學習的環(huán)境。（2）、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入口中，以防止病從口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，學習做一些力所能及的事情，（3）、培養(yǎng)幼兒正確進餐習慣，不挑食，講衛(wèi)生，講文明、愛清潔的孩子。班級管理（1）、樹立“安全第一”思想，加強班級安全教育和管理工作，認真督察安全工作的實施。（2）、認真制定月、周日計劃，按計劃開展各項活動，幼兒一日要動靜結合，科學管理；（3）、管理好班級物品，培養(yǎng)幼兒和老師物歸原處的好習慣；愛護公物；節(jié)約用水、用電、用紙等。家長工作：（1）、希望家長認真配合幼兒園的各項工作的要求。結合本班的教學內容來向班主任了解幼兒的學習情況來