高三英語備課組計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-10-20 16:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 高三英語備課組計(jì)劃高三英語備課組計(jì)劃在高三第二學(xué)期，我們高三英語備課組的全體成員以全年級(jí)的整體利益出發(fā)，團(tuán)結(jié)合作，集思廣益,只有發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，發(fā)揮高三備課組的集體力量，才能搞好高三英語總復(fù)習(xí)，才能鑄高考輝煌。一、備課組工作計(jì)劃1．統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，把握命脈。組織全組教師集體學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，細(xì)讀研究2011考試說明，找出其中的變化之處；然后根據(jù)變化，討論應(yīng)對(duì)措施。研究最近5年的高考題，分析把握高考脈搏，弄清高考要求，辨明高考方向，以更好地指導(dǎo)高三的復(fù)習(xí)工作。2．深化集體備課。共同研究復(fù)習(xí)要點(diǎn)，探討復(fù)習(xí)及講授方法，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一教學(xué)資料，統(tǒng)一組織考試。3．組內(nèi)教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互聽課，取長(zhǎng)補(bǔ)短。4．加強(qiáng)與所教班級(jí)班主任及其他任科教師的交流。5．抓好目標(biāo)對(duì)象的培養(yǎng)與差生的轉(zhuǎn)化。教師要加強(qiáng)與學(xué)生的交流，多找學(xué)生談心，以便及早地掌握學(xué)生對(duì)自己授課的反饋情況并做出調(diào)整，多給學(xué)生打氣，鼓勵(lì)為主。6．狠抓常規(guī)教學(xué)。課堂上加大教學(xué)密度，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，精講精練；留出一定時(shí)間當(dāng)堂答疑；課后加大批閱力度，及時(shí)督促鼓勵(lì)學(xué)生。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)風(fēng)的要求，搞好改錯(cuò)本的建設(shè)，注重培養(yǎng)知識(shí)的遷移能力。二、具體教學(xué)措施高中教材與總復(fù)習(xí)有一定的關(guān)系，教材豐富，信息量大，具有較強(qiáng)的實(shí)用性和交際性，語篇數(shù)量增多，詞匯量也明顯增加，是提高學(xué)生閱讀能力的好材料。對(duì)考綱要求的詞匯要學(xué)生多記背，并在句子中運(yùn)用。我們打算把詞匯復(fù)習(xí)穿插在早自修進(jìn)行，每周每班兩次英語早自修進(jìn)行詞匯和短文改錯(cuò)的訓(xùn)練，做到全批全改。重視語法基礎(chǔ)知識(shí)，緊扣高考考點(diǎn)，既要注重語言形式，也要注重語意內(nèi)容和運(yùn)用。重點(diǎn)放在情態(tài)動(dòng)詞，冠詞，時(shí)態(tài)，五大基本句型，名詞性從句，定語從句，狀語從句，非謂語動(dòng)詞的專項(xiàng)指導(dǎo)，提高單項(xiàng)選擇的解題技巧。計(jì)劃在授課時(shí)結(jié)合《學(xué)英語》進(jìn)行語法復(fù)習(xí)。，進(jìn)行限時(shí)閱讀高考十分注重考查學(xué)生的閱讀能力，完型填空、閱讀理解和短文填空共占分85分。培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，要在閱讀技巧、邏輯分析推理、判斷上下工夫。閱讀技巧包括尋找主題句，猜詞，跳讀，略讀，揣摸作者意圖及思路。閱讀理解是重中之重，在做閱讀理解時(shí)，一定要限時(shí)間，40分鐘內(nèi)完成20題。每天要結(jié)合復(fù)習(xí)資料訓(xùn)練閱讀并及時(shí)評(píng)講。只有持之以恒才能有質(zhì)的飛躍。書面表達(dá)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生寫作方法指導(dǎo)和寫作習(xí)慣的培養(yǎng)。如仔細(xì)審題，要點(diǎn)齊全，語言恰當(dāng)，卷面清楚，字?jǐn)?shù)相當(dāng)。平時(shí)指導(dǎo)學(xué)生多背范句、范文、多積累習(xí)慣表達(dá)和經(jīng)典句式。每一周分體裁進(jìn)行訓(xùn)練，提高寫作能力。做到全批全改。五、教學(xué)安排。2．第二周到第五周進(jìn)行高二教材復(fù)習(xí)，結(jié)束第一輪復(fù)習(xí)。3．第六周到第九周進(jìn)行專項(xiàng)復(fù)習(xí)，包括單項(xiàng)、完型、閱讀、改錯(cuò)、書面表達(dá)。完成第二輪復(fù)習(xí)。4．第十周到第十二周進(jìn)行綜合訓(xùn)練。查漏補(bǔ)缺，挖掘?qū)W生能力，主要以講解綜合卷為主。5．6月：考前調(diào)整。學(xué)生自我復(fù)習(xí)調(diào)整[看錯(cuò)題集，學(xué)英語報(bào)。學(xué)生為主，教師為輔，教師當(dāng)面
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