小學(xué)語(yǔ)文單元整體教學(xué)模式研究課堂結(jié)題研究報(bào)告(編輯修改稿)
2025-01-09 00:00 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 作者寫(xiě)曹小三跟“刷子李”學(xué)藝，主要寫(xiě)了他的心理活動(dòng)。請(qǐng)按順序排列下列詞語(yǔ)。 發(fā)怔發(fā)傻 神圣威嚴(yán) 半信半疑 形象倒去 讀《金錢的魔力》一課想想：用哪些詞語(yǔ)概括老板和托德的特點(diǎn)？ 完成以上任務(wù)共花（ ）分鐘。 三讀： 默讀課文，想一想，填一填，拓展資料。 “小嘎子”是作家 的兒童小說(shuō)《 》中的主人公。 嚴(yán)監(jiān)生是我國(guó)古典諷刺小說(shuō)《 》中的一個(gè)人物。在這部小說(shuō)里，作家 用諷刺的手法，描寫(xiě)了封建社會(huì)讀書(shū)人對(duì) 的追求，以及他們的 。 “鳳辣子”就是 ，她是古典文學(xué)名著《 》里的一個(gè)主要人物。作家 嘔心瀝血，用了十年時(shí)間，寫(xiě)成了這部長(zhǎng)篇小說(shuō)。 《金錢的魔力》節(jié)選自美國(guó)作家 的諷刺小說(shuō)《百萬(wàn)英鎊》。這篇課文諷刺了 。 在本單元的學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識(shí)了 的小嘎子， 的嚴(yán)監(jiān)生， 的王熙鳳。 筆下的“刷子李”雖普通，卻有著“ ”的美稱。美國(guó)著名作家 為我們塑造了 的小市民形象。 寫(xiě)出下面的故事分別出自哪部書(shū)，請(qǐng)寫(xiě)出書(shū)名和作者。 西天取經(jīng) 《 》 （ ） 劉姥姥進(jìn)大觀園 《 》 （ ） 逼上梁山 《 》 （ ） 負(fù)荊請(qǐng)罪 《 》 （ ） 完成以上任務(wù)共花（ ）分鐘。 【星級(jí)評(píng)價(jià)】 經(jīng) 過(guò)練習(xí)，課文讀好了嗎？自己滿意嗎？讀給自己、家長(zhǎng)、同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)，然后來(lái)評(píng)價(jià)一下吧！看看能的幾顆星。 附：評(píng)一評(píng)，數(shù)數(shù)得了（ ）顆星。（四篇課文） 課文 自己評(píng) 組長(zhǎng)評(píng) 家長(zhǎng)評(píng) 存在問(wèn)題 小嘎子和胖墩兒比賽摔跤 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 臨死前的嚴(yán)監(jiān)生 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ “鳳辣子”初見(jiàn)林黛玉 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 刷子李 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 金錢的魔力 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 聲音響亮，吐字清楚，不添字，不少字 ，不重復(fù)，很流暢。 【詞語(yǔ)通關(guān)】 下面的詞語(yǔ)你都能讀對(duì)嗎？讀給同學(xué)、家長(zhǎng)聽(tīng)一聽(tīng)。讀錯(cuò)的圈出來(lái)寫(xiě)上拼音，然后請(qǐng)同學(xué)為你的朗讀評(píng)價(jià)一下，在相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)后打“√”。 破綻 咕咚 侄子 穿梭 郎中 媳婦 輝煌 苗條 風(fēng)騷 抖擻 打量 標(biāo)志 氣派 祖宗 露餡 銜接 通融 刻薄 發(fā)怔 鈔票 武斷 搜索 熔巖 刷漿 窘?jīng)r 屁股 師傅 闊佬 攆跑 雅致 包袱 褲襠 考究 膀大腰粗 斂聲屏氣 放誕無(wú)禮 轉(zhuǎn)悲為喜 妙不可言 半信半疑 全 讀對(duì)（ ） 聲音響亮（ ） 吐字清楚（ ） 給下面的生字注拼音，相信你是最棒的！ 珠 髻 （ ） 裉 （ ）襖 包 袱 （ ） 吐 痰 （ ） 縐 （ ）裙 露 餡 （ ） 丫 鬟 （ ） 賈 （ ）母 扳 （ ）不動(dòng) 珠 釵 （ ） 熙 （ ）鳳 名氣有 詐 （ ） 手 帕 （ ） 攜 （ ）著 揩揩 （ ）眼淚 刷 漿 （ ） 嫡 （ ）親 蹩 （ ）腳 蛆 （ ）蟲(chóng) 捏 （ ）著 鵮 （ ） 架 螭 （ ） 瓔 （ ）珞圈
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