團體心理輔導實踐方案(編輯修改稿)
2024-10-17 22:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 你們組的所在地點。請每一個梅花小家的成員圍成一個圈?，F(xiàn)在開始我們的第四個正式活動。請指導者在每一組的圈內(nèi)放上一張報紙，大家都看到放在地上的報紙了吧？接下來我們做的游戲就是和這報紙有關，名字叫做“同舟共濟”。我們站著的地面就像是一片汪洋大海，而這張報紙則代表汪洋大海中的一條小船，現(xiàn)在，需要每組所有成員同時站在船上，小組成員們想方設法使全體成員同時登上船。其中需要大家聽清楚的要求就是身體的所有部位要在這張條船上，尤其是成員的任何一只腳都不可以留在船的外面，否則腳就會被水弄濕，甚至會掉進水中。在行動之前每一小組可以充分討論，拿出最佳方案。我們可以比比，哪組最先完成。當所有人都站在上面時請大聲的喊出你們的口號“平等、團結、互助”來告訴大家，你們成功了。你們有信心告訴大家你們成功了嘛？真的有嗎？ 很好！現(xiàn)在開始?。ㄒ魳贰秷F結就是力量》）很好，現(xiàn)在有一組完成了，又有一組完成了！大家的都很聰明，協(xié)作能力也很強，下面大家還敢挑戰(zhàn)一個更高難度的嘛？你們敢嗎？有信心嗎？好，請各位指導者將報紙對折，把大船變成小舟。這一次我們比一比，看一看哪一組能最先完成。分享感受：(音樂《海闊天空》)① 描述一下你們組剛剛是用怎樣的方法做到的？② 成功完成這次任務后有什么樣的感受？ 主持人總結：隨著游戲難度的增加大家的努力也越來越加多。在練習過程中大家忽略了性別、年齡、力量等因素，全組一條心，大家創(chuàng)造性的發(fā)揮了全組智慧，共同克服了困難，解決了共同面臨的問題，也讓大家充分體會了團結合作的力量。梅花開和同舟共濟這兩個活動告訴我們，我們是一個團隊,希望通過這樣的活動能夠使大家在以后的活動中更好的相互配合、相互支持。好，我們進入最后一個環(huán)節(jié)《相親相愛一家人》?；顒拥拈_始我們支教團心理輔導小組的成員給大家表演了一段《隱形的翅膀》手語，大家想不想和我們一起學一學呢？好，拉起你們的雙手，圍成一圈，舉起來大家伸出手來。（播放音樂《相親相愛一家人》，指導者背對背圍成一圈，開始表演）（音樂聲音漸輕）不管我們來自哪里，不管我們是哪個民族，我們都是來自中華民族這個大家庭，我們都是相親相愛的一家人。在這個相親相愛的大家庭中，我們通過深呼吸這一環(huán)節(jié)，使所有成員都得到了放松；走在星光大道上，我們充分展現(xiàn)了自己的個性；在形成的梅花小家中，我們不會拋棄任何一個人；在同舟共濟這一活動中，我們學會了一起思考，克服困難，共同解決面臨的問題。今天所有這一切活動之所以能如此順利地展開，歸根結底，原因只有一個，因為我們是相親相愛的一家人。最后我代表鹽城師范學院支教團的全體成員祝大家在今后的學習生活中能夠如大家口號中所說的那樣在學習過程中“齊心協(xié)力，勇往直前”，在平時生活中緊密團結，成為真正的“相親相愛一家人”。今天很高興和大家度過這愉快的1個多小時。今天我們的活動到此結束，謝謝，謝謝大家的參與！準備材料： 電腦 音箱 話筒 報紙 音樂可能遇到的問題：學生彼此生疏，沒辦法好好積極溝通。第三篇：團體心理輔導方案小學生心理健康教育團體心理輔導方案設計團體心理輔導方案——“心”的相依活動主題：“增進交流與信任，提高團隊凝聚力”活動目的：，為團體貢獻自己的智慧和力量；、相互協(xié)助、融洽相處；，體會集體的溫暖，并在以后的工作中繼續(xù)發(fā)揚合作精神?；顒訉ο螅何髂洗髮W學生社團聯(lián)合會活動部全體成員活動場地：第四運動場準備材料：報紙若干張、繩子兩條活動時間：60分鐘活動過程：一、活動導入在活動開始之前播放背景音樂“相親相愛一家人”，營造活動氛圍。主持人說明本次活動主題及活動目的，并簡要說明活動流程和規(guī)則。二、破冰之旅——大風吹活動目的：讓學生放松身心，并打亂學生所站位置，便于之后活動的順利展開?；顒訒r間：10分鐘活動程序：所有人圍成一個圓圈，先由主持人站在團體中說：“大風吹”，學生問：“吹什么？”，小學生心理健康教育主持人說：“吹…….的人”，那么所有…..的人就必須離開自己站的位置，重新尋找新的位置。沒有找到位置的人表演一個節(jié)目，并作為新一輪的主持人重新提問“大風吹”，如此進行下去。如有時間主持人還可以說“小風吹”，則…的人不動，沒有的…的人移開自己現(xiàn)在所處的位置。備注：可「吹」的資料：戴手表的人、扎辮子的人、穿X顏色衣服的人....。做四組游戲三、團體智慧——心有千千結活動目的：讓同學們體驗團結與合作的力量，從而增強集體凝聚力?；顒訒r間：15分鐘活動規(guī)則：，并記住自己的左手和右手邊分別拉的是誰。，當聽到主持人說放手時，大家立刻放手，并在一定范圍內(nèi)走動，要求是走得越亂越好，再當聽到主持人說“?！睍r，大家都立住不動，迅速找到原來左、右手所牽的那兩只手。，再一定時間內(nèi)恢復到起初的完整的圈。分享感受：（1）一開始面對這個復雜的“結”時，感覺是怎樣的？（2）來自不同班級卻同在一個社團，是否曾因為意見不一致產(chǎn)生心結，那我們應該以何種心態(tài)來面對這些“結”?（3）要想解開這個結，靠的是什么？四、團隊合作——同舟共
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