滬教版歷史與社會九上西方文明之源word教案(編輯修改稿)
2025-01-08 18:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 四、希臘人的遺產(chǎn) 引導(dǎo)學(xué)生欣賞巴特農(nóng)神廟于雅典娜像，思考：帕特農(nóng)神廟是為供奉誰而造？雅典娜是不是現(xiàn)實存在的人物？是哪里的人物 ? 你還知道有關(guān)哪些希臘神話人物的 雕像或者神廟？你能從這些雕像以及神廟的取材當(dāng)中得出什么結(jié)論嗎？ 結(jié)論：希臘神話是希臘藝術(shù)的源泉 引導(dǎo)學(xué)生看書，填寫下表： 古希臘 史詩《荷馬史詩》 戲劇 “悲劇之父 ”埃斯庫洛斯 “喜劇之父 ”阿里斯多芬 史學(xué) 史學(xué)之父：希羅多德 ：《歷史》被認為是西方第一部真正的歷史著作 科學(xué) 哲學(xué) 蘇格拉底 、柏拉圖、亞里士多德 等 小結(jié)： 古代亞非文明：以大河流域為中心 ；古代希臘文明：以海洋為中心。 第三課 西方文明之源 —— 羅馬文明 教學(xué)目的 1．知識與技能：羅馬共和國的建立及國家性質(zhì)；羅馬共和國成為地中海商的霸主；斯巴達克起義，基督教的創(chuàng)立 2．方法與過程：培養(yǎng)學(xué)生綜合分析問題的能力、對比分析的能力，及全面辯證看問題的能力 3．情感態(tài)度價值觀：初步培養(yǎng)民主意識，辯證看問題的意識，
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