人教版九年第3課西方文明之源word示范教案(編輯修改稿)
2025-01-08 10:50 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 容 及 教 師 活 動(dòng) 學(xué) 生 活 動(dòng) 設(shè) 計(jì) 意 圖 雅典城邦在哪一人物統(tǒng)治時(shí)期使雅典的奴隸主民主政治發(fā)展到古代世界的最高峰？（出示圖片） 伯利克里時(shí)期雅典的繁榮表現(xiàn)在哪些方面？ 共同歸納為：政治上奴隸主民主政治發(fā)展到高峰 ， 經(jīng)濟(jì)上奴隸制經(jīng)濟(jì)高度繁榮 ， 文化上文化昌盛，重視教育，人才輩出 伯利克里時(shí)代雅典繁榮的原因是什么？有何啟示 ？ 原因是 伯利克里當(dāng)政時(shí)期進(jìn)行一系列改革：（擴(kuò)大公民權(quán)利、鼓勵(lì)學(xué)術(shù)研究、重視教育、發(fā)展文藝；） 啟示：改革是經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的重要推動(dòng)力，杰出人物對(duì)社會(huì)發(fā)展能起一定推動(dòng)作用。） 如何評(píng)價(jià)伯利克里時(shí)代 高度發(fā)展的奴隸主民主政治？ 教師歸納：第一，它為雅典的昌盛提供了政治上的條件和保障，把古代世界的民主政治發(fā)展到頂峰，成為一種典型范例，對(duì)近代西方民主政治也產(chǎn)生一定影響；第二，它是奴隸主民主政治，本質(zhì)上仍然是少數(shù)奴隸主對(duì)廣大奴隸的專政，能夠享受到民主權(quán)利的成年男性公民只占雅典人口的 1/6。 二、 斯巴達(dá) 引導(dǎo)學(xué)生閱讀這段小字，并提出以下問題：斯巴達(dá)城邦的特點(diǎn)是什么？假設(shè)你 生活在公元前 5 世紀(jì)的古代希臘，你愿意生活在雅典還是斯巴達(dá)？為什么？（本題是開放性問題，可鼓勵(lì)學(xué)生自由發(fā)表觀點(diǎn)，只要論之有據(jù)，言之有理即可 三 .、羅馬共和國(guó)的興亡 出示《母狼和孿生男孩》，學(xué)生講述羅馬建成的故事 (前 8 世紀(jì) ) 公元前 509 年，羅馬共和國(guó)
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1