【總結(jié)】第一課古代東方與西方的戰(zhàn)爭典型練習(xí)夯實(shí)基礎(chǔ)典型題1、公元前5世紀(jì)初,正當(dāng)希臘在地中海東部崛起之時(shí),對希臘虎視眈眈的地處東方的強(qiáng)大帝國是()A.馬其頓王國B.波斯帝國C.阿拉伯帝國D.印度帝國2、公元前5世紀(jì)初在古希臘與波斯帝國之間進(jìn)行的戰(zhàn)爭,史稱()A.
2024-11-30 08:14
【總結(jié)】第十八課獻(xiàn)給世界的文明之火教學(xué)目的:情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):使學(xué)生認(rèn)識到我們偉大祖國先在科技成就上曾經(jīng)領(lǐng)先世界,增強(qiáng)民族自豪感,樹立為中華民族全面復(fù)興而奮斗的決心。使學(xué)生了解我國古代不僅是“四大發(fā)明”,而且在很多其他領(lǐng)域也取得了輝煌的成就,消除所謂“中國有文化無科學(xué)”的錯(cuò)誤觀念。能力目標(biāo):通過對四大發(fā)明等的學(xué)習(xí),聯(lián)系實(shí)際分析問題的能
2024-12-08 15:57
【總結(jié)】第三節(jié)列強(qiáng)對世界的瓜分教學(xué)目的一、要求學(xué)生掌握的基礎(chǔ)知識亞洲國家進(jìn)一步殖民地半殖民地化;1884——1885年柏林會議的重要文件、性質(zhì)、標(biāo)志;帝國主義瓜分非洲的高潮;英美等國加緊向拉丁美洲滲透;美國在拉丁美洲殖民擴(kuò)張;世界殖民體系的形成及評價(jià);資本主義世界體系的形成。二、要求學(xué)生認(rèn)識1.通過對本節(jié)的分析
2024-12-09 06:35
【總結(jié)】九年級歷史與社會第一單元測試卷班級姓名學(xué)號一、選一選40%1.無論在什么地方和場合,現(xiàn)代生活中的人們有一個(gè)共同的身份是()A.生產(chǎn)者B消費(fèi)者C經(jīng)營者D營銷員2.在日常生活中,最常見的消費(fèi)行為是在市場上(
2024-11-15 20:21
【總結(jié)】第一單元古代世界第一課文明社會的曙光第一課文明社會的曙光?人類有共同的祖先?走向文明人類有共同的祖先?非洲南方古猿化石?埃塞俄比亞阿法地區(qū)“露西少女”(300萬—375萬年前)(阿法種)(發(fā)現(xiàn)者:美國古人類學(xué)家約翰松)?約190萬年前,最
2024-11-19 06:30
【總結(jié)】第一課鴉片戰(zhàn)爭㈠學(xué)科指導(dǎo)意見基本要求:1.了解和掌握林則徐虎門銷煙2.掌握中英《南京條約》的內(nèi)容3.了解分析鴉片戰(zhàn)爭的影響解讀:本課我們就是了解了關(guān)于鴉片戰(zhàn)爭的原因、經(jīng)過、結(jié)果、及影響的問題。認(rèn)識中國是如何從一個(gè)政治上主權(quán)獨(dú)立、領(lǐng)土完整,經(jīng)濟(jì)上自給自足的封建國家開始淪為半殖民地半封建社會國家的歷程。
2024-11-15 12:53
【總結(jié)】第二單元生產(chǎn)活動(dòng)與自然資源單元導(dǎo)航自然資源是人類賴于生存的物質(zhì)基礎(chǔ)。人類一直改變著自身的環(huán)境,包括自然資源。隨著生產(chǎn)的高速發(fā)展,自然資源正在日益減少和枯竭,并產(chǎn)生出許多環(huán)境問題。如何協(xié)調(diào)好人與自然的關(guān)系,是我們急需解決的問題。本單元著重介紹人類的生產(chǎn)活動(dòng)與自然資源。第五課重點(diǎn)講了原始農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生和農(nóng)業(yè)的起源地,馴化推動(dòng)了農(nóng)業(yè)地域的擴(kuò)大和新品種的
2024-11-30 12:24
【總結(jié)】第十二課:列強(qiáng)瓜分世界19世紀(jì),資本主義取得歷史性勝利,開始瓜分世界。在100年的時(shí)間里,少數(shù)國家竟把整個(gè)地球瓜分殆盡。英國是這股狂潮的發(fā)動(dòng)者和最大利益獲得者。工業(yè)革命后,資產(chǎn)階級各國各具強(qiáng)勢英國:世界工廠(19世紀(jì)中葉)英國政治家宣稱:“大不列顛已經(jīng)承擔(dān)起為它的姐妹國家制造商品的崇高使
2024-11-19 06:31
【總結(jié)】第四課依法納稅一、教學(xué)目標(biāo)、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):(1)了解國際稅收的重要性;了解依法繳納稅收是公民應(yīng)盡的義務(wù)。(2)使學(xué)生自覺維護(hù)社會的整體利益和長遠(yuǎn)利益,樹立依法納稅的觀念。(3)使學(xué)生懂得依法納稅是正確的人生觀與價(jià)值觀,是正確處理索取與風(fēng)險(xiǎn)關(guān)系的表現(xiàn),是一種優(yōu)秀的人品素養(yǎng)。:樹立正確的稅收理念;了解基本的稅收知
2024-11-19 22:27
【總結(jié)】第二課自主擇業(yè)一、教學(xué)目標(biāo):、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):(1)青少年應(yīng)樹立自主擇業(yè)的意識——?jiǎng)趧?dòng)者要發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢,通過勞動(dòng)力市場或自主創(chuàng)業(yè),積極主動(dòng)地選擇適合自己的職業(yè)。(2)培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、勞動(dòng)光榮、自食其力的人生觀。(3)樹立自主擇業(yè)的價(jià)值觀:樹立正確的擇業(yè)觀念;理解和掌握勞動(dòng)力市場的組成和作用;了解自
2024-11-19 20:19
【總結(jié)】科技創(chuàng)新與工業(yè)革命思考題:文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的意義是什么?文藝復(fù)興樹立了人的尊嚴(yán)、自信,肯定了人對今生幸福生活的追求,弘揚(yáng)了積極進(jìn)取的精神意識。從此,人們不再把思想與精力集中于天堂,等待著幸福的永生,而是試圖在今世的地球上建立人間天堂。文藝復(fù)興不僅帶來了思想的解放,而且使西歐一些有識之士不再迷信古代權(quán)威和封建教會
2024-12-08 05:44
【總結(jié)】教學(xué)課題第十三課壯美河山——山川河流本課題教時(shí)數(shù)2課時(shí)本教時(shí)為第2教時(shí)網(wǎng)]教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)知道祖國的名山大川,了解母親河——長江、黃河能力目標(biāo)1、初步培養(yǎng)學(xué)生的讀圖欣賞、分析問題等能力。2、培養(yǎng)學(xué)生用辯證法來思考問題的能力。情感
2024-12-08 15:58
【總結(jié)】第一課上古亞非文明典型練習(xí)夯實(shí)基礎(chǔ)典型題1、古希臘歷史學(xué)家希羅多德稱“埃及是尼羅河的饋贈”,意思是()A.尼羅河哺育了古代埃及文明B.尼羅河流域是古代埃及的國土范圍C.古代埃及人把尼羅河治理得很好D.有了古埃及文明,就有了尼羅河2、金字塔是古代埃及文明的象征,它是埃及最高統(tǒng)治者
2024-12-05 05:06
【總結(jié)】第六課學(xué)習(xí)型社會第一框終身學(xué)習(xí)教學(xué)目標(biāo)情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)通過對學(xué)習(xí)型社會的了解,終身學(xué)習(xí)的意愿,并自覺地對自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)不斷進(jìn)行更新。能力目標(biāo)能夠通過了解學(xué)習(xí)型社會的基本含義、對學(xué)習(xí)主體的要求,增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)的意識和能力。能夠理解終身教育的現(xiàn)實(shí)意義,養(yǎng)成積累知識、勤于思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣知識目標(biāo)通過教學(xué),使學(xué)生
【總結(jié)】第一節(jié)化學(xué)與能源基礎(chǔ)知識:一、選擇題(每題只有一個(gè)正確答案)1、綠色能源是理想的能源,不會造成環(huán)境污染,下列不屬于綠色能源的是()A、風(fēng)能B、太陽能C、煤D、氫能源2、2021年是不平凡的一年,中國正式加入WTO,并贏得了2021年第29屆奧運(yùn)會的
2024-12-01 05:20