如何加強少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)(編輯修改稿)
2024-10-17 15:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 干意見滬團(tuán)委聯(lián)?2011?2號各區(qū)縣團(tuán)委、教育局、人保局、少工委：為深入貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》關(guān)于“努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍”的要求和共青團(tuán)中央、教育部、人保部、全國少工委聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的若干意見》（中青聯(lián)發(fā)?2010?33號），結(jié)合當(dāng)前上海少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)面臨的新情況、新要求，團(tuán)市委、市教委、市人保局、市少工委聯(lián)合制定本意見。一、確立少先隊輔導(dǎo)員在中小學(xué)育人中的地位和作用少先隊輔導(dǎo)員是少先隊工作中最為重要的力量，是少年兒童的親密朋友和指導(dǎo)者，是少年兒童人生追求的引領(lǐng)者、實踐體驗的組織者、健康成長的服務(wù)者、合法權(quán)益的保護(hù)者和良好發(fā)展環(huán)境的營造者。建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良的專業(yè)化少先隊輔導(dǎo)員隊伍，是繁榮紅領(lǐng)巾事業(yè)、促進(jìn)少先隊工作科學(xué)發(fā)展、培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人的關(guān)鍵和保證。要深入貫徹落實胡錦濤總書記致少先隊建隊60周年賀信和第六次全國少代會精神，按照中央關(guān)于深入扎實推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的要求，緊緊圍繞新的歷史條件下少先隊組織的根本任務(wù)，把握組織屬性，進(jìn)一步加強少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。二、按照專業(yè)化建設(shè)的要求，探索少先隊輔導(dǎo)員培養(yǎng)發(fā)展路徑認(rèn)真做好學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員的選拔工作。各小學(xué)和初中要設(shè)置大隊輔導(dǎo)員崗位。少先隊大隊輔導(dǎo)員是學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)生工作方 面的得力助手，在學(xué)校中承擔(dān)管理中隊輔導(dǎo)員的責(zé)任；又是少先隊教育的專業(yè)教師，承擔(dān)少兒組織教育學(xué)科體系建設(shè)，承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，承擔(dān)開發(fā)少先隊員自下而上的自我教育力、在學(xué)校素質(zhì)教育中發(fā)揮獨特作用、促進(jìn)少年兒童生動活潑地全面發(fā)展的重任。要選派優(yōu)秀黨團(tuán)員或優(yōu)秀青年教師擔(dān)任大隊輔導(dǎo)員，大隊輔導(dǎo)員應(yīng)有兩年以上教育教學(xué)工作經(jīng)驗。中隊輔導(dǎo)員一般由班主任兼任，也可由其他優(yōu)秀的課任教師兼任。大隊輔導(dǎo)員應(yīng)按不低于學(xué)校中層管理人員進(jìn)行配備、管理和使用，通過學(xué)校推薦或競聘上崗，由區(qū)縣少工委核準(zhǔn)、崗前培訓(xùn)，學(xué)校聘任、頒發(fā)聘書。初中實行團(tuán)隊一體化，大隊輔導(dǎo)員由團(tuán)委（總支）書記兼任。有條件的地方可設(shè)副大隊輔導(dǎo)員，協(xié)助大隊輔導(dǎo)員工作。要加強區(qū)縣團(tuán)委少年部長隊伍建設(shè)。各區(qū)縣團(tuán)委要選拔素質(zhì)優(yōu)秀、事業(yè)心強、熱愛教育工作、具有領(lǐng)導(dǎo)管理水平的同志擔(dān)任區(qū)縣團(tuán)委少年部長。少年部長應(yīng)推薦為團(tuán)委委員或常委、紅領(lǐng)巾理事會主席，同時兼任區(qū)縣少工委辦公室主任，履行規(guī)劃協(xié)調(diào)、隊伍管理、建章立制等職責(zé)。要加強區(qū)縣少先隊總輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。各區(qū)縣教育行政部門要選聘精通少先隊工作業(yè)務(wù)、熟悉教育規(guī)律的教師擔(dān)任區(qū)縣少先隊總輔導(dǎo)員。設(shè)在教育局的少先隊總輔導(dǎo)員按不低于部門中層副職的標(biāo)準(zhǔn)配備，設(shè)在青少年活動中心（少年宮）的少先隊總輔導(dǎo)員應(yīng)兼任少年宮副主任，以協(xié)助區(qū)縣少工委領(lǐng)導(dǎo)少先隊工作，履行組織指導(dǎo)活動、培訓(xùn)業(yè)務(wù)、發(fā)揮陣地作用等職責(zé)。要加強區(qū)縣少先隊教研員隊伍建設(shè)。各區(qū)縣教育學(xué)院（教師進(jìn)修學(xué)校）要選聘具備中高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格、豐富的少先隊教育經(jīng)驗和一定的理論修養(yǎng)、科研能力的教師擔(dān)任區(qū)縣少先隊教研員，履行理論研究、專業(yè)培訓(xùn)、典型示范等職責(zé)。各區(qū)縣少年部長、少先隊總輔導(dǎo)員、少先隊教研員人選的配備應(yīng)事先征求市少工委的意見。由各區(qū)縣團(tuán)委牽頭，要建立少先隊總輔導(dǎo)員、教研員同少年部長定期例會制度，形成齊抓共管的合力，體現(xiàn)理論與實踐的結(jié)合。各區(qū)縣少工委雙主任要加強對“三員”工作的領(lǐng)導(dǎo)與評估。探索在教育學(xué)（國家一級學(xué)科）下設(shè)二級學(xué)科，探索在高等院校中開設(shè)少先隊課程，在此基礎(chǔ)上，探索建立輔導(dǎo)員參加中小學(xué)教師職稱評聘的專業(yè)科目，促進(jìn)輔導(dǎo)員隊伍向?qū)I(yè)化發(fā)展。少先隊輔導(dǎo)員是中小學(xué)教師隊伍的一部分。要按照中小學(xué)教師職務(wù)評聘的規(guī)定和要求，做好符合條件的大隊輔導(dǎo)員的職稱（職務(wù)）評聘工作，根據(jù)大隊輔導(dǎo)員工作內(nèi)容、工作量和工作質(zhì)量進(jìn)一步細(xì)化符合其自身特點的職稱評價標(biāo)準(zhǔn)。要重視輔導(dǎo)員專業(yè)培訓(xùn)，制定《上海市少先隊輔導(dǎo)員
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