如何加強少先隊輔導員隊伍建設-在線瀏覽
2024-10-17 15:22本頁面
【正文】 并取得合格證書，聘任期一般三年。我校在政治、工作、學習、生活上關心少先隊輔導員，重視推薦優(yōu)秀輔導員加入黨組織的工作，按一定的標準發(fā)放輔導員的崗位津貼。我校2010年少先隊大隊輔導員由黃瑞清老師擔任，并為每個中隊配齊了輔導員，并對每個輔導員進行了少先隊綜合知識，基本理論，技能都進行了為期6天的培訓。豐富了少先隊活動的同時，也提高了少先隊的生活和學習技能。他們是少先隊員的親密朋 友和指導者，是少年兒童教育工作不可或缺的教育力量。要充分認識到少先隊輔導員 在少年兒童教育中的重要地位，從少先隊工作、從少年兒童事 業(yè)、從教育工作的可持續(xù)發(fā)展的高度，從大力開發(fā)人力資源，建設一支高素質的教育工作者隊伍的角度，給少先隊輔導員工作以正確定位。二、健全少先隊輔導員的配備與選聘制度把好“入口關”，從源頭上保證輔導員隊伍的高素質和相 對穩(wěn)定，根據(jù)少先隊工作對輔導員的素質要求，將那些熱愛少年 兒童、熟悉少年兒童工作、作風正派、年富力強的優(yōu)秀教師選拔 到輔導員崗位上來。三、強化少先隊輔導員的培訓工作參加和接受培訓是少先隊輔導員的權利和義務。培訓要以輔導員隊伍職業(yè)化為目標，以加強輔導員的自身修養(yǎng)、提高進行少先隊素質教育的能力和水平為重點，其內容主要包括政治理論、思想品德修養(yǎng)、教育政策法規(guī)、少先隊工作基礎理論和基本技能、少先隊中心工作、現(xiàn)代教育技術、現(xiàn)代科技和人文社會科學知識等方面，其方式主要采取理論知識教育和參觀考察、實地觀摩相結合。少先隊輔導員培訓實施學時制，經考核合格的少先隊輔導員頒發(fā)相應的培訓證書。四、規(guī)范少先隊輔導員的考核與管理工作輔導員的考核每進行一次，考核要堅持客觀公正的原則，實行領導與群眾相結合、平時與定期相結合的辦法。輔導員的考核結果應以書面形式通知本人，考核的內容按照輔導員的工作職責，從德、能、勤、績四個方面進行。大隊輔導員的工作要折算成相應的教學工作量。五、加大少先隊輔導員的表彰與獎勵力度要重視發(fā)現(xiàn)、大力宣傳優(yōu)秀輔導員先進事跡，樹立典型，定期表彰。六、少先隊建設的成效由于我校重視加強少先隊組織建設，使學校成為了少先隊成為學習的樂園，教育的陣地。一、確立少先隊輔導員在中小學育人中的地位和作用少先隊輔導員是少先隊工作中最為重要的力量，是少年兒童的親密朋友和指導者，是少年兒童人生追求的引領者、實踐體驗的組織者、健康成長的服務者、合法權益的保護者和良好發(fā)展環(huán)境的營造者。要深入貫徹落實胡錦濤總書記致少先隊建隊60周年賀信和第六次全國少代會精神，按照中央關于深入扎實推進未成年人思想道德建設的要求，緊緊圍繞新的歷史條件下少先隊組織的根本任務，把握組織屬性，進一步加強少先隊輔導員隊伍建設。各小學和初中要設置大隊輔導員崗位。要選派優(yōu)秀黨團員或優(yōu)秀青年教師擔任大隊輔導員，大隊輔導員應有兩年以上教育教學工作經驗。大隊輔導員應按不低于學校中層管理人員進行配備、管理和使用，通過學校推薦或競聘上崗，由區(qū)縣少工委核準、崗前培訓，學校聘任、頒發(fā)聘書。有條件的地方可設副大隊輔導員，協(xié)助大隊輔導員工作。各區(qū)縣團委要選拔素質優(yōu)秀、事業(yè)心強、熱愛教育工作、具有領導管理水平的同志擔任區(qū)縣團委少年部長。要加強區(qū)縣少先隊總輔導員隊伍建設。設在教育局的少先隊總輔導員按不低于部門中層副職的標準配備，設在青少年活動中心（少年宮）的少先隊總輔導員應兼任少年宮副主任，以協(xié)助區(qū)縣少工委領導少先隊工作，履行組織指導活動、培訓業(yè)務、發(fā)揮陣地作用等職責。各區(qū)縣教育學院（教師進修學校）要選聘具備中高級專業(yè)技術職務任職資格、豐富的少先隊教育經驗和一定的理論修養(yǎng)、科研能力的教師擔任區(qū)縣少先隊教研員，履行理論研究、專業(yè)培訓、典型示范等職責。由各區(qū)縣團委牽頭，要建立少先隊總輔導員、教研員同少年部長定期例會制度，形成齊抓共管的合力，體現(xiàn)理論與實踐的結合。探索在教育學（國家一級學科）下設二級學科，探索在高等院校中開設少先隊課程，在此基礎上，探索建立輔導員參加中小
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