中學初三歷史中考復習計劃(編輯修改稿)
2024-10-17 12:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 二?？荚嚬ぷ?。四、學生學法指導要求學生制定科學的復習計劃，明確復習目的，確定復習重點，落實復習措施，選好復習方法，科學合理的分配復習時間。指導學生處理好教材與復習資料，課內(nèi)與課外的關(guān)系。對基礎(chǔ)知識復習要緊扣課本，課課過關(guān)。對專項熱點問題復習，要點點過關(guān)。引導學生理清知識的內(nèi)涵和外延，掌握歷史發(fā)展的線索和規(guī)律，形成知識架構(gòu)，使學生形成一定的學科技能和思維方法。2013年2月第三篇：2014年初三歷史中考復習計劃2014年初三歷史中考復習計劃張場中學李樹紅一、期末考試現(xiàn)狀分析：①期末考試情況表明：學生基本知識掌握情況還可以，但知識的遷移運用能力、閱讀理解能力、歸納與分析能力還有待提高。②教學中的優(yōu)勢：教學中重視知識之間的聯(lián)系，教學線索比較清晰，利于學生建構(gòu)起比較完整的知識體系。日常教學中重視題型、問法的穿插，努力形成知識的應用情境。復習中重視基本知識和概念的強化，堅持低負高效、精選精講的教學、練習原則，習題力求量少而精，評講力求授之以漁。③教學中的不足：教學中引用新材料我認為還不夠多，引導學生自主閱讀、思考、理解的時間安排的也不夠多。二、今年中考目標力爭2014年歷史中考校均分超縣平均12分。優(yōu)秀率目標：10—15%及格率目標：60%左右三、教學進度安排2月17日—2月21日，完成九年級重點單元的復習。4月底前，完成第一輪復習。第一輪復習分兩階段，3月底前，完成八年級兩冊復習；4月底前，完成七、九年級上冊復習。本輪復習主要以大專題整合考點知識，立足課本，抓好基礎(chǔ)知識的鞏固，并力求溫故知新。5月份，開展第二輪復習。第二輪復習重在小專題，也分兩個階段，前兩周時間復習中外分開的專題（橫向聯(lián)系），后兩周重點研究中外結(jié)合的專題（縱向聯(lián)系）。6月初，考前兩周進行第三輪復習，主要是全面的綜合訓練，以及考前方法技巧指導和心理輔導。四、主要教學舉措（1）堅持好的辦法：堅持“低負高效”的原則，努力讓學生以較小的負擔、較高的興趣，取得較好的成績。練習卷要“量少質(zhì)精”，從學生實際出發(fā)，貼近中考方向。根據(jù)考綱，為學生構(gòu)建完整知識
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