初三生物中考復習計劃(編輯修改稿)
2024-10-17 01:03 本頁面
【文章內容簡介】 不斷激發(fā)他們學好數(shù)學的自信心，并創(chuàng)造條件，讓學生體驗成功。（8）應注重對尖子生的培養(yǎng)，在他們解題過程中要求他們盡量走捷徑，出奇招，有創(chuàng)意，注重邏輯關系，力求解體完整完美，以提高中考優(yōu)秀率，對于接受能力好的同學，課外適當?shù)拈_展興趣小組，培養(yǎng)解題技巧，提高靈活度。二、第二輪復習（五月份）第二輪復習的形式如果說第一階段是總復習的基礎，是重點，側重雙基訓練，那么第二階段就是第一階段復習的延伸和提高，應側重培養(yǎng)學生的數(shù)學能力。第二輪復習的時間相對集中，在第一輪復習的基礎上進行拔高，適當增加難度；第二輪復習重點突出，主要集中在熱點、難點、重點內容上，特別是重點；注意數(shù)學思想的形式和數(shù)學方法的掌握，這就需要充分發(fā)揮教師的主導作用?？蛇M行專題復習，如“方程型綜合問題”、“應用型的函數(shù)題”、“不等式應用題”、“統(tǒng)計類的應用題”、“幾何綜合問題”、“探索型應用題”、“開放題”、“閱讀理解題”、“方案設計”、“動手操作”等問題以便學生熟悉，適應這類題型。備用練習《全品中考復習》。第二輪復習應該注意以下幾點：（1）第二輪不再以節(jié)、章、單元為單位，而是以專題為單位。（2）專題的劃分要合理。（3）專題的選擇要準，安排時間要合理。專題選得準不準，主要取決于對教學大綱（以及課程標準）和中考題的研究。專題要有代表性，切忌面面俱到，專題要有針對性，圍繞熱點、難點、重點特別是重要必考內容選定專題；根據(jù)專題的特點安排時間，重要處要狠下功夫，不惜“浪費”時間，舍得投入精力。（4）注重解體后的反思.。（5）以題代知識，由于第二輪的特殊性，學生在某種程度上遠離了基礎知識遺忘現(xiàn)象，解決這個問題的最好辦法就是以題代知識。（6）專題復習的適當拔高，專題復習要有一定的難度，這是第二輪復習的特點決定的，沒有一定的難度，學生的能力是很難提高的，提高學生的能力，這是第二輪復習的任務，但是要兼顧各種因素把握一個度。（7）專題復習的重點是揭示思維過程。不能加大學生的練習量，更不能把學生推進題海，不能急于趕進度，在這里趕進度，是產(chǎn)生“糊涂陣”的主要原因。（8）注重集體備課，資源共享。三、第三輪復習（六月份）第三輪復習的形式是模擬中考的綜合拉練，查漏補缺，這好比是一個建筑工地的驗收階段，考前練兵。研究歷年的中考題，訓練答題技巧，考場心態(tài)，臨場發(fā)揮的能力等。第三輪復習應該注意的幾個問題：（1）模擬題必須要有模擬的特點，時間的安排，題量的多少，低中高檔題的比例，總體難度的控制等要切近中考題。（2）模擬題的設計要有梯度，立足中考又要高于中考。（3）批閱要及時，趁熱打鐵，切忌連考兩份。（4）平分要狠，可得可不得的分不得，答案錯了的題盡量不得分，讓苛刻的評分教育學生，既然會就不要丟分。（5）給特殊的題加評語。某幾個題只有個別學生出錯，這樣的題不能在占用課堂上的時間，個別學生的問題，就在試卷上以的形式給予講解。（
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