【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 分時(shí)間是在第二輪。 第三輪復(fù)習(xí)，從 5月下旬到 6月 20號(hào)左右，即中考之前，歷時(shí) 3周。這一時(shí)段的教學(xué)重點(diǎn)放在適應(yīng)性模擬訓(xùn)練上，和查漏補(bǔ)缺及應(yīng)試技巧訓(xùn)練上。 另外，專題復(fù)習(xí)可以分為四類。第一類是題型專題，如：作圖專題、計(jì)算專題等。第二類是難點(diǎn)問(wèn)題專題，如： “ 故障分析 ” 、 “ 歸納能力訓(xùn)練 ” 等。第三類是熱點(diǎn)問(wèn)題專題，如： “ 電學(xué)實(shí)驗(yàn)壓軸題 ” 、 “ 固體壓強(qiáng)推導(dǎo)題 ” 、 “ 液體壓強(qiáng)中的模型應(yīng)用 ” 等。第四類是弱點(diǎn)問(wèn)題專題，如：凸透鏡成像規(guī)律的綜合應(yīng)用， 第二篇：初三物理中考復(fù)習(xí)計(jì)劃 初三物理中考復(fù)習(xí)計(jì)劃 針對(duì)全體學(xué)生的具體情況，結(jié)合實(shí)際，力爭(zhēng)做到讓每一個(gè)學(xué)生發(fā)揮出最佳狀態(tài)，挖掘潛能，實(shí)現(xiàn)同學(xué)們心中的美好理想。在復(fù)習(xí)教學(xué)中組 織學(xué)生做好 “ 厚書變薄，薄書變厚 ” 的綜合能力提高教學(xué)工作，爭(zhēng)取在畢業(yè)和升學(xué)考試中獲得好成績(jī)。 一、教學(xué)總目標(biāo)： 提高物理成績(jī)?cè)谌械呐琶恢谩? 在升學(xué)考試中不僅要提高學(xué)生的總體成績(jī)，更要提高學(xué)生的優(yōu)秀率，更期望能有滿分卷。 二、本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容 復(fù)習(xí)初中物理全部。 做好分部和綜合訓(xùn)練。 三、復(fù)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn) 力學(xué)和電學(xué)兩大部分。 力學(xué)的重點(diǎn)是壓強(qiáng)、浮力、杠桿、機(jī)械效率。而且出題的綜合性較強(qiáng)，與前面學(xué)過(guò)的力的平衡等知識(shí)聯(lián)系密切。其中浮力是歷年中考的熱點(diǎn)，也是中考的難點(diǎn)，也是學(xué)生認(rèn)為是最難入手的知識(shí)。 電學(xué)的重點(diǎn)是歐姆定律、電功率。它們的綜合題又是電學(xué)考試的難點(diǎn)。學(xué)生對(duì)于畫等效電路圖的問(wèn)題總是理解不好，造成失誤。 聲學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)中，熱量的計(jì)算和光學(xué)做圖是考試常出的考點(diǎn)。尤其是光學(xué)做圖是學(xué)生最容易出錯(cuò)的知識(shí)。 四、做好三輪復(fù)習(xí) 一、第一輪復(fù)習(xí) 1．第一輪復(fù)習(xí)應(yīng)該注意的幾個(gè)問(wèn)題 （ 1）必須扎扎實(shí)實(shí)地夯實(shí)基礎(chǔ)。 （ 2）不搞題海戰(zhàn)術(shù)，精講 精練，舉一反 三、觸類旁通。 “ 大練習(xí)量 ” 是相對(duì)而言的，它不是盲目的大，也不是盲目的練。而是有針對(duì)性的、典型性、層次性、切中要害的強(qiáng)化練習(xí)。 （ 3）定期檢查學(xué)生的作業(yè)，及時(shí)反饋。教師對(duì)于作業(yè)、練習(xí)、測(cè)驗(yàn)中的問(wèn)題，應(yīng)采用集中講授和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合，或?qū)?wèn)題滲透在以后的教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行反饋、矯正和強(qiáng)化。 （ 4）面向全體學(xué)生，因材施教，分層次開展教學(xué)工作，全面提高復(fù)習(xí)效率。 （ 5）注重思想教育，不斷激發(fā)他們學(xué)好物理的自信心，并創(chuàng)造條件，讓學(xué)困生體驗(yàn)成功的喜悅。 二、第二輪復(fù)習(xí)應(yīng)該注意的幾個(gè)問(wèn)題 （ 1）第二輪要以專題為單 位，專題的劃分要合理。 （ 2）專題的選擇要準(zhǔn)、安排時(shí)間要合理。專題要有代表性，切忌面面俱到；專題要有針對(duì)性，圍繞熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)特別是圍繞中考必考內(nèi)容選定專題，要進(jìn)行拔高，適當(dāng)增加難度；根據(jù)專題的特點(diǎn)安排時(shí)間，重要處要狠下功夫，不惜 “ 浪 費(fèi) ” 時(shí)間，舍得投入精力。 （ 4）注重解題后的反思。 （ 5）專題復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是揭示思維過(guò)程。注意物理思想的形成和物理方法的掌握，這就需要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。 3．第三輪復(fù)習(xí)，也就是模擬題的組卷和講評(píng)中應(yīng)該注意的幾個(gè)問(wèn)題 （ 1）模擬題必須要有模擬的特點(diǎn)。時(shí)間的安排，題量的多少，低、中、高檔題的比例，總體難度的控制等要切近中考題。 模擬題的設(shè)計(jì)要有梯度，立足中考又要高于中考。 批閱要及時(shí)，趁熱打鐵，切忌連考兩份。 評(píng)分要狠?？傻每刹坏玫姆植坏?，答案錯(cuò)了的題盡量不得分，讓苛刻的評(píng)分教育學(xué)生，既然會(huì)就不要失分。 詳細(xì)統(tǒng)計(jì)學(xué)生的失分情況。這是課堂講評(píng)內(nèi)容的主要依據(jù)。因?yàn)槌鲥e(cuò)較集中的題具有代表性，是學(xué)生知識(shí)的遺漏點(diǎn)，為查漏補(bǔ)缺，統(tǒng)計(jì)是關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。 立足一個(gè) “ 透 ” 字。一個(gè)題一旦決定要講，有三個(gè)方面的工作必須做好，一是要講透；二是要展開；三是要跟上足夠量的跟蹤練習(xí)題。切忌面面俱到式講評(píng)，切忌蜻蜓點(diǎn)水式講評(píng)，切忌就題論題式講評(píng)。 留給學(xué)生一定的糾錯(cuò)和消化時(shí)間。教師講過(guò)的內(nèi)容，學(xué)生要整理下來(lái)；教師沒(méi)講的自己出錯(cuò)的題要糾錯(cuò)；與之相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)要再記憶再鞏固。教師要充分利用這段時(shí)間，解決個(gè)別學(xué)生的個(gè)別問(wèn)題。 教師要教學(xué)民主，要有蹲下來(lái)看 “ 學(xué)生的世界 ” 的心態(tài)，深入到學(xué)生具體思維中去，了解心態(tài)和個(gè)性，與學(xué)生平等相處，相互尊重，在 “ 榜樣的力量 ” 感染下，學(xué)生 們主動(dòng)學(xué)習(xí)，刻苦用功，以極大的熱情，進(jìn)行創(chuàng)造性的復(fù)習(xí)。 注意幫助學(xué)生進(jìn)行心理調(diào)整，這是每位教師的責(zé)任，也是學(xué)生取得理想成績(jī)的關(guān)鍵。 第三篇：初三物理中考復(fù)習(xí)計(jì)劃 烏海市第十六中學(xué) 2024年初三物理中考復(fù)習(xí)計(jì)劃 2024年 3月 15號(hào) 2024年初三物理中考復(fù)習(xí)計(jì)劃 為迎接 2024年中考，確保物理教學(xué)有目標(biāo)，有計(jì)劃，有步驟，有方法，有保障完成，特?cái)M定以下物理備考復(fù)習(xí)計(jì)劃方案。 一、復(fù)習(xí)策略 重視物理基本概念的復(fù)習(xí)； 加強(qiáng)物理基礎(chǔ)知識(shí)的應(yīng)用； 加強(qiáng)物理實(shí)驗(yàn)的操作教學(xué)； 重視物理作圖及實(shí) 驗(yàn)探究的嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)觀； 關(guān)注物理對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)應(yīng)用及反饋； 積極開展特長(zhǎng)生培養(yǎng)，提高科學(xué)素養(yǎng)。 二、復(fù)習(xí)進(jìn)度 第一輪復(fù)習(xí)：基礎(chǔ)過(guò)關(guān)（ 2024年 3月 15 日 ~2024年 5月 10號(hào)）第 1單元：機(jī)械運(yùn)動(dòng)（ 2課時(shí)） 第 2單元：有趣的聲（ 2課時(shí)） 第 3單元：形態(tài)各異的物質(zhì)世界（ 2課時(shí)） 第 4單元：色彩斑斕的光現(xiàn)象（ 8課時(shí)） 第 5單元：古老而現(xiàn)代的力學(xué)（ 22課時(shí)） 第 6單元：功勛卓著的電與磁（ 18課時(shí)） 第 7單元：無(wú)處不在的