【總結】云南省曲靖市麒麟?yún)^(qū)第七中學高中數(shù)學直線平面垂直的性質學案新人教A版必修2【學習目標】理解并掌握直線與平面、平面與平面垂直的性質。【學習重點】直線與平面、平面與平面垂直的性質定理以及體現(xiàn)的數(shù)學思想?!緦W習難點】類比平行的性質,體會線面垂直、面面垂直所體現(xiàn)的數(shù)學思想。【問題導學】在前面的學習中,我
2024-12-05 06:44
【總結】云南省曲靖市麒麟?yún)^(qū)第七中學高中數(shù)學直線與平面平行的判定學案新人教A版必修2【學習目標】1、通過觀察圖形,借助已有知識,掌握直線與平面平行的判定定理。2、理解并掌握直線與平面平行的判定定理;進一步培養(yǎng)學生觀察、發(fā)現(xiàn)的能力和空間想象能力?!緦W習重、難點】直線與平面平行的判定定理及應用?!咀灾鲗W習】
2024-12-05 01:53
【總結】生活中有很多直線與平面垂直的實例,你能舉出幾個嗎?實例引入旗桿與底面垂直橋柱與水面的位置關系,給人以直線與平面垂直的形象.思考置關系.ABα影子所在的直線垂直.請同學們準備一塊三角形的紙片,我們一起來做如圖所示的試驗:過△ABC的頂點A翻折紙片,得到折痕AD,將翻折后的紙片豎起
2024-08-13 18:01
【總結】平面與平面垂直的性質備用習題(2021福建高考,理18)如圖22,正三棱柱ABC—A1B1C1的所有棱長都為2,D為CC1中點.圖22(1)求證:AB1⊥平面A1BD;(2)求二面角AA1DB的大小;(3)求點C到平面A1BD的距離.分析:本小題主要考查直線與平面的位置關系,二面角的大小,點到
2024-12-08 20:21
【總結】平面與平面垂直的性質課堂識真(預習教材P71~P72,找出疑惑之處)問題1:直線與平面垂直的判定定理是____________________________________.問題2:直線與平面垂直的性質定理是____________________________________.問題3:兩個平面垂直的定義是什么?
2024-12-09 03:42
【總結】平面與平面平行的判定●學習目標;;關系●課前自學1.若一平面內的所有直線都與另一個平面_____,那么這兩個平面一定平行.2.畫圖說明a∥α,a?β,α與β的關系.3.平面與平面平行的判定定理的符號語言:_________________________________.關鍵:直線a
2024-12-09 03:43
【總結】直線與平面垂直的判定及其性質一、選擇題1.直線l與平面α內的兩條直線都垂直,則直線l與平面α的位置關系是()A.平行B.垂直C.在平面α內D.無法確定解析:選D當平面α內的兩條直線相交時,直線l⊥平面α,即l與α相交,當面α內的兩直線平行時,l?α或l∥α或l與α斜交
【總結】直線與平面垂直的性質一、教材分析空間中直線與平面之間的位置關系中,垂直是一種非常重要的位置關系,它不僅應用較多,而且是空間問題平面化的典范.空間中直線與平面垂直的性質定理不僅是由線面關系轉化為線線關系,而且將垂直關系轉化為平行關系,因此直線與平面垂直的性質定理在立體幾何中有著特殊的地位和作用.本節(jié)重點是在鞏固線線垂直和面面垂直的基礎上,討論直線
【總結】直線與平面垂直的性質【課時目標】1.理解直線和平面垂直的性質定理,并能用文字、符號和圖形語言描述定理.2.能夠靈活地應用線面垂直的性質定理證明相關問題.3.理解并掌握“平行”與“垂直”之間的相互轉化.直線與平面垂直的性質定理文字語言垂直于同一個平面的兩條直線________符號語言????
2024-12-05 06:42
【總結】直線與平面垂直的判定與性質【學習目標】1.理解直線與平面垂直的定義;掌握直線與平面垂直的判定定理及其應用;2.理解和掌握直線與平面垂直的性質定理及其應用;3.了解反證法證題的思路和步驟;4.掌握平行與垂直關系的轉化.【學習重點】直線與平面垂直的判定定理及性質定理【知識鏈接】當兩條直線的夾角為090,
2024-12-08 20:22
【總結】云南省曲靖市麒麟?yún)^(qū)第七中學高中數(shù)學平面學案新人教A版必修2【學習目標】了解平面的概念,掌握平面的畫法及表示法掌握平面的基本性質及它們的作用3、會用文字語言、圖形語言、符號語言表示點、線、面的位置關系【學習重點】學習重點:掌握平面的基本性質及它們的作用學習難點:掌握平面的基本性質及它們的作用【自主學習】閱
【總結】空間中的垂直關系(2)——平面與平面垂直自主學習學習目標1.掌握兩個平面互相垂直的概念,并能利用判定定理,判定兩個平面互相垂直.2.掌握兩個平面垂直的性質定理,并能利用該定理作平面的垂線.3.理解線線垂直、線面垂直、面面垂直的內在聯(lián)系.自學導引1.如果兩個相交平面的交線與第三個平面______,又這兩個平面與第
2024-11-18 16:46
【總結】2.直線與平面垂直的判定直線與平面的垂直[提出問題]魯班是我國古代一位出色的發(fā)明家,他在做木匠活時,常常遇到有關直角的問題.雖然他手頭有畫直角的矩,但用起來很費事.于是,魯班對矩進行改進,做成一把叫做曲尺的“L”形木尺.現(xiàn)在木工要檢查一根木棒是否和板面垂直,只需用曲尺在不同的方向(但不是相反的方向)檢
2024-11-18 08:11
【總結】§2.2直線、平面平行的判定及其性質直線與平面平行的判定【課時目標】1.理解直線與平面平行的判定定理的含義.2.會用圖形語言、文字語言、符號語言準確描述直線與平面平行的判定定理,并知道其地位和作用.3.能運用直線與平面平行的判定定理證明一些空間線面關系的簡單問題.1.直線與平面平行的定義:直線與平面______公共
2024-12-05 06:43
【總結】云南省曲靖市麒麟?yún)^(qū)第七中學高中數(shù)學直線與平面平面與平面的位置關系學案新人教A版必修2【學習目標】(1)利用生活中的實物對空間中直線與平面平面與平面間的位置關系進行描述。(2)掌握空間中直線與平面、平面與平面間的位置關系?!緦W習重點】學習重點:理解并掌握空間中直線與平面、平面與平面間的各種位置關系。學習