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正文內(nèi)容

筆算乘法(連續(xù)進(jìn)位)教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)

2024-10-16 14:08 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 注意學(xué)生計(jì)算的準(zhǔn)確性,同時(shí)還應(yīng)注意計(jì)算的速度,因此通過(guò)第2題一定量的計(jì)算練習(xí)是完成計(jì)算教學(xué)目標(biāo)的保障。第3題將計(jì)算教學(xué)滲透到情境中,有助于學(xué)生對(duì)乘法算式的理解,常識(shí)性的知識(shí)有助于學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的提高。第4題是開(kāi)放題,學(xué)生首先從眾多信息中選取有用的信息來(lái)解決問(wèn)題,然后自主提出其他用乘法解決的數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答。第5題為找規(guī)律,讓學(xué)生知道乘法計(jì)算中存在著很多規(guī)律,體會(huì)數(shù)學(xué)中的規(guī)律美,感受數(shù)學(xué)的奧秘。第三篇:教學(xué)設(shè)計(jì) 筆算乘法(不連續(xù)進(jìn)位)筆算乘法:不連續(xù)進(jìn)位教學(xué)設(shè)計(jì)春榮小學(xué) 郭龍 教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)61頁(yè)例2 教學(xué)目標(biāo):通過(guò)直觀與操作,學(xué)生在感性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,理解“滿十進(jìn)一”“滿幾十進(jìn)幾”的算理,初步掌握筆算中的進(jìn)位法則。放手讓學(xué)生主動(dòng)參與筆算中進(jìn)位法則的推導(dǎo)過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的類(lèi)推能力。通過(guò)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)去獲取新知識(shí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):結(jié)合操作,掌握怎樣進(jìn)位。教學(xué)難點(diǎn):分清進(jìn)位與不進(jìn)位的情況,正確地進(jìn)行計(jì)算。教具準(zhǔn)備:多媒體課件 教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入計(jì)算下面各題。(學(xué)生板演)124= 322= 2412= 2123=自己試著寫(xiě)一道兩位數(shù)乘一位數(shù)的算式,同桌倆交流自己所寫(xiě)的算式。師:你們真厲害!今天我們學(xué)習(xí)“筆算乘法不連續(xù)進(jìn)位”(板書(shū)課題)二、探索新知出示例2情境圖:(1)學(xué)生根據(jù)圖示自主提出問(wèn)題并解答。(2)思考這道題應(yīng)該怎樣算? 學(xué)生獨(dú)立完成。加法算式 18+18+18 乘法算式 183 183表示什么意思?該怎樣計(jì)算呢?(3)師生共同小結(jié):兩位數(shù)乘一位數(shù)(不連續(xù)進(jìn)位)筆算方法:相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位乘起,用一位數(shù)去乘兩位數(shù)的每一位,哪一位上的積滿幾十,就向前一位進(jìn)幾。(4)類(lèi)推思考:1175 1234(5)學(xué)生仿照(3)歸納小結(jié)三位數(shù)乘一位數(shù)(不連續(xù)進(jìn)位)筆算方法:相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位乘起,用一位數(shù)去乘三位數(shù)的每一位,哪一位上的積滿幾十,就向前一位進(jìn)幾。(6)教師總結(jié)歸納:多位數(shù)乘一位數(shù)(不連續(xù)進(jìn)位)的筆算方法注意事項(xiàng):哪一位相乘的積滿幾十就要向前一位進(jìn)幾。當(dāng)心漏加進(jìn)上來(lái)的數(shù)。要先乘后加。三、鞏固練習(xí)基礎(chǔ)練習(xí):2143 1924 4123拓展練習(xí):在括號(hào)里填上合適的數(shù)拔尖提高: 有三種顏色的球,按紅、黃、藍(lán)的順序依次排列,共排了15組,還余2個(gè),這三種顏色的球共有多少個(gè)?課后作業(yè):323=118=818=153= 423= 116= 2253= 1262= 147= 146=四、全課小結(jié)。這節(jié)課你學(xué)到了什么?教師小結(jié):這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了兩三位數(shù)乘一位數(shù)(不連續(xù)進(jìn)位)的筆算乘法,計(jì)算時(shí)要注意相同數(shù)位要對(duì)齊,從個(gè)位乘起,哪一位的積滿幾十,就向前一位進(jìn)幾。五、板書(shū)設(shè)計(jì)兩三位數(shù)乘一位數(shù)(不連續(xù)進(jìn)位)筆算乘法一套連環(huán)畫(huà)16本,王老師一共買(mǎi)了多少本連環(huán)畫(huà)?163=48(本)
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