人教版小學(xué)音樂一下詠鵝教學(xué)設(shè)計之一(編輯修改稿)
2025-01-08 10:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教學(xué)時間：一課時 教學(xué)過程： 一、課前準備 聽音樂進行各種小動物的律動 (設(shè)計理念：通過歡快、活潑的音樂和簡單有趣的動作，一開始就把學(xué)生帶入了濃濃的音樂氣氛中，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 ) 二、猜謎激趣、設(shè)疑導(dǎo)入 出示謎語：頭戴一頂紅帽子，身穿一件白袍子，腳蹬一雙紅靴子，唱著歌 兒伸脖子。（謎底：鵝） 三、配樂朗誦、理解詩意 欣賞《詠鵝》彩畫，版書課題； 集體配樂朗誦唐代詩人駱賓王的《詠鵝》 （設(shè)計理念：根據(jù)新課標的特點，借姐妹藝術(shù)（詩歌）與音樂的結(jié)合，增強學(xué)生對古詩的理解和體驗 , 通過伴奏音樂給學(xué)生以暗示，也使學(xué)生對歌曲的旋律有一個初步的印象。） 四、視聽結(jié)合、自主學(xué)習(xí) 播放范唱，感受歌曲 2
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