人教版小學(xué)音樂(lè)一下小螞蟻教案(編輯修改稿)
2025-01-04 08:52 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 面相互用觸角問(wèn)好（體現(xiàn)螞蟻講文明、懂禮貌）。 第二幅：螞蟻排隊(duì)搬運(yùn)糧食，同時(shí)有指揮的，有傳信的，各有分工（體現(xiàn)螞蟻?zhàn)袷丶o(jì)律，很有秩序）。 第三幅：螞蟻集體搬運(yùn)一種大的食物（體現(xiàn)人多力量大，齊心協(xié)力、合作精神）。 師：同學(xué)們?cè)诳戳诉@幾幅圖以后，螞蟻的精神很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，下面我們就共同來(lái)學(xué)習(xí)一下這首歌曲，聽(tīng)聽(tīng)歌曲里是不是這么稱(chēng)贊小螞蟻的。 三、新授 聽(tīng)錄音 讓學(xué)生 完整欣賞一遍《小螞蟻》這首歌曲，體會(huì)情緒，感受節(jié)奏。 師： 聽(tīng)完后， 我們 觀察歌譜，一共有 幾 小節(jié)旋律 ？有幾個(gè)樂(lè)句？從哪開(kāi)始劃分樂(lè)句？ 生：共 16小節(jié)，兩個(gè)樂(lè)句， 前八小節(jié)是第一大樂(lè)句，后八小節(jié)是第二大樂(lè)句，然后提問(wèn)： 師：下面跟著老師的鋼琴哼唱一
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