【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 個(gè)實(shí)際問(wèn)題，由德育處負(fù)責(zé)檢查指導(dǎo)。（5）形成了利用愛(ài)國(guó)主義教育資源經(jīng)常性的開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育制度。學(xué)校每學(xué)期至少組織一次愛(ài)國(guó)主義專題教育”活動(dòng)；每年都組織師生走出校園參觀各種愛(ài)國(guó)主義教育場(chǎng)所和展覽，實(shí)地對(duì)師生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、愛(ài)新疆、愛(ài)家鄉(xiāng)教育；學(xué)校要求各學(xué)科在教育教學(xué)活動(dòng)中要適時(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，使愛(ài)國(guó)主義教育向?qū)W科滲透。四、以德施教，提升教師隊(duì)伍德育水平教師隊(duì)伍是學(xué)校德育工作的中堅(jiān)力量，是德育工作的直接參與者、實(shí)施者。我們認(rèn)為提高教師的思想素質(zhì)，是實(shí)施“以德治?！狈铰缘闹匾h(huán)節(jié)。（1）抓教師思想教育、工作作風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。我們充分利用政治學(xué)習(xí)、黨課學(xué)習(xí)、領(lǐng)導(dǎo)班子例會(huì)、教職工大會(huì)、班主任例會(huì)、教研組研討會(huì)等形式，在廣大教職工中進(jìn)行思想教育學(xué)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng)。其一，我們充分利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間宣傳黨的路線、方針、政策，凡是對(duì)教育方面的政策反復(fù)學(xué)反復(fù)講，使每個(gè)教職工吃透精神，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)。其二，我們充分利用政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)教職工進(jìn)行師德建設(shè)和教學(xué)業(yè)務(wù)的培訓(xùn)，校長(zhǎng)書(shū)記親自擔(dān)任主講，使廣大教師真正領(lǐng)會(huì)了“學(xué)高為師，身正為范”的深刻內(nèi)涵，因而我校的絕大多數(shù)老師都能做到要求學(xué)生做到的自己率先做到，禁止學(xué)生做的事情自己果斷不做，都能以自己無(wú)私奉獻(xiàn)精神、愛(ài)崗敬業(yè)精神、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和飽滿的工作熱情為學(xué)生垂范。（2）發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，滲透德育思想。學(xué)科課堂教學(xué)是德育的重要載體。學(xué)校教研室力推新課程改革，突出學(xué)科教學(xué)三維目標(biāo)中“情感態(tài)度價(jià)值觀”這一教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。要求各科教師在備課、課堂教學(xué)中，都要注重德育的滲透，每個(gè)教師在聽(tīng)課的評(píng)課中也要對(duì)德育滲透的情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。為保證課堂德育滲透，學(xué)校明確規(guī)定，教研室在檢查教案中，要把德育滲透做為一項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行專門(mén)檢查，提出沒(méi)有德育滲透的課，不算合格課，學(xué)校在公開(kāi)課、觀摩課評(píng)選中，都把德育滲透納入考核目標(biāo)。（3）加強(qiáng)師德建設(shè)，身正才能垂范，師德正，才能德育興。我校十分重視師德在學(xué)校德育工作中的作用，一方面通過(guò)各種途徑，運(yùn)用各種方式對(duì)教職工進(jìn)行“強(qiáng)師德、鑄師魂、正師風(fēng)、煉師能”的教育 培養(yǎng)。另一方面建立了師德師風(fēng)考核，每學(xué)期通過(guò)教師互評(píng)，學(xué)生考評(píng)，家長(zhǎng)測(cè)評(píng)，領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)等途徑對(duì)每一位教師進(jìn)行師德量化考核，并將考核同評(píng)優(yōu)評(píng)先、年終工作考核直接掛鉤。我校廣大教師形成了比貢獻(xiàn)不比索取，比進(jìn)步不比落后的良好師風(fēng)。通過(guò)師德教育，我校全體教職員工關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生的愛(ài)心意識(shí)、為教育教學(xué)工作努力奮斗的敬業(yè)精神、為教育教學(xué)工作服務(wù)的思想意識(shí)明顯增強(qiáng)。（4）加強(qiáng)德育科研，提升德育工作的水平。為了提升我校的德育工作水平，在德育科研方面我們除了進(jìn)行德育向各個(gè)學(xué)科的課堂教學(xué)滲透的嘗試外，就是注重德育課題研究及工作經(jīng)驗(yàn)的交流。08年以來(lái)我們進(jìn)行了“讓書(shū)香溢滿校園”、“第子規(guī)”、“文明禮儀伴我行”的校本研究并取得可喜成績(jī)。五、優(yōu)化環(huán)境，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮其育人效果優(yōu)化自然環(huán)境，突出“美”。學(xué)校合理布局，對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行整體規(guī)劃，精心布置，合理改造，進(jìn)行亮化工程，在校園內(nèi)布滿裝飾燈。還進(jìn)行了美化工程，將操場(chǎng)鋪成混泥土面，道路全部鋪成瀝青面。實(shí)施了校安工程，校園道路兩邊布滿花壇，林床中樹(shù)木草坪，教室窗臺(tái)的盆花，能做到四季長(zhǎng)青，長(zhǎng)年飄香，校園里綠樹(shù)盈盈，干凈整潔，像一座美麗的花園。學(xué)生在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)，生活，受到美的熏陶，得到美的享受。改善辦學(xué)條件，突出“全”。八方籌措，加大投入，添置設(shè)備，健全設(shè)施，著眼發(fā)展，面向現(xiàn)代化，努力為師生創(chuàng)造優(yōu)良的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。近年來(lái)，學(xué)校投入大量財(cái)力，配置了標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)儀器、電教、音樂(lè)、計(jì)算機(jī)等教學(xué)輔助設(shè)備，配備了多媒體教室、課件室和相應(yīng)的配套設(shè)施，添置了鋼琴、電子琴等音樂(lè)器材，新辟了課件室、兵乓球室，建立了校園廣播站、團(tuán)員活動(dòng)室、榮譽(yù)榜，從物質(zhì)上給德育工作提供了有力保障。加強(qiáng)文化建設(shè)，突出“育”。形成學(xué)校文化場(chǎng)，充分發(fā)揮其激勵(lì)和凝聚、熏陶和潛移默化、自律自省和約束、擴(kuò)散與輻射的功能。學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地開(kāi)展升旗儀式和系列化的國(guó)旗下講演活動(dòng)；豐富多彩的藝術(shù)團(tuán)活動(dòng)和興趣小組活動(dòng)并形成了學(xué)校“藝術(shù)節(jié)”、“青年節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”、“勞動(dòng)節(jié)”的大型活動(dòng)傳統(tǒng)。校圖書(shū)室、閱覽室實(shí)現(xiàn) 了規(guī)范化管理，教學(xué)樓的走廊里懸掛了國(guó)內(nèi)外著名科學(xué)家及英雄人物頭像張貼學(xué)生作品；設(shè)立了“校園廣播室”、團(tuán)員活動(dòng)室，這些都是給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)思想教育的良好氛圍。各教室都設(shè)有爭(zhēng)先臺(tái)，有黑板報(bào)、墻報(bào)，文化長(zhǎng)廊、每月出一期，這些板報(bào)、墻報(bào)都能緊跟形勢(shì)，內(nèi)容豐富，形式新穎，版面清新，充分施展了學(xué)生們的才干。學(xué)校經(jīng)常進(jìn)行內(nèi)容豐富的手抄報(bào)比賽、舉行主題班會(huì)、詩(shī)歌朗誦會(huì)、演講比賽、歌詠比賽、趣味智力比賽、經(jīng)典誦讀、繪畫(huà)書(shū)法展示等活動(dòng)，這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。六、動(dòng)靜結(jié)合，開(kāi)展豐富多彩的思想教育活動(dòng)為了讓學(xué)生深受教育，學(xué)校組織開(kāi)展了“新世紀(jì)我能行”、“珍愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)健康”、“多讀書(shū)讀好書(shū)”“文明誠(chéng)信伴我行”、“保潔護(hù)綠” “撿拾廢品，變廢為寶”、“我的低碳生活”、“做有道德的人”等系列主題教育，要求所有的學(xué)生都積極參與，同時(shí)廣泛進(jìn)行實(shí)踐，從而提高未成年人的思想覺(jué)悟，培養(yǎng)實(shí)際工作能力。以校園為主陣地，以課堂教學(xué)為主渠道，并通過(guò)每周一升旗儀式國(guó)旗下講話，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。進(jìn)一步利用手抄報(bào)、校園廣播站、板報(bào)、文化長(zhǎng)廊、櫥窗以及課外活動(dòng)基地等，根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生心理、生理特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的教育，以提高學(xué)生各方面的素質(zhì)。認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，利用重大節(jié)日、紀(jì)念日和主題班會(huì)，組織學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)影片，舉辦講座，號(hào)召學(xué)生讀一本好書(shū)，并寫(xiě)觀后感及開(kāi)展讀書(shū)、閱報(bào)演講比賽等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心時(shí)事政治和正確分析判斷能力，擴(kuò)展他們的思維空間，提高他們思想覺(jué)悟。認(rèn)真上好每一節(jié)班會(huì)，班主任老師認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)課內(nèi)容，班會(huì)課內(nèi)容要體現(xiàn)實(shí)效性和針對(duì)性。如：開(kāi)展的“兵團(tuán)精神伴我成長(zhǎng)”為主題的班會(huì)活動(dòng)，教育引導(dǎo)他們了解兵團(tuán)精神的豐富內(nèi)容，感受兵團(tuán)精神的偉大力量，培養(yǎng)熱愛(ài)兵團(tuán)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)之情。結(jié)合學(xué)雷鋒活動(dòng)，每年團(tuán)委組織團(tuán)員走向社會(huì)，大辦好事，定期到養(yǎng)老院為老人打掃房間清洗被褥，自編自演的小節(jié)目為老人表演。堅(jiān)持開(kāi)展手拉手獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，幾年來(lái)學(xué)校發(fā)動(dòng)全校師生為各種獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)捐款、捐物，通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生“五愛(ài)”精神和同情心，教會(huì)學(xué)生如何去愛(ài)別人，如何做人，這對(duì)青少年學(xué)生人生觀的教育是很有必要的。同時(shí)在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“撿拾垃圾，變廢為寶”活動(dòng)，對(duì)活動(dòng)開(kāi)展得好的班級(jí)將給予表?yè)P(yáng)。在未成年人中積極開(kāi)展拒絕邪教崇尚科學(xué)的活動(dòng)，讓學(xué)生從小就愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)，不讓迷信思想侵入未成年人的大腦。聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員上法制課，對(duì)未成年人進(jìn)行交通法規(guī)教育，法律常識(shí)教育，使他們從小遵紀(jì)守法，自覺(jué)成為遵紀(jì)守法的合格公民。組織學(xué)生結(jié)合普法宣傳日，到街上宣傳法律知識(shí)，觀看禁毒、法制教育資料片，開(kāi)展“預(yù)防未成年人犯罪法”以及國(guó)家安全知識(shí)專題講座，幫助指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，比較全面了解有關(guān)法律常識(shí)，提高法制觀念，使他們有自我保護(hù)、自我防范意識(shí)，從小做到知法懂法，不做違法亂紀(jì)的事情。開(kāi)展“讓書(shū)香溢滿校園”讀書(shū)活動(dòng)。讀書(shū)明理、讀書(shū)勵(lì)志、讀書(shū)怡情。為了增強(qiáng)學(xué)生閱讀課外書(shū)的熱情和興趣，從2008年開(kāi)始，學(xué)校就在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“與經(jīng)典同行”讀書(shū)活動(dòng)。每學(xué)年，學(xué)校都開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)，公開(kāi)課、讀書(shū)沙龍、板報(bào)、經(jīng)典誦讀活動(dòng)。鼓勵(lì)師生共讀、親子共讀，營(yíng)造學(xué)習(xí)型師生、學(xué)習(xí)型班級(jí)、學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型家庭的良好氛圍。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。學(xué)校要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃，有措施，并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況，協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。教師們耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，不講過(guò)頭話，不扣大帽子，少批評(píng)、多鼓勵(lì)，少指責(zé)，多幫助，較好地控制了學(xué)生掉隊(duì)。六、狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育突出德育主題。德育處繼續(xù)加強(qiáng)了班級(jí)的常規(guī)養(yǎng)成教育，從班級(jí)常規(guī)工作入手，抓好班級(jí)“五個(gè)一”訓(xùn)練。即整頓“一個(gè)陣容”，抓好升旗儀式，大課間的隊(duì)列，塑造學(xué)生的精神面貌；建