【正文】 藝體教育方面取得突出的成績，得到社會的公認(rèn)和上級領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚。在體育方面，我們自2000年開始，連續(xù)三年小學(xué)生春季、冬季運動會均取得第一、第二、第四和第六的好成績。最近又獲得市冬季三項運動一等獎，并被省評為“冬季三項百日鍛煉”先進(jìn)學(xué)校。先后獲得區(qū)（縣）民間藝術(shù)大賽獲二等獎，國家級、省級金獎、銀獎、銅獎及其它獎近百人次，錦旗、獎杯十余幅（座）。小品《人約黃昏后》《退學(xué)記》獲原宿豫縣一、三等獎；《綻放的春蕾》《找媽媽》《媽媽，我不讓你走》在宿城區(qū)分別獲得一等 獎特獎和一等獎?！缎湃巍贰赌棠掏低祦砜次摇贰督憬憬衲晔臍q》《母愛》《傷心是什么》《我想當(dāng)男孩》《老師》《剪頭發(fā)》分加別在《少年文學(xué)報》《孩子天地》《新教育》《校園生活報》上發(fā)表。勇于實踐，再賦素質(zhì)新篇我們在素質(zhì)教育工作中，要求學(xué)生自我設(shè)標(biāo)，使素質(zhì)教育目標(biāo)層次化；自我管理，使素質(zhì)教育途徑網(wǎng)絡(luò)化；自我提高，使素質(zhì)教育方法科學(xué)化；自我發(fā)展，使素質(zhì)教育評價教育化。在新時期、新形勢下，新課程標(biāo)準(zhǔn)又賦予了素質(zhì)教育工作新的內(nèi)涵，落實四個“還給”，達(dá)成四重教育境界，即：把課堂還給學(xué)生，讓課堂充滿活力；把班級還給學(xué)生，讓班級充滿成長氣息；把創(chuàng)造還給教師，讓教育充滿智慧挑戰(zhàn)；把精神發(fā)展主動權(quán)還給學(xué)生，讓學(xué)校充滿勃勃生機，使學(xué)校成為學(xué)生享受成長快樂的理想樂園，成為教師實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的理想舞臺，成為學(xué)校提升教育品質(zhì)的理想平臺，成為教育共同體的“精神樂園”和共同成長的“理想村落”，這將是我校素質(zhì)教育工作的努力方向。素質(zhì)教育是有計劃、有目的、有內(nèi)容、有方法的教育活動，我們要不斷增強對學(xué)生人格成長培養(yǎng)的階段性和和長遠(yuǎn)性目標(biāo)的理性認(rèn)識，不斷學(xué)習(xí)，不斷探索，掌握思想、政治、道德、心理、法制、審美方面的理論，深入淺出、有的放矢地教育、培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生這些方面的品質(zhì)。第二篇：以德立校 全面發(fā)展 努力創(chuàng)建德育示范學(xué)校以德立校 全面發(fā)展 努力創(chuàng)建德育示范學(xué)?！?農(nóng)八師一四二團第一中學(xué)德育工作總結(jié)一四二團中學(xué)始建于1957年，是一所公辦學(xué)校。建校以來,學(xué)校始終堅持黨的教育方針，一直秉承 “求真、務(wù)實”的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持“以人為本，構(gòu)建學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力”的辦學(xué)目標(biāo)，開展綠色教育，培養(yǎng)學(xué)生綠色思想；綠色環(huán)保意識；抓養(yǎng)成教育；第子規(guī)教育 ：感恩教育 ：創(chuàng)建和諧校園；營造建康、樂學(xué)、積極向上的文化氛圍。團場“雙先單位”、團場“綜合治理先進(jìn)單位”。建立校長書記——德育處、年級組長、班主任的教育主導(dǎo)面——任課教師的學(xué)習(xí)指導(dǎo)面——學(xué)生的自我管理面——家庭社會的教育輔助面的德育工作網(wǎng)絡(luò)。各線面職責(zé)分明，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，齊抓共管，形成德育工作組織網(wǎng)絡(luò)化。為此，校長在各種會議上對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工反復(fù)解讀學(xué)校的治校方 針和“為學(xué)生終生奠基”的教育理念，講解教書與育人的關(guān)系。正是形成了這樣的共識，所以學(xué)校形成了人人都是德育工作者，事事滲透德育內(nèi)容的良好局面。我校在德育工作中，依靠制度，加強治理，形成體系。每周一召開行政例會，各部門交流經(jīng)驗，查找不足，改進(jìn)方法，解決問題。德育處每月召開1—2次班主任例會，年級組長會小結(jié)工作，部署后期工作；或進(jìn)行班級管理經(jīng)驗交流。學(xué)校各個部門、班主任都有考核內(nèi)容和任務(wù)。第一級:領(lǐng)導(dǎo)層主抓治理層德育治理方面的考核，通過簽定責(zé)任狀落實責(zé)任；第二級：德育處按照《一四二團第一中學(xué)文明班級標(biāo)準(zhǔn)》《班主任工作考核細(xì)則》主抓班主任、班級治理的檢查考核；教務(wù)處、教研室按照學(xué)?！案骺平虒W(xué)都要滲透德育教育的內(nèi)容”的要求，主抓教研組、教師在教研教學(xué)活動中德育滲透的檢查考核；總務(wù)處主抓學(xué)校公物治理方面的檢查和考核；第三級：班主任按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《一四二團第一中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》、綜合素質(zhì)評價對每一個學(xué)生進(jìn)行考核。每月都有德育主題：3月愛心教育主題月，宏揚雷鋒精神。5月民族團結(jié)教育主題月，校園文化藝術(shù)節(jié)，陽光體育運動會。10月愛國主義教育主題月，11月法制教育主題月，12月科技藝術(shù)教育主題月。（5）形成了利用愛國主義教育資源經(jīng)常性的開展愛國主義教育制度。四、以德施教，提升教師隊伍德育水平教師隊伍是學(xué)校德育工作的中堅力量，是德育工作的直接參與者、實施者。（1）抓教師思想教育、工作作風(fēng)建設(shè)，加強教師職業(yè)道德建設(shè)。其一，我們充分利用政治學(xué)習(xí)時間宣傳黨的路線、方針、政策，凡是對教育方面的政策反復(fù)學(xué)反復(fù)講，使每個教職工吃透精神，領(lǐng)會其精神實質(zhì)。（2）發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，滲透德育思想。學(xué)校教研室力推新課程改革，突出學(xué)科教學(xué)三維目標(biāo)中“情感態(tài)度價值觀”這一教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。為保證課堂德育滲透，學(xué)校明確規(guī)定，教研室在檢查教案中，要把德育滲透做為一項內(nèi)容進(jìn)行專門檢查，提出沒有德育滲透的課，不算合格課，學(xué)校在公開課、觀摩課評選中，都把德育滲透納入考核目標(biāo)。我校十分重視師德在學(xué)校德育工作中的作用，一方面通過各種途徑，運用各種方式對教職工進(jìn)行“強師德、鑄師魂、正師風(fēng)、煉師能”的教育 培養(yǎng)。我校廣大教師形成了比貢獻(xiàn)不比索取，比進(jìn)步不比落后的良好師風(fēng)。（4）加強德育科研，提升德育工作的水平。08年以來我們進(jìn)行了“讓書香溢滿校園”、“第子規(guī)”、“文明禮儀伴我行”的校本研究并取得可喜成績。學(xué)校合理布局，對校園環(huán)境進(jìn)行整體規(guī)劃，精心布置，合理改造，進(jìn)行亮化工程，在校園內(nèi)布滿裝飾燈。實施了校安工程，校園道路兩邊布滿花壇，林床中樹木草坪，教室窗臺的盆花，能做到四季長青，長年飄香，校園里綠樹盈盈，干凈整潔，像一座美麗的花園。改善辦學(xué)條件，突出“全”。近年來，學(xué)校投入大量財力，配置了標(biāo)準(zhǔn)的實驗儀器、電教、音樂、計算機等教學(xué)輔助設(shè)備，配備了多媒體教室、課件室和相應(yīng)的配套設(shè)施，添置了鋼琴、電子琴等音樂器材，新辟了課件室、兵乓球室，建立了校園廣播站、團員活動室、榮譽榜，從物質(zhì)上給德育工作提供了有力保障。形成學(xué)校文化場，充分發(fā)揮其激勵和凝聚、熏陶和潛移默化、自律自省和約束、擴散與輻射的功能。校圖書室、閱覽室實現(xiàn) 了規(guī)范化管理，教學(xué)樓的走廊里懸掛了國內(nèi)外著名科學(xué)家及英雄人物頭像張貼學(xué)生作品；設(shè)立了“校園廣播室”、團員活動室，這些都是給學(xué)生營造一個思想教育的良好氛圍。學(xué)校經(jīng)常進(jìn)行內(nèi)容豐富的手抄報比賽、舉行主題班會、詩歌朗誦會、演講比賽、歌詠比賽、趣味智力比賽、經(jīng)典誦讀、繪畫書法展示等活動，這些活動都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進(jìn)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。以校園為主陣地，以課堂教學(xué)為主渠道，并通過每周一升旗儀式國旗下講話，加強對學(xué)生的愛國主義、集體主義和社會主義教育，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，利用重大節(jié)日、紀(jì)念日和主題班會，組織學(xué)生觀看愛國影片，舉辦講座，號召學(xué)生讀一本好書，并寫觀后感及開展讀書、閱報演講比賽等活動，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心時事政治和正確分析判斷能力，擴展他們的思維空間，提高他們思想覺悟。如：開展的“兵團精神伴我成長”為主題的班會活動，教育引導(dǎo)他們了解兵團精神的豐富內(nèi)容，感受兵團精神的偉大力量，培養(yǎng)熱愛兵團、熱愛家鄉(xiāng)之情。堅持開展手拉手獻(xiàn)愛心活動，幾年來學(xué)校發(fā)動全校師生為各種獻(xiàn)愛心活動捐款、捐物，通過活動培養(yǎng)了學(xué)生“五愛”精神和同情心，教會學(xué)生如何去愛別人，如何做人，這對青少年學(xué)生人生觀的教育是很有必要的。在未成年人中積極開展拒絕邪教崇尚科學(xué)的活動，讓學(xué)生從小就愛科學(xué)、講科學(xué)，不讓迷信思想侵入未成年人的大腦。組織學(xué)生結(jié)合普法宣傳日，到街上宣傳法律知識，觀看禁毒、法制教育資料片，開展“預(yù)防未成年人犯罪法”以及國家安全知識專題講座，幫助指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，比較全面了解有關(guān)法律常識，提高法制觀念，使他們有自我保護、自我防范意識，從小做到知法懂法，不做違法亂紀(jì)的事情。讀書明理、讀書勵志、讀書怡情。每學(xué)年，學(xué)校都開展形式多樣的讀書活動，公開課、讀書沙龍、板報、經(jīng)典誦讀活動。加強后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。教師們耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，不講過頭話，不扣大帽子，少批評、多鼓勵，少指責(zé)，多幫助，較好地控制了學(xué)生掉隊。德育處繼續(xù)加強了班級的常規(guī)養(yǎng)成教育，從班級常規(guī)工作入手，抓好班級“五個一”訓(xùn)練。每月各班出兩期板報，要求內(nèi)容豐富，形式多樣，做到以班級教育，自我教育為主，開展比學(xué)趕幫超班班爭創(chuàng)“