人音版音樂四上旋轉(zhuǎn)木馬教案1(編輯修改稿)
2025-01-08 08:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 說：“陀螺” 教師問：“誰會玩？” 請一位同學到講臺前，讓陀螺旋轉(zhuǎn)起來 “我們觀察一下現(xiàn)在的陀螺，為什么它可以旋轉(zhuǎn)？” 學生會說出對稱、平衡、中心點、重心點等詞 舉例說明：現(xiàn)在數(shù)學課上我們正在學習圓，那圓的中心點在哪呢？ “圓心” 還有我們在二年級的時候?qū)W習過制作紙工風車，最后按按釘?shù)臅r候我們會把按釘固定在什么位置？“中心點上”如果固定在偏離中心點的位置會怎么樣？“旋轉(zhuǎn)不起來了” 教師小結(jié)：想要讓物體旋轉(zhuǎn)起來，是需要一個對稱的圖形，要找準物體的中心點。 在我們的生活中還有哪些可以旋轉(zhuǎn)的物體或大型玩具呢？ 學生們會說出旋轉(zhuǎn)木馬 今天我們就來學習制作紙
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