人音版音樂四上山谷靜悄悄說課稿(編輯修改稿)
2024-12-24 19:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 出示課題《山谷靜悄悄》，有感情地朗讀課題。 聆聽范唱 設(shè)問 ：這首歌的情緒怎樣？用你的表情和動作表現(xiàn)出來 ？ 再次聆聽 設(shè)問：“叮咚，叮咚，這是什么聲音？ 難點樂句教學（模唱 歌曲結(jié)束句 ） 再次聆聽歌曲，隨琴輕唱。 教師及時糾正不準確處。 （三）、 歌曲處理 用口風琴吹奏主旋律，重點強調(diào)切分音時值的掌握。 （四）、小結(jié) 今天我們用動聽的歌聲、熟練的演奏技巧表演了歌曲， 我們不僅感受到了自然之美，還認識了力度記號＜漸強 ＞漸弱。希望你們把美的享受帶給 自己的爸爸媽媽，好嗎？ 《山谷靜悄悄》課后反思 —— 黑壘紅 《山谷靜悄悄》是一首
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