【總結(jié)】火燒云教學(xué)要求:知識(shí)目標(biāo):6個(gè)生字:積累11個(gè)詞語(yǔ);會(huì)用“必須”一詞造句;會(huì)照樣子寫(xiě)“ABB”形式和用某種事物命名的表示色彩的詞。4——7節(jié)。情感目標(biāo):通過(guò)課文學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)生活的思想感情,及豐富的想象力和仔細(xì)觀察事物的良好習(xí)慣。能力目標(biāo):。了解課文是
2024-11-29 21:55
【總結(jié)】狼和鹿教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):學(xué)會(huì)本課生字。能力目標(biāo):有感情的朗讀課文,復(fù)述課文。情感目標(biāo):通過(guò)誦讀,從人們肆意殺狼,貌似護(hù)鹿,反而害鹿,使鹿成了破壞森林、毀滅自己的禍?zhǔn)椎氖聦?shí)中,悟出保持生態(tài)平衡的道理。教學(xué)過(guò)程:第一課時(shí)一、揭示課題。,我們學(xué)習(xí)《狼何鹿》。(板書(shū)課題)
2024-12-03 07:35
【總結(jié)】第一篇:冀教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案 冀教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案 1《走進(jìn)大自然》教學(xué)設(shè)計(jì) (一)教學(xué)目標(biāo) 1.有感情地朗讀課文。背誦課文。 2.能調(diào)動(dòng)學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)與情感體驗(yàn)來(lái)理解課文的內(nèi)容,激...
2024-11-04 01:25
【總結(jié)】1、身邊的材料一、教學(xué)目標(biāo)1、科學(xué)探究目標(biāo):(1)能用已有的知識(shí)和“看”、“摸”、“聞”等方式,判斷某一物品是有何種材料構(gòu)成的。(2)能根據(jù)材料的特點(diǎn),提出對(duì)物品分類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn)。2、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):(1)愿意把本組找到的材料告訴其他組。(2)能舉例說(shuō)出我們的生活離不開(kāi)各種材料。3、科學(xué)知識(shí)目標(biāo):
2024-12-12 23:40
【總結(jié)】第一單元走進(jìn)大自然單元整體感知:本單元的文化主題是走進(jìn)大自然——《走進(jìn)大自然》、《會(huì)說(shuō)話(huà)的草》生動(dòng)地描繪了天真活潑的孩子們走進(jìn)大自然的懷抱、愉快地進(jìn)行各種活動(dòng)的情景,表達(dá)了作者向往大自然的愿望、融入大自然的心境和熱愛(ài)大自然的感情?!痘馃啤窞槲覀冋宫F(xiàn)了火燒云的絢麗多彩和美妙奇異。《詩(shī)的材料》引導(dǎo)學(xué)生感受荷花的美,對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育,并啟
2024-12-13 19:52
【總結(jié)】面積教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):通過(guò)探索所給出的圖形(在平面上,由線(xiàn)段圍成的封閉圖形)的大小,初步知道物體表面與平面圖形的大小就是它們的面積。2.能力目標(biāo):通過(guò)動(dòng)手操作比較兩個(gè)圖形面積大小,使學(xué)生體會(huì)多種比較策略。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生會(huì)合作、探索及動(dòng)手操作的能力,體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,發(fā)展學(xué)生的初步空間觀念。教學(xué)過(guò)
2024-12-09 06:32
【總結(jié)】測(cè)評(píng)時(shí)間:40分鐘測(cè)評(píng)滿(mǎn)分:100分聽(tīng)力部分(共四大題,計(jì)40分)Ⅰ、聽(tīng)錄音,選擇正確的圖畫(huà)。(10分)()1.A.B.()2.A.B.()3.A.
2024-12-03 07:10
【總結(jié)】柳笛和榆錢(qián)教學(xué)目標(biāo)重難點(diǎn)參考教案?jìng)€(gè)人教案情境引入看到課題,你們猜文章主要寫(xiě)了什么呢?根據(jù)題目猜測(cè)課文內(nèi)容展示目標(biāo):文章的作者,圍繞著柳笛和榆錢(qián)都寫(xiě)些什么呢?讓我們細(xì)細(xì)的讀讀課文,通過(guò)自
2024-12-03 07:34
【總結(jié)】第一篇:冀教版三年級(jí)上冊(cè)思品教案 第一單元 說(shuō)說(shuō)我自己 第一課認(rèn)識(shí)我自己 學(xué)習(xí)目標(biāo) (一)知識(shí)目標(biāo) 初步了解自己的優(yōu)勢(shì)與不足,學(xué)會(huì)欣賞別人、尊重別人,懂得取長(zhǎng)補(bǔ)短的道理。 (二)能力目標(biāo)...
2024-10-25 06:59
【總結(jié)】第一篇:冀教版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元《詩(shī)的材料》教學(xué)設(shè)計(jì) 冀教版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)《詩(shī)的材料》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析: 這是一篇文質(zhì)兼美的散文。記述了作者到公園里看荷花的情景,以及由此生發(fā)出來(lái)的想象...
2024-11-15 12:42
【總結(jié)】寶善街小學(xué)“補(bǔ)給+靈動(dòng)”科任學(xué)科教案設(shè)計(jì)科學(xué)教案三年級(jí)上冊(cè)三年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)教材分析一、教學(xué)內(nèi)容。單元教學(xué)內(nèi)容課時(shí)數(shù)?1綜述1、親歷科學(xué)2、認(rèn)識(shí)自己6課時(shí)2動(dòng)物和植物3、尋找動(dòng)物和植物4、蚯蚓5、鳳仙花9課時(shí)3土
2025-04-16 23:34
【總結(jié)】三年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教案Lesson1:Hello!一、教學(xué)目標(biāo):????A.知識(shí)目標(biāo):????a.認(rèn)識(shí)三個(gè)人物:LiMing、JennySmith、Danny????b.掌握新句型:Hello/Hi.Mynameis_____
2025-04-17 02:10
【總結(jié)】1小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)校三年級(jí)冀教版本設(shè)計(jì)人:日期:?jiǎn)卧黝}第一單元走進(jìn)大自然總課時(shí)數(shù)15課時(shí)單元綜述本單元的文化主題是走進(jìn)大自然——《走進(jìn)大自然》、《會(huì)說(shuō)話(huà)的草》生動(dòng)地描繪了天真活潑的孩子們走進(jìn)大
2024-11-03 03:20
【總結(jié)】蚯蚓【教學(xué)目的】過(guò)程與方法:。、整理蚯蚓的食性等情況。。知識(shí)與技能:知道蚯蚓的生活習(xí)性和運(yùn)動(dòng)方式等。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:、觀察它的生活和成長(zhǎng)是十分有趣的。?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】能對(duì)蚯蚓的各個(gè)方面提出自己感興趣的問(wèn)題,并選擇適合自己探究的問(wèn)題,并進(jìn)行探究?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】教師、學(xué)生準(zhǔn)備:,盛放
2024-12-11 13:29
【總結(jié)】第一單元:走進(jìn)大自然訓(xùn)練目標(biāo):通過(guò)訓(xùn)練旨在使學(xué)生明白景物描寫(xiě)的作用,掌握景物描寫(xiě)的一般方法。訓(xùn)練重點(diǎn):學(xué)會(huì)進(jìn)行景物描寫(xiě)增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力服務(wù)于文章的主題。訓(xùn)練過(guò)程:一、激趣導(dǎo)入:說(shuō)說(shuō)你熟悉的一處自然風(fēng)光,要求生描述畫(huà)面內(nèi)容,明確描寫(xiě)手段自然揭題。二,感受景物描寫(xiě)的作用引出幾句課文中的景物描寫(xiě),讓大家討論他們的作用(一)
2024-12-12 23:28