冀教版四年級(jí)上科學(xué)第五單元交通與運(yùn)輸綜合教案(編輯修改稿)
2025-01-08 07:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 關(guān)現(xiàn)代化交通工具的書籍再，畫一幅未來交通工具的想象畫。 十八 交通與生活 教學(xué)目標(biāo)： 科學(xué)探究目標(biāo)： 1 能發(fā)現(xiàn)生活中的交通問題，并通過調(diào)查，得出自己的結(jié)論。 2 能用圖表和文字把自己的調(diào)查表示出來。 3 能用簡(jiǎn)練的語言描述海 產(chǎn)品旅行線路圖。 4 能舉例說明交通運(yùn)輸不發(fā)達(dá)帶來的問題。 情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)： 1 愿意與本組同學(xué)討論，合作開展調(diào)查活動(dòng)。 2 愿意把自己的調(diào)查結(jié)果及交通問題解決方案與同學(xué)討論、交流，并做進(jìn)一步的改進(jìn)。 科學(xué)知識(shí)目標(biāo)： 1 能舉例說明交通運(yùn)輸?shù)闹匾浴? 2 能描述海產(chǎn)品的運(yùn)輸過程。 其他目標(biāo)： 1能舉例說明交通運(yùn)輸與人類生活的密切關(guān)系。 2能在獨(dú)立分析問題的基礎(chǔ)上，提出自己解決生活中交通問題的設(shè)想或方案，并能說出自己的理由。 教學(xué)重點(diǎn)： 能利用圖表或文字把自己的調(diào)查結(jié)果表示出來。 教學(xué)難點(diǎn)： 能舉例說明 交通運(yùn)輸不發(fā)達(dá)帶來的問題 課時(shí)安排： 2課時(shí) 教具準(zhǔn)備： 電教課件 教學(xué)過程： 導(dǎo)入新課 談話：相信多數(shù)同學(xué)都住在學(xué)校附近，因此，多數(shù)同學(xué)都是步行來的，但你們爸爸、媽媽上班都是步行的嗎？ 學(xué)生： 問：為什么？ 學(xué)生回答： 談話：今天我們就來學(xué)習(xí) 18課《交通與生活》，探討一下交通是如何影響人們的生活的？ 授新課 調(diào)查爸爸媽媽上班所用交通工具及所用時(shí)間。 分組 發(fā)表
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1