北京課改版語文七上兩小兒辯日word課堂實(shí)錄及反思(編輯修改稿)
2026-01-08 06:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 么樣子？給上場(chǎng)的同學(xué)提個(gè)意見，該怎么做？（可從形體、聲音、語速等要求。） 這一辯辯出了什么？你怎么看待兩小兒的辯斗？ 提問 小結(jié)： 太陽距地的遠(yuǎn)近在當(dāng)時(shí)確實(shí)是個(gè)難解的疑團(tuán)。但兩個(gè)小孩子卻通過仔細(xì)的觀察，那么自信地提出自己的看法，表現(xiàn)出朝氣蓬勃的可喜現(xiàn)象。這也可以折射出古人為認(rèn)識(shí)自然、探求客觀事理而獨(dú)立思考、大膽質(zhì)疑的精神。 為什么會(huì)有不同看法？ —— 觀察角度不同。一個(gè)是從視覺角度，一個(gè)是從感覺角度?？磥?認(rèn)識(shí)事物從不同角度出發(fā)考慮，會(huì)有不同結(jié)論，我們要注意客觀科學(xué)地分析事情。 他們知道不知道孔子，從文中哪里可以看出？這個(gè)問題連大學(xué)問家、大教育家孔子都不能決也。難怪，兩小兒笑曰??（孰為汝多知乎？ 板書：知 ） 孔子非常有學(xué)問。被歷代 君王尊為至圣先師。在當(dāng)時(shí)信息技術(shù)不發(fā)達(dá)的情況下，他的知識(shí)可以說是非常淵博的，好多人有問題都請(qǐng)教孔子。我想呀，孔子那樣一個(gè)大學(xué)問家被兩個(gè)小孩難住了，多沒面子呀！ 不如編個(gè)理由哄一哄他們吧！是這樣嗎 ，為什么？ 提問 那孔子會(huì)怎么說？假如你就是孔子，聽了兩小兒的話，會(huì)怎么想，怎么說？請(qǐng)用筆寫下來。如果你用白話文寫，那自然是件駕輕就熟的事；如果你愿意嘗試用文言文寫，那最好。（ 給時(shí)間學(xué)生練筆）提問 小結(jié)： 依孔子當(dāng)時(shí)的名望和學(xué)識(shí)。如果承認(rèn)不能決定需要相當(dāng)大勇氣的，何況是對(duì)著兩個(gè)小孩子。但孔子沒 有妄加論斷。他選擇了實(shí)事求是，他的這種求實(shí)精神是難能可貴的。而連公認(rèn)的大學(xué)問家也有所不知，可見人們懂得的知識(shí)總是有限的，知識(shí)無窮
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