【總結(jié)】第一篇:《艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民》導(dǎo)學(xué)案 《艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民》導(dǎo)學(xué)案 課題:《艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民》 課時(shí):1課時(shí) 主備人:羅茂班級(jí):七年級(jí) 時(shí)間:2013年4月11日 學(xué)習(xí)要點(diǎn):...
2025-10-05 03:24
【總結(jié)】第一篇:《艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民》閱讀答案 《艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民》。①民族生命的進(jìn)程:________________________②人類歷史的生活:_____________________...
2025-10-05 03:39
【總結(jié)】第一篇:艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民詳細(xì)教案 【教學(xué)目標(biāo)】 一、知識(shí)與能力目標(biāo): 1、理解本文中精彩的比喻中所蘊(yùn)含的深刻含義和強(qiáng)烈的感情。 2、能理解在特定的時(shí)代背景下中華民族的“雄健的精神” 二...
2025-10-04 19:13
【總結(jié)】第一篇:8.《艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民》 8、《艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民》 教材分析 這是一篇用散文形式寫的“黃河頌”、民族精神頌。作者在通篇運(yùn)用比喻的手法,形象、生動(dòng)地提出了用雄健精神戰(zhàn)勝困難。有...
2025-10-05 03:59
【總結(jié)】第一篇:8《艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民》學(xué)案 8《艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民》學(xué)案 設(shè)計(jì):王旭花 審核:陳振華 教師寄語(yǔ):愛(ài)國(guó)主義是一種生動(dòng)的集體責(zé)任感。 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.理解文中精彩的比喻所蘊(yùn)含...
2025-10-05 03:50
【總結(jié)】第一篇:8、《艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民》板書設(shè)計(jì) 【板書設(shè)計(jì)】 8、艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民 艱難的國(guó)運(yùn)和雄健的國(guó)民 艱難:①自然:逼狹,崎嶇,險(xiǎn)阻。 ②國(guó)運(yùn):處境艱難。 雄?。孩僮匀唬汉坪剖?..
2025-10-05 04:10
【總結(jié)】第一篇:艱難的國(guó)運(yùn)和雄健的國(guó)民教案 歷史的車輪滾滾駛進(jìn)了嶄新的二十一世紀(jì),中國(guó)人民用自己的勤勞智慧在黃河之濱寫下了一首回腸蕩氣的壯麗的史詩(shī)。中國(guó)迎來(lái)了屬于自己的輝煌與驕傲。正因?yàn)榇耍幸恍┤?,我們?yīng)...
2025-10-04 18:59
【總結(jié)】第一篇:關(guān)于《艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民》的教案設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 1、知識(shí)與能力: 能理解在特定的時(shí)代背景下中華民族的“雄健的精神” 2、過(guò)程與方法: 品味文中生動(dòng)形象的比喻說(shuō)理。 3、情感...
2025-10-05 01:47
【總結(jié)】第一篇:8、艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民 《艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民》導(dǎo)學(xué)案 設(shè)計(jì):王立民 導(dǎo)學(xué)目標(biāo) 一、情感與態(tài)度目標(biāo) 1.感悟和理解文中所表達(dá)的雄健精神2.樹立百折不撓勇往直前的人生態(tài)度 二、...
2025-10-05 03:42
【總結(jié)】第一篇:《艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民》導(dǎo)學(xué)案(范文模版) 君召初中七年級(jí)下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案(總第14)課時(shí) 課題:艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民 課型:新授時(shí)間:2月22日主備人:馮超淵審核人:,理解課文內(nèi)容.體會(huì)...
2025-10-05 03:26
【總結(jié)】第一篇:艱難國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民(共) 雞西市第四中學(xué)2011---2012年度下學(xué)期初一語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案 第二單元16《艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民》 編制人:陳婷復(fù)核人;使用時(shí)間:、23編號(hào)16 (教師寄...
2025-10-04 19:14
【總結(jié)】第一篇:艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民2@人教版 艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民2 李大釗 教學(xué)目標(biāo): 1、反復(fù)朗讀,品味詞語(yǔ),體會(huì)作者的豪情壯志。 2、理解本文中精彩的比喻中所蘊(yùn)含的哲理及洋溢的情感。 ...
2025-10-04 19:04
【總結(jié)】第一篇:艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民3@人教版 艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民3 教學(xué)目標(biāo) 1學(xué)習(xí)并運(yùn)用正確的朗讀方法,誦讀課文。 2分析比喻的含義,體味比喻說(shuō)理的生動(dòng)形象和說(shuō)服力。 3聯(lián)系生活實(shí)際,正確...
【總結(jié)】第一篇:8《艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民》導(dǎo)學(xué)案 日照經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案 課題:《艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民》第一課時(shí) 執(zhí)筆:馬驍帥 審核:程靜靜 學(xué)案編號(hào):授課人: 授課時(shí)間: 使用...
2025-10-05 03:54
【總結(jié)】李大釗李大釗(1889—1927),字守常,河北樂(lè)亭人。1918年與陳獨(dú)秀創(chuàng)辦《每周評(píng)論》,并參與《新青年》的編輯工作,1920年3月,在北京成立共產(chǎn)主義小組,成為中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人之一。1927年4月28日,被奉系軍閥張作霖殺害于北京。李大釗不僅是偉大的馬克思主義者,也是一位學(xué)者和
2025-05-09 02:01