【摘要】教案人教版七年級(jí)下冊《艱難的國運(yùn)和雄健的國民》教學(xué)設(shè)計(jì) 《困難的國運(yùn)和雄健的國民》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目的:1理解本文中精彩的比喻中所包含的深入含義和強(qiáng)烈的感情。2理解作者,通過對文章的學(xué)習(xí)感受作者的高...
2025-01-25 04:43
【摘要】中小學(xué)課件艱難的國運(yùn)與雄健的國民中小學(xué)課件李大釗(1889-1927)字守常,河北樂亭人。1920年9月,在北京成立共產(chǎn)主義小組,成為中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人之一。1927年4月28日,被奉系軍閥張作霖殺害于北京,時(shí)年僅三十八歲。中小學(xué)課件這篇小品文寫作的年代,五四運(yùn)動(dòng)的高潮已經(jīng)
2024-12-08 16:02
【摘要】第一篇:七年級(jí)語文《艱難的國運(yùn)與雄健的國民》導(dǎo)學(xué)案(精選) 七年級(jí)語文導(dǎo)學(xué)案系列 分享智慧,悟理悟真,感受思考,收獲人生 靜海實(shí)驗(yàn)中學(xué)導(dǎo)學(xué)案 年級(jí):七年級(jí)學(xué)科:語文主備:馬天府審核:七年級(jí)語文...
2025-10-05 02:58
【摘要】教案人教版七年級(jí)下冊艱難的國運(yùn)與雄健的國民 教學(xué)目的 :學(xué)習(xí)并運(yùn)用正確的朗讀方法,誦讀課文。 :分析比喻的含義,體會(huì)比喻說理的生動(dòng)形象和說服力。 :聯(lián)絡(luò)生活實(shí)際,正確地感悟雄健精神對我們的現(xiàn)實(shí)...
2025-01-25 22:05
【摘要】第一篇:七年級(jí)語文下冊《《艱難的國運(yùn)與雄健的國民》同步練習(xí) 《艱難的國運(yùn)與雄健的國民》同步練習(xí) 1.《艱難的國運(yùn)與雄健的國民》是一篇用________形式寫的“黃河頌”,民族精神頌。作者是____...
2025-10-05 03:08
【摘要】艱難的國運(yùn)與雄健的國民李大釗李大釗(1889—1927),字守常,河北樂亭人。1918年與陳獨(dú)秀創(chuàng)辦《每周評論》,并參與《新青年》的編輯工作,1920年3月,在北京成立共產(chǎn)主義小組,成為中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人之一。1927年4月28日,被奉系軍閥張作霖殺害于北京。李大釗不僅是偉大的馬克思主義者
2024-11-11 08:44
【摘要】教案人教版七年級(jí)下冊《艱難的國運(yùn)與雄健的國民》學(xué)案 第8課困難的國運(yùn)與雄健的國民 學(xué)習(xí)目的 1、理解本文中精彩的比喻中所包含的深入含義和強(qiáng)烈的感情。 2、理解作者,通過對文章的學(xué)習(xí)感受作者的高...
2025-01-25 01:00
【摘要】教案人教版語文七年級(jí)下《艱難的國運(yùn)與雄健的國民》 困難的國運(yùn)與雄健的國民 學(xué)習(xí)要點(diǎn): 1、反復(fù)朗讀,品味詞語,體會(huì)作者的豪情壯志。 2、理解本文中精彩的比喻中所包含的哲理及洋溢的情感。 3、...
2025-01-25 04:35
【摘要】第一篇:七年級(jí)語文下冊8艱難的國運(yùn)與雄健的國民教案新人教 艱難的國運(yùn)與雄健的國民 教學(xué)目標(biāo): 。 ,通過對文章的學(xué)習(xí)感受作者的高尚情懷和偉大精神,喚起學(xué)生對李大釗先生的崇敬之情。 ,為中華民...
【摘要】艱難的國運(yùn)與雄健的國民李大釗關(guān)于作者李大釗(1889—1927),字守常,河北樂亭人。1907年入天津法政專門學(xué)校學(xué)習(xí),1913年赴日本,就學(xué)于早稻田大學(xué)。1916年回國,任北京《晨報(bào)》主筆。1918年與陳獨(dú)秀創(chuàng)辦《每周評論》,并參與《新青年》的編輯工作,致力于馬克思主義的研究
2025-08-16 01:07
【摘要】教案艱難的國運(yùn)與雄健的國民下載(人教版七年級(jí)下冊語文) 困難的國運(yùn)與雄健的國民教案下載(人教版七年級(jí)下冊語文) 文件類型:word文檔 內(nèi)容簡介: 8、困難的國運(yùn)與雄健的國民 李大釗 教學(xué)...
2025-01-25 05:57
【摘要】教案人教版七年級(jí)語文下冊《艱難的國運(yùn)與雄健的國民》精品學(xué)案 《困難的國運(yùn)與雄健的國民》學(xué)案 學(xué)習(xí)目的: 1.理解文中精彩的比喻所包含的深入含義和強(qiáng)烈的感情。 2.理解作者,通過對文章的學(xué)習(xí)感受...
2025-01-25 05:51