【總結(jié)】第一篇:《艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民》導(dǎo)學(xué)案 《艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民》導(dǎo)學(xué)案 課題:《艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民》 課時(shí):1課時(shí) 主備人:羅茂班級(jí):七年級(jí) 時(shí)間:2013年4月11日 學(xué)習(xí)要點(diǎn):...
2024-10-14 03:24
【總結(jié)】第一篇:《艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民》閱讀答案 《艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民》。①民族生命的進(jìn)程:________________________②人類歷史的生活:_____________________...
2024-10-14 03:39
【總結(jié)】第一篇:艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民詳細(xì)教案 【教學(xué)目標(biāo)】 一、知識(shí)與能力目標(biāo): 1、理解本文中精彩的比喻中所蘊(yùn)含的深刻含義和強(qiáng)烈的感情。 2、能理解在特定的時(shí)代背景下中華民族的“雄健的精神” 二...
2024-10-13 19:13
【總結(jié)】《艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民》教學(xué)設(shè)計(jì) 《艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo) :學(xué)習(xí)并運(yùn)用正確的朗讀方法,誦讀課文。 :分析比喻的含義,體味比喻說理的生動(dòng)形象和說服力。 ...
2024-12-06 01:26
【總結(jié)】第一篇:艱難的國(guó)運(yùn)和雄健的國(guó)民教案 歷史的車輪滾滾駛進(jìn)了嶄新的二十一世紀(jì),中國(guó)人民用自己的勤勞智慧在黃河之濱寫下了一首回腸蕩氣的壯麗的史詩(shī)。中國(guó)迎來了屬于自己的輝煌與驕傲。正因?yàn)榇耍幸恍┤?,我們?yīng)...
2024-10-13 18:59
【總結(jié)】第一篇:《艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民》的教學(xué)反思 今天小編分享的是《艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民》教學(xué)反思,大家一起來分享下吧。 這是一篇自讀課文,通常都不被師生重視,并且它的內(nèi)容多議論,有些枯燥,李大釗生...
2024-10-14 03:29
【總結(jié)】第一篇:第8課艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民導(dǎo)學(xué)案(范文模版) 第8課艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)習(xí)任務(wù) 一、文體知識(shí) :五四運(yùn)動(dòng)期間,一些知識(shí)分子陷入于迷惘之中,走到了十字路...
2024-10-13 19:35
【總結(jié)】第一篇:《艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民》導(dǎo)學(xué)案(范文模版) 君召初中七年級(jí)下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案(總第14)課時(shí) 課題:艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民 課型:新授時(shí)間:2月22日主備人:馮超淵審核人:,理解課文內(nèi)容.體會(huì)...
2024-10-14 03:26
【總結(jié)】第一篇:《艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民》教案設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與能力:通過本文的學(xué)習(xí),了解本單元的文章特點(diǎn);通過對(duì)文本的研讀分析,體會(huì)本文的論證過程,理解作者在論證中辯證思維的運(yùn)用;分析文章所用的論...
2024-10-14 03:28
【總結(jié)】第一篇:艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民2@人教版 艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民2 李大釗 教學(xué)目標(biāo): 1、反復(fù)朗讀,品味詞語,體會(huì)作者的豪情壯志。 2、理解本文中精彩的比喻中所蘊(yùn)含的哲理及洋溢的情感。 ...
2024-10-13 19:04
【總結(jié)】第一篇:艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民3@人教版 艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民3 教學(xué)目標(biāo) 1學(xué)習(xí)并運(yùn)用正確的朗讀方法,誦讀課文。 2分析比喻的含義,體味比喻說理的生動(dòng)形象和說服力。 3聯(lián)系生活實(shí)際,正確...
【總結(jié)】第一篇:《艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民》讀后感 前幾天學(xué)了一篇李大釗先生寫的文章,名叫《艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民》。讀完后我感悟至深,文章從側(cè)面描述了當(dāng)時(shí)中國(guó)的危機(jī)和共產(chǎn)黨看到的一絲希望,告訴我們要以雄健的...
2024-10-14 03:08
【總結(jié)】第一篇:艱難的國(guó)運(yùn)和雄健的國(guó)民預(yù)習(xí)學(xué)案 預(yù)習(xí)學(xué)案 一、學(xué)習(xí)目標(biāo): ,理解在特定的時(shí)代背景下中華民族的“雄健的精神”,感受李大釗先生博大磊落的英雄氣概和非凡的人格魅力; ,體味比喻說理的生動(dòng)形象...
2024-10-13 18:50
【總結(jié)】第一篇:《艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民》的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 1、學(xué)習(xí)并運(yùn)用正確的朗讀方法,誦讀課文。 2、能理解在特定的時(shí)代背景下中華民族的雄健的精神。 3、分析比喻的含義,體味比喻說理的...
2024-10-14 03:41
【總結(jié)】第一篇:艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民教案 艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民 (1)理解本文精彩的比喻中所蘊(yùn)含的深刻含義和強(qiáng)烈的感情。 (2)了解作者,通過對(duì)文章的學(xué)習(xí),感受作者的高尚情懷和偉大精神,喚起學(xué)生...