【文章內(nèi)容簡介】 對現(xiàn)行的管理制度不滿意或?qū)?zhí)行者不滿意，而違反制度這個人會千方百計找制度或執(zhí)行者的工作的漏洞，證明你是錯的。對此在建設(shè)表現(xiàn)最為突出，我對這種問題苦思冥想，最終總結(jié)很多的原因，并針對這些原因一一分析，為什么員工錯了不想辦法改正自己的錯誤，而是去找別人的問題。是員工錯當員工受到不公平的待遇時，才會產(chǎn)生這樣的心態(tài)，為什么這個領(lǐng)導對那個員工很重用，而對那個員工很冷冷清清。當都是員工，這個員工違反制度，沒有執(zhí)行，那是不是這個員工違反制度也不執(zhí)行。作為一名空降領(lǐng)導，首先會對自己的下屬工作能力，工作態(tài)度，職業(yè)道德做一個綜合分析，分析的結(jié)果就是將來能交給你什么工作，并保證你能完成什么工作。也許前期交給你點不起色的工作，看看你的態(tài)度如何，看看職業(yè)素質(zhì)多高，或許你出錯了，是可以原諒，但是當員工總是犯錯，我想誰都不敢重用你。尤其是職業(yè)道德存在問題。每個人不是剛?cè)肼殘龆际呛芫ǖ?，是都需要磨礪的，把自己鋒芒的地方抹去，這需要一個變化的過程，當員工在磨礪中悟出道理，你的領(lǐng)導自然會委以重任。不是員工錯，是制度的錯制度不合理不能體現(xiàn)企業(yè)的以人為本的文化，薪酬福利跟不上企業(yè)發(fā)展和員工生活需要，績效考核重在考核不在激勵，培訓畫餅充饑走過程等等，這些都是跟企業(yè)的規(guī)模和企業(yè)發(fā)展情況而定，作為員工對這些不合理的錯，員工是對的。作為制度制定者在制定制度的時候，往往是根據(jù)企業(yè)的企業(yè)問題和企業(yè)未來的發(fā)展變化而定，制度本身不在約束而在激勵，激勵員工朝著更高要求去做，激勵那些不遵守制度的人不要違反錯誤，員工的思想是不能用制度去激勵，學校是培訓學生掌握專業(yè)知識地方，但是不能保證學生將來做一名領(lǐng)導者，制度也是一樣，不能保證不犯錯誤的人能給企業(yè)創(chuàng)人力資源管理工作總結(jié)范文轉(zhuǎn)眼間又將跨過一個之坎，在 XXXX 主管 部門和公司領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，我們在進一步做好人力資源基礎(chǔ)性工 作的同時；加強定崗定員、人力資源培訓與開發(fā)、人力資源管理信息 化和人力資源管理制度建設(shè)；不斷開拓人力資源視野，把握人力資源 動態(tài)。為了總結(jié)經(jīng)驗，繼續(xù)發(fā)揚成績同時也克服存在的不足，現(xiàn)將 XX 人力資源管理工作做如下簡要回顧和總結(jié)。一、組織制度建設(shè) 積極落實原有人力資源管理制度，根據(jù)新勞動法的實施，針對員 工管理相關(guān)制度做了部分修訂，同時組織各部門、車間相關(guān)人員進行 培訓，做好新修訂文件的落實工作。規(guī)范了各部門的人員檔案并建立 電子檔案，嚴格審查全體員工檔案，對資料不齊全的一律補齊。做好 新進員工和辭職員工的勞動合同簽訂和解除工作，并做好整理歸檔，做到有憑有據(jù)。員工從進入公司到崗位變動，從績效考核到批評處分，從日?？荚u到離職，企管部都按照文件的程序進行操作，采取就事不 就人的原則，對員工提供盡可能的個性化的服務，希望能達到各項工 作的合法性、嚴肅性，使員工處處、事事能透過與員工切身利益相關(guān) 的活動來感受公司的“以人為本”的關(guān)心以及制度的嚴肅氛圍。二、人力資源管理方面 根據(jù)各部門的人員需求，在確保人員編制完全控制在標準編制內(nèi) 的前提下，企管部通過內(nèi)招和外聘兩方面入手，做好今年的人員招聘 工作，截止 月底，公司共有員工 205 人，公司領(lǐng)導 2 人，中層管 理人員 14 人，行政人員 17 人，生產(chǎn)員工 148 人，后勤保障人員 24人，其中中級以上管理和技術(shù)人員 15 人，初級以上 35 人。公司現(xiàn)有 殘疾員工人，占全體員工的 %。09 年完成內(nèi)外部招聘 18 場，共招聘 31 人，并合理的進行了內(nèi)部人力資源調(diào)配。由于各類原因，經(jīng)統(tǒng)計 XX 年辭職出廠共 28 人。目前為止，公司205 人共有 202 人簽訂了固定期限勞動合同，1 人簽訂臨時勞動合同，2 人未簽訂勞 動合同。三、員工培訓與開發(fā) 盡管每位員工的成功標準各有不同，但追求成功卻是每位員工的 終極目標。因此，培訓不僅是員工追逐的個人目標，是員工夢寐以求 的福利享受，也是企業(yè)義不容辭的義務和責任，更是企業(yè)激勵員工的 頗為有效的激勵手段。給員工成長的空間和發(fā)展的機會，是企業(yè)挖掘 員工潛力，滿足員工需求的重要表現(xiàn)。09 年企管部在完成員工招聘 和配置的前提下，根據(jù)各部門、車間的培訓需求及企業(yè)的整體需要建 立了培訓計劃，從基礎(chǔ)的安全培訓、質(zhì)檢培訓、質(zhì)量管理培訓、團隊合作培訓、基管理創(chuàng)新培訓、執(zhí)行力培訓、企業(yè)文化培訓等等來 滿足企業(yè)的發(fā)展需要，包括公司內(nèi)部和外部的培訓，全廠 200 余人共 參與培訓 800 余人次，其中主要培訓內(nèi)容有三級安全教育、企業(yè)安全 生產(chǎn)和道路交通基礎(chǔ)知識、能源統(tǒng)計、特種作業(yè)培訓、特種作業(yè)復訓、安全管理人員復訓、水泥行業(yè)統(tǒng)計培訓、職業(yè)病防治、煙煤的分析測 定、會計上崗培訓、等培訓。四、績效考核管理 根據(jù)公平、公正、公開的工資管理辦法，積極完善公司原有的績 效考核辦法，嚴格落實考核制度，重點考核產(chǎn)量、質(zhì)量、電耗、煤耗、費用、安全、環(huán)保、衛(wèi)生及其它工作質(zhì)量。五、工資和工資性費用管理方面根據(jù)年初預算確定噸工資目標，控制工資成本，采用產(chǎn)量噸工資 考核分，確定當月考核工資。經(jīng)統(tǒng)計 XX 年 112 月人均工資 2120 元，同比增長 6%。積極做好職工的社保、公積金和意外傷害險等工資性費用的管理 工作，確保 XX 年全年共支出工資性費用合理支出。人力資源管理 人力資源管理工作綱要五、XX 人力資源管理工作綱要 在新的一年里，企管部將繼續(xù)圍繞公司中心工作，克服缺點，改 進方法；深入調(diào)研，掌握實情；加強管理，改進服務；大膽探索企管 部工作新思路、新方法，促使企管部工作再上一個新臺階，為公司的 健康快速發(fā)展作出更大的貢獻。下面根據(jù)本人力資源管理工作情況，結(jié)合目前公司發(fā)展狀況 和今后趨勢，企管部計劃從下幾個方面開展 XX 的人力資源管 理工作：建立合法、創(chuàng)新的人力資源管理制度，對照新勞動合同法進一步 梳理公司現(xiàn)行人力資源管理制度中相關(guān)內(nèi)容，建立簡明的工作流程、便于落地的政策措施，同時根據(jù)上級員工薪資管理辦法，結(jié)合公司現(xiàn)階段薪資制度，創(chuàng)建開放、合法、創(chuàng)新式薪酬和獎金管理制度。完成公司各部門各職位、崗位的工作分析，為人才招募與績效考 核提供科學依據(jù)，控制企業(yè)員工總?cè)藬?shù)在標準編制內(nèi)。做好員工日常 工作信息的采集，完成日常行政招聘與配置。積極推進落實 XX 培訓計劃，進一步提高企業(yè)中層管理人員 的業(yè)務水平，進一步提高一線員工的專業(yè)技能，進一步提高職工的全 員素質(zhì)，努力打造一支“能征善戰(zhàn)”的高素質(zhì)隊伍。積極優(yōu)化績效考核制度，做到公平、公正，加強各部門工資總額 考核，同時充分考慮員工福利，做好員工激勵工作，做好員工職業(yè)生 涯規(guī)劃，培養(yǎng)雇員主人翁精神和獻身精神，增強企業(yè)凝聚力?？傊肆Y源作為企業(yè)的核心資源將直接決定企業(yè)的核心競爭 總之，力。因此，從公司 層面，要求不僅從戰(zhàn)略上建立具有競爭優(yōu)勢的人力 因此，從公司層面，資源管理制度 更要求把人力資源各環(huán)節(jié)的日常具體工作做細、做好、資源管理制度，更要求把人力資源各環(huán)節(jié)的日常具體工作做細、做好、做到家，從而協(xié)助公司形成企業(yè)獨有的文化和氛圍,提高公司凝聚力，做到家，從而協(xié)助公司形成企業(yè)獨有的文化和氛圍,提高公司凝聚力，加強公司競爭力 從員工角度則是建立激勵員工按照企業(yè)與員工共贏加強公司競爭力。公司競爭 的發(fā)展之路，在企業(yè)中設(shè)計自己的職業(yè)生涯，不斷提高職業(yè)技能和水 的發(fā)展之路，在企業(yè)中設(shè)計自己的職業(yè)生涯，平，在實現(xiàn)自我發(fā)展目標時快樂地享受生活，享受工作，與公司共同 在實現(xiàn)自我發(fā)展目標時快樂地享受生活，享受工作，成長。第四篇：認識實習報告 人力資源管理南京工業(yè)大學認識實習報告一、實習目的：、交流，了解當前國有大中型企業(yè)、民營企業(yè)和合資企業(yè)等典型組織的人力資源管理現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢；、調(diào)研，了解人力資源管理招聘的一般流程；、調(diào)研，了解現(xiàn)時期人力資源市場狀況；。二、實習時間：2010年10月25日——2010年11月12日三、實習地點：南京??大學、??人才市場四