【總結】第14課避免革命的改革基礎鞏固題1.克里木戰(zhàn)爭的雙方是()A.俄——英B.俄——英、法、土C.俄、美—一英、法、土D.俄——英、法、美2.俄國廢除農(nóng)奴制是一次()A.農(nóng)奴興起的“自上麗下”的革命B.資產(chǎn)階級興起的“自上麗下
2024-12-01 00:34
【總結】第11課開辟新時代的“宣言”基礎鞏固題1.馬克思和恩格斯的共同活動是()A.領導憲章運動B.主編《萊茵報》C.發(fā)表《共產(chǎn)黨宣言》D.創(chuàng)立空想社會主義2.憲章運動對資本主義社會本質的認識程度是()A.沒有深刻的認識B.有了深刻的認識C.有了較為深刻的認識
2024-12-03 03:50
【總結】第23課構建科學殿堂的巨匠基礎鞏固題1.“生物是神創(chuàng)造的,是一成不變的。”這一l8世紀中期以前的傳統(tǒng)看法,因為下列哪一位著名科學家的偉大理論的創(chuàng)立而被打破()A.達爾文B.牛頓C.哥白尼D.門捷列夫2.牛頓在科學領域的成就最重要的是()A.物理學B.數(shù)
【總結】第1課向人性扼殺者宣戰(zhàn)基礎鞏固題1.文藝復興運動興起于()A.14世紀B.16世紀C.15世紀D.18世紀2.文藝復興運動產(chǎn)生的根本原因是()A.古代希臘、羅馬文化的影響B(tài).教會對人們精神世界的控制C.新興資產(chǎn)階級的出現(xiàn)D.新航路的開辟
【總結】第24課文學藝術的大師基礎鞏固題1.19世紀的列夫·托爾斯泰在文學上主要是繼承了哪些地區(qū)的批判現(xiàn)實主義的優(yōu)良傳統(tǒng)()A.北美、西歐B.俄國、西歐C.俄國、北美D.英國、法國2.在世界文壇上,被譽為“心理描寫大師”的是()A.托爾斯泰B.達爾文
2024-11-15 23:12
【總結】第16課武士領導的社會變革基礎鞏固題1.明治維新中廢藩置縣這一措施的實質是()A.消除封建割據(jù)狀態(tài)B.消滅幕府殘余勢力C.確立君主立憲政權D.確立土地私有制度2.最能體現(xiàn)日本明治維新改革性質的是()A.政治方面B.經(jīng)濟方面C.軍事方面D.社會生活方面
2024-12-03 03:49
【總結】這段錄像反映的是中國歷史上的什么事件?能說出時間和主要歷史人物嗎?它反映的的歷史事件有何意義?第2課為鞏固新中國而斗爭1949年,隨著解放戰(zhàn)爭形勢逐漸向國民黨極為不利的方向發(fā)展,國民黨反動派感到末日不遠,他們開始將金銀等貴重物品劫往臺灣。新中國經(jīng)濟所面臨的嚴峻形勢一是國民黨
2024-12-08 05:38
【總結】第8課改變世界面貌的蒸汽革命穿越時空]水力紡紗機蒸汽機18世紀英國工業(yè)革命時期的煤礦史蒂芬孫發(fā)明的火車蒸汽機車同學們,看完上面幾幅圖,你或許覺得它們過于簡陋,但你可曾想到正是這些
2024-12-01 00:35
【總結】北師大版義務教育課程標準實驗教科書歷史九年級上冊課件第4課為民族獨立而戰(zhàn)NathanHale?Ionlyregret(遺憾)thatIhavebutonelifetoloseformycountry.(1755—1776)MollyPitcher(1754–1832)?
2024-11-30 08:38
【總結】第四課九年級歷史(上)第4課東莞市寮步鎮(zhèn)香市中學九年級歷史(上)第4課東莞市寮步鎮(zhèn)香市中學戰(zhàn)爭爆發(fā)第二屆大陸會議出現(xiàn)轉折最后勝利第一任總統(tǒng)薩拉托加大捷1776約克鎮(zhèn)投降來克星頓的槍聲華盛頓《獨立宣言》17751781177717991、英國人何
2024-11-30 08:46
【總結】第6課拿破侖的文韜武略教材內容:本課(北京師范大學出版社《歷史》九年級上冊第6課)共有四個子目,分別是:炮兵上尉的驚人之舉、《拿破侖法典》、帝國的鐵蹄、滑鐵盧的慘敗。第一目講述拿破侖發(fā)動“霧月政變”,執(zhí)掌法國政權,第二目講述法蘭西第一帝國統(tǒng)治時期,拿破侖頒布《拿破侖法典》的評價及作用,第三目講述拿破侖的戰(zhàn)爭及法蘭西第一帝國的鼎盛,第四目講述導致“拿破
2024-12-09 08:22
【總結】第14課避免革命的改革教材內容伴隨著英、法、美等國資本主義制度的確立與資本主義經(jīng)濟的發(fā)展,實行農(nóng)奴制的俄國在競爭中敗北,激化了國內社會矛盾。為避免革命,沙皇被迫進行自上而下的改革,改革使俄國走上發(fā)展資本主義的道路;但是改革保留了很多封建殘余,俄國的發(fā)展道路仍然困難重重。一、課程要求講述俄國廢除農(nóng)奴制法令的主要內容,認識農(nóng)奴制改革的歷史作用
【總結】九年級上冊第2課探險者的夢想教學設計備課時間:2020年8月3日教材內容:本課(北京師范大學出版社《歷史》九年級上冊第2課)共有3個子目,分別是“歐洲以外的誘惑”、“哥倫布的發(fā)現(xiàn)”和“首次環(huán)球航行”。第一子目介紹了從15世紀開始歐洲航海家的探險動機和條件。第二子目介紹了哥倫布的探險活動。第三子目介紹了迪亞士、達·伽馬的探
2024-11-19 17:23
【總結】第9課古老印度的抗爭一、課程標準講述英國殖民者克來武在印度瘋狂掠奪的史實,認識殖民擴張和掠奪是英國最早成為資本主義工業(yè)強國的重要條件之一。概述章西女王領導反抗殖民統(tǒng)治斗爭的主要事跡,體會殖民地國家和人民反抗殖民侵略的正義性。二、教學目標知識與能力講述英國殖民者克萊武在印度瘋狂掠奪的史實。了解英國在印
2024-11-19 08:11
【總結】九年級上冊第14課避免革命的改革教學設計教材內容伴隨著英、法、美等國資本主義制度的確立與資本主義經(jīng)濟的發(fā)展,實行農(nóng)奴制的俄國在競爭中敗北,激化了國內社會矛盾。為避免革命,沙皇被迫進行自上而下的改革,改革使俄國走上發(fā)展資本主義的道路;但是改革保留了很多封建殘余,俄國的發(fā)展道路仍然困難重重。一、課程要求[講述俄國廢除農(nóng)奴制法令的主要內容,認識
2024-12-09 08:21