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正文內(nèi)容

數(shù)學(xué)樂園教學(xué)設(shè)計(jì)大全五篇(編輯修改稿)

2024-10-13 20:59 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ?集體訂正?;顒?dòng)要求:小組內(nèi)的同學(xué)回答錯(cuò)誤的由本組內(nèi)其他同學(xué)補(bǔ)充訂正?;顒?dòng)三:闖關(guān)游戲(基數(shù)和序數(shù))活動(dòng)任務(wù):認(rèn)識(shí)什么是基數(shù)、什么是序數(shù)?怎樣比較數(shù)的大??? 活動(dòng)流程:第一關(guān)“送信”,根據(jù)算式按要求進(jìn)行口答。?第二關(guān)“排隊(duì)游戲“”,聽清要求后按老師指令完成。?第三關(guān)“我能行”,聽清題目要求后回答問題。第一關(guān)——送信游戲:學(xué)生先獨(dú)立完成“門票”上面的口算題,看誰算得又對又快,計(jì)算全對就過關(guān)。第二關(guān):“排隊(duì)”游戲 游戲要求:請左邊的4個(gè)同學(xué)走出來。請左邊第4個(gè)同學(xué)扮個(gè)小兔子。提問:這里的4人和第4人一樣嗎?鞏固題——我能行?。ㄗ鳂I(yè)紙3上面畫有鴨子圖的)第三關(guān):到勝利島觀看“動(dòng)物投球游戲” 看:(課件演示投球)()投得多()投得少()比()多投進(jìn)去()個(gè),()比()少投進(jìn)去()個(gè)。課堂小結(jié):孩子們:這節(jié)課你學(xué)到了什么?走迷宮——數(shù)的順序?qū)诹睢獢?shù)的組成送信——數(shù)的加減排隊(duì)——基數(shù)和序數(shù)投球——比多少小結(jié):其實(shí)只要你們留心就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中很多的數(shù)學(xué)知識(shí),你們想不想學(xué)習(xí)更多的數(shù)學(xué)本領(lǐng)呢?老師相信,只要你們努力,就一定能成為“小小數(shù)學(xué)家”。第四篇:《數(shù)學(xué)樂園》教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】:人教版課標(biāo)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)一年級上冊第883頁《數(shù)學(xué)樂園》。【教學(xué)目標(biāo)】:“數(shù)學(xué)樂園”的一系列活動(dòng)中,復(fù)習(xí)鞏固20以內(nèi)數(shù)的順序,序數(shù)和基數(shù);鞏固20的組成,20以內(nèi)的加減法計(jì)算。,培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和信心;,提取數(shù)學(xué)信息的能力,形成簡單的統(tǒng)計(jì)觀念?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】:培養(yǎng)審題意識(shí)和傾聽習(xí)慣、交流能力?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】:用所學(xué)的知識(shí)以及所需的生活經(jīng)驗(yàn)解決簡單的實(shí)際問題?!窘虒W(xué)過程】:一、師生聊天,揭示課題。同學(xué)們,你們喜歡玩游戲嗎?那今天老師就帶你們?nèi)?shù)學(xué)樂園玩一玩。(出示課題:數(shù)學(xué)樂園)看,數(shù)學(xué)樂園里有一個(gè)數(shù)學(xué)游戲。(出示游戲圖)【設(shè)計(jì)意圖:通過對話,激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,引出數(shù)學(xué)樂園中的數(shù)學(xué)游戲?!慷?、讀懂規(guī)則,培養(yǎng)審題意識(shí)、傾聽能力。游戲規(guī)則的重要性的認(rèn)識(shí)。師問:現(xiàn)在可以玩游戲嗎?為什么不可以玩?(要想玩游戲先要知道有什么游戲規(guī)則)游戲的規(guī)則就是怎么玩。請學(xué)生讀一讀,并和同桌說一說怎么玩這個(gè)游戲?【設(shè)計(jì)意圖:通過問答對話,讓學(xué)生明白游戲沒有游戲規(guī)則是不能進(jìn)行游戲的,也不知道到怎么玩?!空J(rèn)識(shí)游戲規(guī)則。剛才我們讀了游戲的規(guī)則,你能告訴老師都有哪些規(guī)則?生分別說知道的游戲規(guī)則……(出示具體的游戲規(guī)則)學(xué)生一起來讀一讀這些游戲規(guī)則。(1)2人一組游戲。(2)猜拳決定誰能走。(3)按序號順序走。(4)走哪格答哪題,對了停在這個(gè)格,錯(cuò)了后退一格。(5)再猜拳,決定誰走。(6)先到終點(diǎn)的人獲勝?!驹O(shè)計(jì)意圖:通過這個(gè)環(huán)節(jié),讓學(xué)生在讀學(xué)生和小精靈的對話中明白游戲規(guī)則,并讀懂游戲規(guī)則】三、示范游戲,指導(dǎo)小組合作游戲。知道怎么嗎了玩?想玩嗎?可能還有些同學(xué)還不明白怎么玩?想請一個(gè)同學(xué)來做示范。師:(投影呈現(xiàn)游戲題,有改動(dòng))示范游戲。游戲要先做什么?再做什么?一邊板書過程并進(jìn)行游戲解決問題。大家都會(huì)玩了嗎?那就和同桌一起玩吧!看誰先玩到終點(diǎn)。遇到問題可以找老師幫忙。(學(xué)
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