一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)春筍教案(編輯修改稿)
2025-10-13 15:15 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 評(píng)的過(guò)程中指導(dǎo)學(xué)生感悟沖破掀翻冒出來(lái)?！浚阂宦暣豪?，喚醒了（），喚醒了（），喚醒了（）amp。amp。設(shè)疑自讀：醒來(lái)的春筍在做什么？，指導(dǎo)朗讀：它們沖破泥土，掀翻石塊，一個(gè)一個(gè)從地里冒出來(lái)。，生朗讀做動(dòng)作。三、學(xué)習(xí)第二自然段。，簡(jiǎn)單觀察說(shuō)話，讀一讀：重點(diǎn)指導(dǎo)讀好嫩生生，讀出春筍的可愛(ài)。此處可以由老師范讀。：（1）讀句子。（2）學(xué)習(xí)生字：笑。，幫助理解并鞏固字形。：小口訣竹字頭有高低，撇捺舒展站得穩(wěn)?！具@是習(xí)字冊(cè)上的小口訣?！?。，以點(diǎn)評(píng)代指導(dǎo)。（1）看視頻感受竹子生長(zhǎng)得快。（2）指導(dǎo)朗讀（3）學(xué)習(xí)生字：節(jié)、再再結(jié)合字理教學(xué)，擴(kuò)詞關(guān)注再向上的意思，指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)，小口訣：四橫勻，末橫放，中間形窄有精神。（4）小結(jié)竹子的精神，板書(shū)：一節(jié)，一節(jié)，又一節(jié)。向上，向上，再向上。四、朗讀全文，總結(jié)課文：夸夸小春筍：小春筍，你五、拓展延伸：春筍【這首詩(shī)是補(bǔ)充習(xí)題上的內(nèi)容。第四篇：2017新蘇教版小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)2 春筍 教案春筍 教案一、復(fù)習(xí)檢查開(kāi)火車(chē)認(rèn)讀生字詞，齊讀。二、精讀訓(xùn)練精讀第一自然段學(xué)生自由讀第一自然段，說(shuō)說(shuō)讀懂了什么。什么叫喚醒？春雷公公的大吼聲還喚醒了誰(shuí)？（小青蛙、小草、柳條、小河、小刺猬）春雷公公的吼聲好響啊，喚醒了在泥土里沉睡了一整個(gè)冬天的小春筍。誰(shuí)來(lái)讀一讀這句話？小春筍醒來(lái)了，升升懶腰，睜開(kāi)眼睛看了看，咦？四周?chē)趺词呛诙炊吹?，泥土里好悶啊。想一想，如果現(xiàn)在你是小春筍，你最想做的是什么？課文寫(xiě)小春筍是怎么做的呢？（指讀）小朋友，讀了這句話，你們覺(jué)得小春筍要從地里出來(lái)容易嗎？（不容易）再讀讀這句話，你從哪些詞語(yǔ)看出來(lái)小春筍要從地里出來(lái)很不容易？（板書(shū)）“沖破”，“掀翻”，“冒”：小春筍終于克服了種種困難，沖破了厚厚的泥土，掀翻了又大又重的石塊，這時(shí)它就一個(gè)勁地向上“冒”！“一個(gè)一個(gè)”：這里一個(gè)，那里一個(gè)，一個(gè)一個(gè)又一個(gè)，這時(shí)地面上冒出了多少個(gè)春筍啊？（很多很多）是啊，它們你追我趕，都生怕自己落后！不管蓋在身上的泥土有多厚，春筍都把它們沖破了！不管壓在身上的石塊有多重，春筍也都把它們掀翻了！這是多么強(qiáng)大的生命力?。。ò鍟?shū)）此時(shí)此刻，你想對(duì)春筍說(shuō)些什么？▲生：我覺(jué)得它們很勇敢。▲生：我覺(jué)得它們很堅(jiān)強(qiáng)。▲生：我覺(jué)得它們不怕困難。精讀第二自然段小朋友，你們知道冒出地面的春筍長(zhǎng)什么樣嗎？自由讀第二自然段有了春風(fēng)的吹拂，太陽(yáng)的照耀，春雨的滋潤(rùn)，小春筍不停地長(zhǎng)啊長(zhǎng)??！它是怎么長(zhǎng)的呢？（板書(shū)）春筍就是這樣——一節(jié)，一節(jié)，又一節(jié)。向上，向上，再向上。最后春筍終于長(zhǎng)大了，你看！它成了高高的竹子！成了
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